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开发区小学三年级科学上册试卷分析


开发区小学 2012—2013 学年度 第一学期三年级科学试卷分析
一、基本情况 本次期末考试参加学生共计 119 人,其中优秀率 33.5%;及格率 91%总的 来看,答题情况较好,体现了学生的真实水平。 二、学生答题情况逐题分析 本套试题考试时限为 30 分钟,满分 100 星,共分为五个大题。 第一题,填空题,目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况,每空 1 分, 共 12 分。本题学生答题情况良好,失分率不高。第 8 小题风向标和小旗飘动的 方向学生掌握点不理想,容易混淆,教师应让学生区别开。 第二题,选择题,要求学生准确把握所学内容,正确剔除那些似是而非的答 案,做出自己的选择,但对于答案不唯一的特点,学生在掌握起来不是那么得心 应手,主要体现在审题不认真。一是能培养学生的耐心,把所给备选答案认真读 完; 二是能锻炼学生考虑问题的全面性,另外也不至于每个选择题的分值如此之 大。 第三题,判断题,目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力,本题学 生答题情况也比较不错, 大多数同学满分。出现失误最多的是第 9 小题用眼睛直 接去观看太阳,老师在生活经验中引导学生不到位、,大部分学生能够理解,个 别学生可能由于马虎,没仔细分析,题没读完就着急判断,因此出错。 第五题,主要考查学生的实验能力和生活经验,由于综合能力比较强,学生 的能力也有所差距,所以在出错方面也是比较多的。 四、主要存在的问题 1、个别学生基础知识掌握不牢,相关问题似是而非、张冠李戴。 2、语言表述不过关,回答问题拖泥带水、答非所问。 3、实验教学还是只停留在“热闹”的层面上,学生对实验现象和结论还是 记忆不够深刻。 五、今后改进措施

1、夯实基础,加大平时的检查、指导力度,强化基本概念和基本知识的学 习。 2、培养兴趣,突出重点,突破难点,提高课堂的有效性。 3、大力加强分组实验教学,提高学生的实验探究能力。


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