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小学的英语单词图像记忆法

标准实用
英语单词图像记忆法(小学单词)
Animals(动物) ant [ ? nt ] n.. 蚂蚁 分析:an―― 一个 ;t――形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞
bear [ be? (r) ] n. 熊 分析:b――近似数字6;ear—-耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊
bird [ b? :d ] n . 鸟 分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟

budgie

n .相思鹦鹉 分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e

——

“鹅”的拼音; 记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly [ 'b? t? flai ] n. 蝴蝶 分析:butter――黄油(奶油);fly――飞; 记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶

cat [ k? t ] n . 猫 分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞 记忆方法:一只猫在擦雨伞

cheetah [ 't? i:t? ] n. 印度豹 分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈” 的发音; 记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫

cow

[ kau ] n. 母牛 分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;

记忆方法:我吃了一头母牛

crocodile [ 'kr? k? dail ] n. 鳄鱼
分析:c——“吃”的拼音首字母;ro— —“肉”的谐音;co— —“cola”的简写;di—— “弟”的拼音;le——“乐” 的拼音; 记忆方法: 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐

dog [ d? g ] n.狗 分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母; 记忆方法:我不想做狗 duck [ d? k ] n.鸭子
分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客

elephant [ 'elif? nt ] n.大象 分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁; 记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

fox [ f? :ks ] n.狐狸 分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀; 记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀
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fish [ fi? ] n.鱼

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分析:f——形状像拐杖;is—— 是;h— —“活”的拼音首字母; 记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的

frog [ fr? g ] n.青蛙 分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母; 记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥
hare [ h? ? ] n.野兔 分析:h— —形状像椅子;are——是; 记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔

hamster [ 'h? mst? (r) ] n. 仓鼠 分析:“喊死它”的谐音; 记忆方法:见到仓鼠我们就要喊死它 hippo [ 'hip? u ]n.河马 分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形; 记忆方法: 嗨,屁屁圆圆的就是河马
horse [ h? :s ]n.马 分析:h— —“虎”的拼音首字母;or——或者;se——“蛇”的谐音; 记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块

lion [ 'lai? n ]n.狮子 分析:li——“梨”的拼音;on——上; 记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上? mouse [ maus ]n.老鼠 分析:mo——“摸”的拼音;us— — 我们;e——“鹅”的拼音; 记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅 owl [ aul ]n.猫头鹰 分析:l——数字1;wo——“我”的拼音; 记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰
pig [ pig ]n.猪 分析:pi——“屁”的拼音;g— —“股”的发音首字母; 记忆方法:我喜欢吃猪屁股

rabbit [ 'r? bit ] n.兔子 分析:ra——“拉”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它 记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事

seal [ si:l ] n. 海豹 分析:sea——海;l——“捞”的拼音首字母; 记忆方法:从海里捞起一只海豹
sheep [ ? i:p ]n. 绵羊 分析:she——她;ep— —“鹅皮”的拼音首字母; 记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮

snail[ sneil ]n.蜗牛 分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音; 记忆方法: 蛇给蜗牛做奶酪
snake[ sneik ]n.蛇 分析:s——形状像蛇;ke——“可”乐的拼音; 记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐
spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛 分析:sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r——“人”的拼音首字母;
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记忆方法:这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

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squirrel[ 'skwir? l ]n.松鼠
分析:sq——“死去”的拼音首字母;i——形状像蜡烛;rr— —形状像草;el——“恶狼” 的拼音首字母; 记忆方法:松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草,避免被恶狼吃掉

tiger[ 'taig? ] n.老虎 分析:ti——“踢”的拼音;ge— —“个”的拼音;r——“人”的拼音首字母; 记忆方法:老虎踢倒了一个人

wolf [ wulf ]n.狼 分析:wo— —“我”的拼音;lf——“路费”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了些路费给狼

Food and drink (饮食)

apple[ '? p? l ] n.苹果 分析:a——“一个”;pp— —“婆婆” 拼音首字母;le——“了” 的拼音; 记忆方法:一个婆婆给了我很多苹果

banana[ b? 'nɑ:n? ]n.香蕉 分析:ba— —“爸”的拼音;na— —“拿”的拼音; 记忆方法:这些香蕉很好吃,爸爸拿了又拿 bread [ bred ]n.面包
分析:b— —“不”的拼音首字母;read——读 记忆方法:不要边读书边吃面包

butter [ 'b? t? ]n.黄油
分析:but——但是;te— —“特”的拼音;r——“热”的拼音首字母; 记忆方法:但是,我特别喜爱热的黄油(奶 油)

cheese[ t? i:z ]n.干酪 分析:che——“车”的拼音;e——“鹅”;se——“蛇”的近似拼音; 记忆方法:一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了

chicken[ 't? ikin ]n.小鸡 分析:chi——“吃”的拼音;c——“草”的拼音首字母;ken——“肯”的拼音; 记忆方法:小鸡吃了草就变成肯德鸡了

cake[ keik ] n.蛋糕 分析:ca——“茶”的谐音;ke——“渴”的拼音; 记忆方法:吃完蛋糕要喝茶,否则会口渴
coffee[ 'k? fi ] n.咖啡 分析:c——“吃”的首字母;o—— 形状像鸡蛋;ee— —两只“鹅”的拼音; 记忆方法:两只拄着拐杖的鹅边吃鸡 蛋边喝咖啡

chips[ t? ips ] n.薯片 分析:chi——“吃”的拼音;ps——“菩萨”的拼音首字母; 记忆方法:一个爱吃薯片的菩萨 egg[ eg ]n.鸡蛋
分析:e——“鹅”的拼音;gg——“哥哥”的拼音首字母; 记忆方法: 鹅哥哥下了个鸡蛋

ice [ ais ]n.冰 分析:“爱死”的谐音;
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记忆方法:在夏天,我会爱死冰块的。
meat[ mi: t ]n.肉 分析:m— —“妈”的拼音收字母;eat——吃; 记忆方法: 妈妈每餐都要吃肉
milk[ milk ]n.牛奶 分析:mi——“米”的拼音;lk——“立刻”的拼音首字母; 记忆方法:把米加入水中立刻就成了牛奶
juice [ d? u:s ] n. 汁液 分析:ju——“锯”的拼音; ice——冰; 记忆方法:锯掉的冰都化成了汁液 orange[ '? rind? ] n.橘子、橙子 分析:o— —形状像原形;rang——“让”的拼音;e——“鹅”的拼音; 记忆方法: 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 pear[ p? ? ]n.梨子 分析:p— —“劈”的拼音首字母;ear; 记忆方法: 劈开耳朵,看到了一只梨子 plum[ pl? m ]n.李子 分析:p— —“铺”的拼音首字母;lum——“路面”的拼音; 记忆方法: 把很多李子铺在路面上 potato[ p? 'teit? u ]n.土豆 分析:p— —“婆”的拼音首字母;ta— —“他”的拼音;to——“偷”的谐音; 记忆方法: 婆婆的土豆被他偷走 了 rice[ rais ] n.大米 分析:r— —形状像小草;ice——冰; 记忆方法:小草放在冰上都变成了大米 swee t[ swi:t ] n.糖果 分析:s——形状像蛇;we——我们;et——“额头”的拼音首字母; 记忆方法: 蛇爬到我们的额头上吃糖果
steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉 分析:s——形状像蛇;tea——茶;k——“烤“的拼音首字母; 记忆方法:蛇用茶水来烤肉
straw[ str? : ]n.草 分析:str——“石头人”的拼音首字母;a——一个;w— —形状像钉耙; 记忆方法:石头人用一个钉耙来锄草 sugar[ '? ug? ] n.糖 分析:su——“叔”的近似拼音;g——形状像数字9;a——“一”;r— —形状像小草; 记忆方法:叔叔用9 颗糖来 跟我换一棵草
tomato[ t? 'mɑ:t? u, t? 'meit? u ]n.西红柿 分析:“他妈头”的谐音; 记忆方法:他妈的头像西红柿 tea[ [ti:] ] n.茶
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分析:te— —“特”的拼音;a—— “一”; 记忆方法: 这是非常特别的一杯茶
vegetable[ 'ved? it? bl ]n.蔬菜 分析:v— —希腊字母“五” ;e— —“鹅”的拼音;ge— —“各”的拼音;table——桌子; 记忆方法:五只鹅把各自 的蔬菜都拿到桌面上来一块吃
water[ 'w? :t? ]n.水 分析:wa— —“挖”的拼音;te— —“特”;r— —“热”的拼音首字母; 记忆方法:我挖出来的水特别热 Clothes(服装)
cap[ k? p ] n.帽子 分析:ca——猫(cat)的近似拼写;p——“爬”的拼音首字母;
记忆方法:猫爬到了我的帽子上
dress [ dres ]n.衣服 分析:dr——“大人”的拼音首字母;e——“鹅”的拼音;ss——形状像两条蛇; 记忆方法: 大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服
jacket[ 'd? ? kit ]n.短上衣 分析:ja——“家”的谐音;ck——“刺客”的拼音首字母;et——“额头”的拼音首字母; 记忆方法:我家来了一个 刺客,他的额头上绑了一件短上衣
jeans[ d? i:nz ]n.牛仔裤 分析:je——“饥饿”的拼音首字母;an——“一个”;s——形状像蛇; 记忆方法:饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤 shirt[ ? ? :t ]n.衬衫 分析:shir——“诗人”的拼音;t——形状像伞 ; 记忆方法:诗人喜欢把衬衫放在伞上面
shoe [ ? u: ] n.鞋 分析:she——她;o——圆圆的; 记忆方法:她喜欢穿圆圆的鞋子
uniform [ 'ju:nif? :m ]n.制服 分析:uni——“有你”的谐音;for——为了;m— —“妈”字的拼音首字母; 记忆方法:制服上有你为妈妈争光的 标记
sock[ s? k ]n.短袜 分析:so——如此;ck——“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:穿着如此短袜的刺客
skirt[ sk? :t ] n.裙子 分析:skirt——衬衫(shirt)的近似拼写;k——“可”的拼音首字母; 记忆方法:男孩穿衬衫,女孩穿可爱的裙子;
tie[ tai ]n.带子 分析:tie——“铁”的拼音; 记忆方法:用铁做成的领带
trousers[ 'tra? z? z ]n.裤子 分析:t— —“他”的拼音首字母;rou——“肉”的拼音;se——“色”的拼音;rs——“热 死”的拼音字母;
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记忆方法: 他穿着一条肉色的裤子感觉热死了

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The house(房屋)
bath [ bɑ:θ ]n.沐浴 分析:ba— —“爸”的拼音;th— —“痛恨”的拼音字母; 记忆方法:爸爸痛恨沐浴 bed [ bed ]n. 床 分析:bed 字母组合的形状就像一张床; 记忆方法:bed 外形像床
chair[ t? ? ? ] 椅子 分析:ch— — “长”的拼音首字母;air——空气; 记忆方法:我坐在长长的椅子呼吸空气
clock[ kl? k ]时钟 分析:c——“聪”的拼音首字母;lo——数字10;ck— —“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:聪明的时钟吓跑了10 个刺客
curtains['k? :ten]窗帘 分析:cu— —“初”的谐音;rtains——形似trains(火车); 记忆方法:初次坐火车的时候找不到车上的窗帘
door [ d? :, d? ? ]门 分析:do——做;or— —或者还是; 记忆方法: 这样的大门你到底做还是不做?
floor[ fl? :, fl? ? ]地板 分析:f——“佛”的拼音首字母;loo——数字100;r——草; 记忆方法:这个地板是如来佛用100 棵小草做成的。
garden[ 'gɑ:dn ]花园 分析:g— —“哥”的拼音首字母;ar— —“一人”的拼音首字母;den——“等”的谐音; 记忆方法:哥哥和一个人 在花园里等你
hall[ h? :l ]会堂,礼堂 分析:h— —外形像椅子;all——全部; 记忆方法:礼堂里的椅子全都不见了
house[ haus ]房子 分析:hou——“猴”的拼音;s——外形像蛇;e——外形像鹅; 记忆方法:房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗
kitchen[ 'kit? in ]厨房 分析:ki— —小孩(kid)的近似拼写;t——外形像伞 ;chen——“陈”的拼音 记忆方法:小孩把雨伞放在了陈太 太的厨房里 lamp[ l? mp ]灯 分析:l——数字1;am——是;p— —“破”的拼音首字母; 记忆方法:这一盏灯是破的
light[ lait ] 光,日光 分析:li——“梨”的拼音;gh——“光环”拼音的首字母;t——“停”的拼音首字母; 记忆方法:在日光下,这个梨子像罩了光环一样不停地闪烁
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mirror[ 'mir? ]镜子 分析:mirror——“迷人”的谐音; 记忆方法:这些镜子很迷人
picture[ 'pikt? ? ]画,图 分析:pic——猪(pig)的近似拼写;tu— —“兔” ;re——“热”的拼音; 记忆方法:一只猪画的兔子图成了热门 画
table[ 'teibl ]桌子 分析:ta— —“他”的拼音;b— —“搬”的拼音首字母;le——“了”; 记忆方法:他搬来了一张桌子
window[ 'wind? u ] 窗户 分析:win——赢;dow——都(dou)的近似拼音; 记忆方法:我赢的钱都用来买窗户了
The town(城镇)
bank[ b? ? k ]银行 分析:ban— —“办”的拼音;k— —“卡”; 记忆方法:办卡请到银行
church [ t? ? :t? ] 教堂 分析:chur——“出入”的拼音;ch——“车”的拼音首字母; 记忆方法:神父出入教堂的时候都是开车的
hospital[ 'h? spitl ] 医院 分析:ho——“猴”的谐音;s——“死”的拼音首字母;pi——“劈”的拼音;tal——“头” 谐音; 记忆方法: 猴子死了之后医院劈开了它的头 museum[ mju(:)'zi? m ]博物馆 分析: muse— —“木蛇”的近似拼音;um——“有名”的谐音; 记忆方法:博物馆里的那条木蛇非常有名
park[ pɑ:k ] 公园 分析:pa— —“怕”的拼音;r——“人”的拼音首字母;k——“看”的拼音首字母; 记忆方法:在公园里谈恋爱 的时候害怕别人看见
police [ p? 'li:s ] 警察 分析:po— —“婆” 的拼音首字母;li——“梨”的拼音;ce— —“车”的谐音; 记忆方法: 婆婆卖梨的车被警 察拉走了
post [ p? ? st ] 邮局 分析:po——“婆”的拼音;st——“石头”的拼音首字母; 记忆方法: 婆婆到邮局去寄一个石头
road[ r? ud ]路 分析:ro——“肉”的谐音;ad——“阿弟”的拼音首字母; 记忆方法: 肉都让阿弟丢到路上了
shop[ ? ? p ] 商店 分析:sh——“是”的拼音首字母;o——圆形;p— —外形红旗; 记忆方法:商店里卖的是圆圆的红旗
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street[ stri:t ]街

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分析:st——“石头”的拼音首字母;re— —“热”的拼音;et——“额头”的拼音首字母 ; 记忆方法:街上的石头热 得我们额头发烫

town[ taun ]城镇 分析:town——“糖”的谐音; 记忆方法:欢迎到我们的城镇来买糖
traffic[ 'tr? fik ] 交通 分析:tr— —“铁人” 的拼音首字母;a—— 一个;ff— —“狒狒”的拼音首字母;ic—— “IC”卡 记忆方法:铁人把一只狒狒的交通ic 卡给抢走了
Means of transport(交通工具)

ambulance[ '? mbjul? ns ] 救护车 分析:读音近似“俺不能死”; 记忆方法:有个人在救护车里大喊:俺不能死! bike[ baik ]自行车 分析:bi——“笔”的拼音 ;ke——“可”的拼音 记忆方法: 我用笔可以画出一辆自行车
boat[ b? ut ]船 分析:bo——近似数字60;at——在 记忆方法:60 个人都挤在一条小船上

bus[ b? s ] 公共汽车 分析:bu——“不”的拼音;s——外形像蛇; 记忆方法: 坐公共汽车是不允许带蛇的

car[ kɑ: ] 小汽车 分析:ca——“擦”的拼音;r——“人”的拼音首字母; 记忆方法:小汽车擦了那个人一下

plane[ plein ] 飞机 分析:pl——“漂亮”的拼音首字母;an——一;e——“鹅”的拼音; 记忆方法:漂亮的飞机上有一只鹅

ship[ ? ip ]船 分析:shi——“是”的拼音;p——“瓶”的拼音首字母; 记忆方法:这条船是用瓶子做成的
train[ trein ] 火车 分析:tr—— “铁人”的拼音首字母;a—— 一;in——在里面; 记忆方法:铁人坐在一辆火车里面

truck[ tr? k ] 卡车 分析:tru——“跳入”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我跳入一辆卡车里去追刺客 The beach(海滩)
beach[ bi:t? ]沙滩 分析:b— —近似数字6;e— —“鹅”拼音;a—— 一;ch——“吃”的拼音首字母; 记忆方法:6 只鹅把一个沙 滩上的沙子都吃光了
mask[ mɑ:sk ] 面具
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分析:ma— —“妈”的拼音;sk——“思考”的拼音首字母; 记忆方法: 妈妈喜欢戴着面具思考 sea[ si: ] 海洋 分析:s——外形像蛇;e——“鹅”的拼音;a— —“一”; 记忆方法:蛇和鹅一起跳进了海洋
shells[shells]贝壳 分析:she——她; ll——近似数字11;s——外形像蛇; 记忆方法:她送了11 个贝壳给蛇
The body(身体)
脸上:7 个
hair[ h? ? ]头发 分析:h——外形像椅子;air——头发; 记忆方法:把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气
eye[ ai ]眼睛 分析:ee——外形像眼睛;y——外形像鼻子; 记忆方法:鼻子旁边的两只眼睛
nose[ n? uz ] 鼻子 分析:no——没有;se——“蛇”谐音; 记忆方法:我的鼻子里面没有蛇
mouth[ mauθ ]嘴巴 分析:mo—“抹”的拼音;u——“油”的谐音;th——“天河”的拼音首字母; 记忆方法:抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮
tooth[ tu:θ ]牙齿 分析:tooth——“吐死”的谐音; 记忆方法:我要用牙齿吐死你
ear[ i? ] 耳朵 分析:e——“鹅”的拼音;a——“一”;r— —“人”的拼音首字母; 记忆方法:这只鹅吃了一个人的耳朵
face[ feis ] 脸 分析:fa—“发”的拼音;ce—“车”的近似拼音; 记忆方法: 我发现那辆车上有一张熟悉的脸 四肢:7 个
arm[ ɑ:m ] 臂 分析:arm——“阿门”的谐音; 记忆方法:用手臂在面前划十字,“阿门”!
hand[ h? nd ]手 分析:han— —“汗”的拼音;d— —“滴”拼音首字母; 记忆方法:很多汗珠从手上滴了下来
finger[ 'fi? g? ] 手指 分析: f——外形像拐杖;ing——“鹰”的谐音;er——“耳”的谐音; 记忆方法:手指捏着拐杖去打鹰的耳朵
leg[ leg ]腿 分析:le——“了”的拼音;g——近似数字9; 记忆方法: 这个人的腿断成了9 块
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knee[ ni: ]膝盖 分析:k— —“靠”的拼音首字母;n— —外形像门;ee——外形像两只鹅; 记忆方法: 膝盖压扁了靠在门上的两 只鹅
foot[ fut ] 脚 分析:fo——“佛”的拼音;ot——“呕吐”的拼音首字母; 记忆方法:佛的脚断了,疼得他不停地呕吐。
toe [ t? u ] 脚趾 分析:to——到;e——“鹅”的谐音; 记忆方法:脚趾长到了鹅的头上
Colors(颜色)(七彩:红橙黄绿蓝褐紫)
color [ 'k? l? ]——颜色 分析:co——可乐(cola)的简写;lo——像数字10;r——外形像小草; 记忆方法:让我们用可乐来给这10 棵小草 涂上颜色吧。 red[ red ] 红色;红色的 分析:re——“热”的拼音;d— —“的”字的拼音首字母; 记忆方法:红色是一种很热的颜色 orange[ '? rind? ] 橙色;橙色的 分析:o— —外形圆圆的;rang——“让”的意思;e——“鹅”的发音; 记忆方法:这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 yellow[ 'jel? u ] 黄色;黄色的 分析:ye— —“爷”的拼音;llo——近似数字110;w— —“巫” 婆 的拼音首字母; 记忆方法:爷爷打110 报警请 求抓捕黄色的巫婆 green[ gri:n ]绿色;绿色的 分析:ge— —“工人”的拼音首字母;ee——“鹅鹅”的拼音; 记忆方法:工人抱来了两只绿色的鹅给你
blue[ blu: ]蓝色;蓝色的 分析:b——“半”的拼音首字母;lu——“路”的拼音; 记忆方法:半路杀出了一只蓝色的鹅。
brown[ braun ]褐色;褐色的 分析:br——“别人”的拼音首字母;own——自己的; 记忆方法:别人的彩色不如自己的褐色
purple[ 'p? :pl ]紫色;紫色的 分析:pur——“仆人”的拼音;ple——“跑了”的拼音; 记忆方法:仆人偷了一只紫色的鹅跑了。
grey[ grei ]灰色;灰色的 分析: gr——“狗肉”的 拼音首字母;ey——“鳄鱼”的拼音首字母; 记忆方法:拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼 pink[ pi? k ]粉红色;粉红色的 分析:p—— “瓶”的拼音首字母;ink——墨水; 记忆方法:这瓶墨水是粉红色的
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black[ bl? k ] 黑色;黑色的 分析:bla——“不拉”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我的黑色出租车是绝对不会拉刺客的
white[ (h)wait ]白色;白色的 分析:whi— —为何(why)的近似拼写; te— —“天鹅”的拼音首字母; 记忆方法:为何天鹅都是白色的? Weekdays 星期(记忆故事:一周的学校生活感受)
Monday [ 'm? ndi, 'm? ndei ]星期一 分析:mon——“磨难”的拼音首字母; 记忆方法:星期一是磨难的开始
Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二 分析:tu——“吐”的拼音;es——“而死”的拼音首字母; 记忆方法:星期二差点吐血而死
Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三 分析:we— — 我;d——“都”的拼音首字母;nes— —“累死”的谐音; 记忆方法:星期三我们都快累死
Thursday [ 'θ? :zdi ] 星期四 分析:t— —“他”的拼音首字母;hur——“忽然”的拼音;s——“死”的拼音首字母; 记忆方法:星期四他忽然想去死 Friday[ 'fraidi ]星期五 分析:f——“飞”的拼音首字母;ri——“日”的拼音; 记忆方法:星期五是心灵放飞日 Saturday[ 's? t? di ] 星期六 分析:sa—— “杀”的谐音;tu——“兔”的拼音;r——“肉”的拼音首字母; 记忆方法:星期六可以杀兔肉吃
Sunday[ 's? ndi ] 星期日 分析:sun——太阳; 记忆方法:星期天终于太阳升起 Months 十二个月份记忆(记忆故事:一个女孩的爱情经历)
January[ 'd? ? nju? ri ] 一月 分析:“见了你”的谐音; 记忆方法:一月他第一次遇见了你
February[ 'febru? ri ] 二月 分析:fe——“非”的拼音;bruary——“不如你”的谐音; 记忆方法:二月他非说别人不如你
March [ mɑ:t? ]三月 分析:“马车”的谐音; 记忆方法:三月坐三轮马车来接你
April [ 'eipr? l ]四月 分析:ap— —“阿婆”的拼音首字母;ril——“日历”的拼音; 记忆方法:四月私下找阿婆看日历
May [ mei, me ] 五月 分析:may——“蚂蚁”拼音; 记忆方法:五月在他屋里发现蚂蚁
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June [ d? u:n ]六月 分析:jun——“君”的拼音; 记忆方法: 六月柳树下说他是君子
July [ d? u(:)'lai ]七月 分析:jul——“距离”的拼音; 记忆方法:七月起两人变得没有距离
August[ '? :g? st ]八月 分析:augu——“一古”的谐音;st— —“试题”的拼音首字母; 记忆方法:八月爸爸给他一份古老的试题
September [ s? p'temb? ]九月 分析:septem——“色贪”的谐音;ber——“吧”的谐音; 记忆方法:九月舅舅才发现他又色又贪吧?
October[ ? k't? ub? ]十月 分析:octo——“呕吐”的谐音;ber——“吧”的谐音; 记忆方法:十月开始他已变得令人呕吐吧?
November[ n? u'vemb? ]十一月 分析:no——没有;ver——“玩”的谐音;ber——“吧”的谐音; 记忆方法:十一月已经没有在一起玩了吧?
December [ di'semb? ]十二月 分析:de——“底”的谐音;cem——“散”的谐音;ber——“吧”的谐音; 记忆方法:到了十二月两人彻底解散了吧? The school(学校)
school [ sku:l ] 学校 分析:s——外形像蛇;ch——“吃”的拼音首字母;oo——像两个鸡蛋;l——像数字1; 记忆方法:一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
board [ b? :d ] 板 分析:bo——“ 伯”的拼音;a— — 一个;r——“人”的拼音;d— —“大”拼音首字 母; 记忆方法:阿伯让一个人拿走了这块大黑板
chalk[ t? ? :k ]粉笔 分析:cha——“插”的拼音;lk——“路口”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一个巨大的粉笔插在路口
class[ klɑ:s ] 班级 分析:c——“吃”的拼音首字母;la——“拉”的拼音;ss——外形像两条蛇; 记忆方法:我吃完早餐后就拉着两条蛇到班级上课去了 China [ 't? ain? ] 分析:chi——“吃”的拼音;na— —“拿”的拼音; 记忆方法:很多外国人到中国来又吃又拿
Chinese[ 't? ai'ni:z ] 中国人 分析:chi——“吃”的拼音;ne— —“那”的谐音;se——“蛇”的谐音; 记忆方法:很多中国人喜欢吃那种蛇
desk[ desk ] 书桌 分析:de— —“得”的拼音;sk——“松开”的拼音首字母; 记忆方法:我得到一个新书桌后就再也不松开了
clean [ kli:n ] 清洁的 分析:cle——“错了”的拼音;an— —一个; 记忆方法:我错了,我是一个不爱清洁的人
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English[ 'i? gli? ] 英国人

标准实用

分析:eng— —“英”的谐音;lish——“历史”的拼音; 记忆方法:英国人很喜欢自己英国的历史

story[ 'st? :ri ]故事 分析:st——“石头”的拼音首字母;o——外形像太阳;ry——“容易”的拼音首字母; 记忆方法:这个石头是从太阳上来的,要了解它的故事可不容易 history[ 'hist? ri ]历史
分析:his——他的;tory—— 故事(story)的近似拼写; 记忆方法:他的故事成为了历史。

lecture [ 'lekt? ? ] 演讲 分析:le——“乐”的拼音;c——外形像月亮;tu——“兔”的拼音;re——“热”的 拼音; 记忆方法:嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只兔子进行热情的演讲

lesson[ 'lesn ] 功课 分析:le——“乐”的拼音;ss——外形像两条蛇;on— —上面; 记忆方法:快乐的两条蛇趴在桌子上做功课 Math[ m? θ ]数学 分析:ma— —“妈”的拼音;th——“图画”的拼音首字母; 记忆方法:妈妈教我用图画来学数学

monitor[ 'm? nit? ] 班长
分析:mo——“摸”的拼音;ni——“你”的拼音;t——外形像伞;or— —或者; 记忆方法:摸一下你的伞或许能 当上班长

music[ 'mju:zik ] 音乐 分析:mu——“母”的拼音;si——“死”的拼音;c——外形像月亮; 记忆方法:母亲死的时候月亮上响起了音乐

P.E(Physical Education 缩写) 体育 分析:pe——“胖鹅”的拼音首字母; 记忆方法:一只胖鹅在上体育课

office [ '? fis ] 办公室;事务所

分析:off --- 关

i --- 烟 ce --- 厕所 记忆方法:在办公室要关掉烟(灭烟),上厕所才可以抽。

paper[ 'peip? ]纸 分析:pa— —“怕”的拼音;pe— —“胖鹅”的拼音首字母;r——外形像小草; 记忆方法:我害怕胖鹅把小草弄 到我的纸上 ground [ gra? nd ]地面 分析:grou——“狗肉”的拼音;nd— —“泥地”的拼音首字母; 记忆方法:有很多狗肉在这个泥地地面上
bell [ bel ] 铃 分析:be— —是;ll——近似数字11; 记忆方法:铃响了,是11 点
boy [ b? i ]男孩 分析:bo——“伯”;y— —“牙”的拼音首字母; 记忆方法:老伯的牙齿没了就会像男孩

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campus [ 'k? mp? s ] 校园

标准实用

分析:cam——“查明”的谐音;pus— —“朴素”的拼音; 记忆方法:我们需要查明,在校园里,谁的穿着最朴素

girl [ g? :l ]女孩
分析:g— —近似数字9;i——外形像蜡烛;rl——“热烈”的拼音首字母; 记忆方法:这个女孩一口气吹灭了9 只 蜡烛,人们给她热烈的掌声

gate [ geit ] 大门 分析:g— —“哥”的拼音首字母;ate——“eat(吃)”的过去式; 记忆方法:哥哥在大门口吃东西

teacher[ 'ti:t? ? ] 老师
分析:tea— —茶;che——“车”的拼音; r——“肉”的拼音首字母; 记忆方法:我们要给老师倒茶,还要送他 上车,再送他一块肉

Acions(行为) bake [ beik ] 烤 分析:bake— —“罢课”的谐音; 记忆方法:我们要罢课回去烤蛋糕
break [ breik ]休息 分析:br——“不让”的拼音首字母;ea— —吃(eat)的近似拼写;k——“看”的拼音首 字母; 记忆方法:不让他吃、不让他休息,要看好他。
build [ bild ] 建筑 分析:bu——“不”的拼音;ild——老人(old)的近似拼写; 记忆方法:不要让老人来参加这种艰苦的建筑工作
bend[ bend ]弯曲 分析:ben— —“本”的拼音;d— —“的”字的拼音首写; 记忆方法:这个本子是弯曲的
climb[ klaim ]爬 分析:c——外形像月亮;li——“梨”的拼音;mb——“面包”的拼音首字母; 记忆方法:我们爬上月亮吃梨和面包
catch[ k? t? ]捕捉 分析:cat— —猫;ch——“吃”的拼音; 记忆方法:猫捉住老鼠然后吃掉
clap[ kl? p ]拍手 分析:cl——“粗鲁”的拼音首字母;ap— —“阿婆”的拼音首字母; 记忆方法:这个粗鲁的阿婆喜欢拍手
close[ kl? uz ] 关闭 分析:c——外形像月亮;lose— —失去; 记忆方法:月亮失去光芒后就关闭了
cry[ krai ] 哭 分析:cr——“超人” 的拼音首字母;y——外形像树杈; 记忆方法:超人坐在树杈上哭
dream[ dri:m ]做梦 分析:dr——“敌人”的拼音首字母;e——“鹅”的拼音;am——是
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记忆方法:敌人想吃鹅简直是在做梦

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dance [ 'dɑ:ns ] —— 跳舞、舞蹈 分析:dan——“蛋”的拼音;ce——“厕”的拼音;

记忆方法:鸡蛋在厕所里面跳舞。

driver [ 'draiv? ]司机 分析:d— —“大”的拼音首字母;river— —河; 记忆方法:司机开车掉进了一条大河
drink[ dri? k ] 喝 分析:dr——“大人”的拼音首字母;ink——墨水; 记忆方法:大人很爱喝墨水
eat[ i:t ] 吃 分析:e——“鹅”的拼音;a——“一”;t——外形像伞; 记忆方法:鹅拿着一把伞在吃
fly[ flai ]飞 分析:f——外形像拐杖;ly——“老鹰”的拼音首字母; 记忆方法:拐杖上飞来了一只老鹰
hide[ haid ] 躲藏 分析:hi——“害”的谐音;de— —“得”字的拼音; 记忆方法:他害得我躲藏起来
jump[ d? ? mp ]跳跃 分析:ju——“举”的拼音;mp——“名片”拼音首字母; 记忆方法:我举着名片不停地跳跃 listen[ 'lisn ] 听 分析:lis——“历史”的拼音;ten——十; 记忆方法:历史课就算听10 遍也不会厌烦
knock[ n? k ] 敲击 分析:k— —“客”的拼音首字母;no— —没有;ck——“刺客”拼音首字母; 记忆方法:这个客人并没有敲击那 个刺客 open[ '? up? n ] 打开 分析:o— —外形圆圆的;pen——钢笔; 记忆方法:我把这支圆圆的钢笔打开了
pull[ pul ]拉 分析:pu——“扑”的拼音;ll——外形像筷子; 记忆方法:扑过去,把这双筷子拉住。
read[ rid ] 阅读 分析:re——“热”的拼音;d— —“的”字的拼音首字母; 记忆方法:天气很热的时候,阿弟不喜欢阅读。
roar[ r? : ]吼叫 分析:ro——“肉”的谐音;a— —一个;r——“人”的拼音首字母; 记忆方法:这些肉被一个人偷走了,急得我 大声吼叫。
run[ r? n ]跑 分析:ru——“入”的拼音;n——外形像门; 记忆方法:我一进入门口就开始跑。
sing[ si? ]唱歌 分析:s——外形像蛇;ing——“鹰”的谐音; 记忆方法:蛇跟鹰一起唱歌
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ski[ ski:, ? i: ]滑雪 分析:ski——天空(sky)的近似拼写; 记忆方法:我在天空下面滑雪 sleep[ sli:p ] 睡觉 分析:s——外形像蛇;le——“乐”的拼音;ep——“鹅皮”的拼音首字母; 记忆方法:这条蛇快乐地披上鹅皮睡觉去了 swim[ swim ] 游泳 分析:s——外形像蛇;wim——赢(win)的近似拼写; 记忆方法 :蛇在游泳比赛中赢得了冠军 think[ θi? k ]想 分析:th——“天河” 的拼音首字母;ink——墨水; 记忆方法:我在想,天河上面有没有墨水? wait[ weit ]等待 分析:wai——“外”的拼音;t— —“停”的拼音首字母; 记忆方法:外面停着很多车在等客人。
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