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国际青年物理学家竞赛

国际青年物理学家竞赛
简称 IYPT(international youth physical tournament)的国际青年物理学家竞赛由 前苏联在 1988 年发起,每年举办一届,目前已经进行了 23 届。它和国际物理奥林匹 克竞赛、国际青年学生科学论文竞赛并称为三大顶级国际中学生物理竞赛。 IYPT 由 大学组织实施、中学生参与,是一项以团队对抗为形式的物理竞赛。它以培养参赛者 的创新意识、创新能力、协作精神和实践能力为根本理念。 IYPT 以英语为工作语言, 学生们根据给定的开放性物理问题的进行研究。与问题相关的基本知识、实验方案都 要靠自己查找和设计,根据得出的结果和其他队进行辩论。这个比赛要想成功必须靠 团队合作。 2007 年,在南开大学泰达应用物理学院院长拉普教授的推荐下,中国物理学会委 派观察员到韩国首尔对第 20 届 IYPT 进行考察,并提出第 22 届赛事的承办申请,成 功在激烈的竞争中脱颖而出,取得承办权。 2008 年,南开大学和天津市物理学会在天津地区组建中国队,参加在克罗地亚举 办的第 21 届 IYPT ,在参赛的 21 支队伍中取得了第八名的优异成绩,荣获三等奖。 2009 年,来自天津和江苏的 5 名中学生组成中国队,参加了在天津举办的第 22 界 IYPT,获得铜牌。 国际青年物理学家竞赛规则 I.国际青年物理学家竞赛 ( IYPT) 国际青年物理学家竞赛 ) 国际青年物理学家竞赛,是一种在中学生团体中举行的学术赛事。这项赛事旨在 锻炼中学生解决复杂科学问题的能力,并且能够针对这些问题给出令人信服的解决方 案。竞赛采取团队辩论方式进行,又被称为物理对抗(physics fight, PF)。 II. IYPT 的试题设置 国际组织委员会(IOC)针对 IYPT 制定了 17 个题目,并且在十月份之前把题目 发送给各参赛国。这些题目可以被用于地区性的和全国性的比赛。 III. IYPT 的参与成员 . 1、国家代表队 所有被邀请参赛的国家,包括主办国,只能派出一个代表队参赛。只有已经参与 过往届赛事或者 派考察 员观摩过最近三 届赛事 中任意一届的国 家才有 资格参加这项 比赛。 2、队伍成员 每一个 IYPT 参赛队由五名中学生组成,中学毕业生在毕业学年的也可以参加, 不允许大学生参加。地方组织委员会规定,小组成员也可以是 3 或 4 名学生,参赛队 一旦成立,在比赛过程中不允许更换成员。比赛期间,团队由一名官方队员作为队长, 统帅全组。 3、每个参赛队由两名领队全程随同。

IV. 评审团 在 IYPT 执行委员会的合作下,地方组织委员会提名并组织成立大赛评审团。评 审团至少包含五 位来自 不同国家的成员 。每个 参赛队至少有一 位领队 是评审团的成 员。但领队本人所在团队参加对抗赛的,领队不得出任评审团成员,并在可能的情况 下,不得对同一个参赛队进行两次以上的评分。 V. IYPT 赛程 IYPT 的比赛日程由地方组织委员会确定,一般在 5 月到 7 月期间。在比赛前通 过抽签分组,每一队要参加五轮选择性物理对抗赛(Selective PFs) ,一般的分组规则 是:主办单位要在各队通过抽签分配序号之前预先公布初赛分组名单,并应避免交过 手的两队重复再战。按照五轮对抗赛后成绩积分的高低,选出最好的三队,进入决赛。 ◆ 主办国家要为参赛者提供文化节目。 VI.物理对抗比赛规则 物理对抗比赛规则 一轮对抗赛由三个还是四个队参加,取决于参赛队的数目。在一轮 PF 对抗赛中, 参赛成员只能同同队的队员交流, 对抗赛开始之前, 首先介绍评审团成员和参赛团队。 一轮对抗赛根据参赛团队的数目,相应分为三阶段比赛或者四阶段比赛。每一个 阶段中,三个或者四个团队要分别扮演不同的角色:正方、反方、评论方(观摩方) 。 在随后的阶段中,各队根据比赛方案变换角色。举例来说,在一场三阶段的对抗赛中, 团队 1 在第一阶段扮演正方,到第二阶段就要扮演反方(或者评论方) ,第三阶段扮 演评论方(反方) 。其他团队同样要根据规则转换角色。 三阶段对抗: 三阶段对抗 :

阶段 团队 1 2 3

1

2

3

正方 反方 评论方 四阶段对抗 :

评论方 正方 反方

反方 评论方 正方

阶段 团队 1

1

2

3

4

正方

观摩

评论

反方

2 3 4

反方 评论 观摩

正方 反方 评论

观摩 正方 反方

评论 观摩 正方

VII.一个阶段的比赛细则 一个阶段的比赛细则 如 VI 所述,在一轮对抗赛的某一阶段中,各个团队要扮演不同的角色,在限定 的时间之内,根据比赛流程,完成对抗。一次阶段赛需要 55 分钟。具体流程如下表:

流程 反方向正方 挑战竞赛题 目 正方接受或 者拒绝挑战 人的题目 正方准备 正方做所选 题目的报告 反方向正方 提问,正方回 答 反方准备 反方发言, 时 间不超过五 分钟; 正方与 反方讨论 评论方提问, 正反双方回 答问题

限时(分钟) 限时(分钟) 1

1

5 12

2

3 15

3

评论方准备 评论方发言 正方总结发 言 评审团提问 总计

2 4 2

5 55

◆在决赛中挑战程序被省略。 ◆IYPT 的官方语言是英语。 VIII. 对抗赛中对不同角色的要求 1.正方就某一题目做陈述报告的重点, ,吸引听众把关注重点转移到该题所涉及 的主要物理概念和结论上来。反方针对正方报告内容的弱点或谬误处,提出质疑,总 结正方解决方案和报告陈述的优点和不足。但提问内容不应含有自己对问题的解答, 只能讨论正方的解答。评论方就正方与反方的报告陈述提出简短的意见。观摩方不主 动参与对抗赛。 2.在每一次阶段赛中,不论是担任正方、反方、或是评论方,每队仅能有一人出 场主控发言,其它队员可以简短助讲,或提供技术性的协助。在一轮 PF 中,每个队 员出场主控发言的次数不能超过两次,或者,作为正方,在所有对抗赛中主控发言的 次数不能超过三次。在最后决赛中,每个队员仅能出场主控发言一次。 3.地方组织委员会必须在 IYPT 开赛之前两个月之内告知作报告时可用的设备装 置。 IX. 题目挑战和拒绝规则 1.在同一轮物理对抗赛中题目不能相同; 2.在选择性的对抗赛(SPF)中: 反方可以向正方挑战任何一道题目,但有下列例外: (a) 正方在先前的对抗中已拒绝过的题目。 (b) 正方在先前的对抗中已陈述过的题目。 (c) 反方自己在先前的对抗中已经拒绝过的题目 (d) 反方自己在先前的对抗中已陈述过的题目 若剩余用以挑战的题目不足五题,则上述的限制依 (d) 、 (c) 、 (b) 、 (a) 的顺序,依序解除。 在选择性的对抗赛(SPF)中,正方对于被挑战的不同题目,总计可以拒绝三次, 不被扣分;其后的场次中,每拒绝一次则从正方的加权指数扣 0.2 分。 3. 决赛 在宣布五轮选择性的对抗赛(SPF)最后结果的四个小时之内,参加决赛的团队

要选择他们决赛中作报告的题目。如果出现两个队选择同一个题目的情况,则对抗赛 中成绩较高者取得优先权。各队选题和角色转换顺序必须在赛前公布。 X.评分 评分 在一轮对抗赛中,每一次阶段赛过后,评审员要就各队的临场反应,对问题的提 问和回答,以及团队参与讨论的表现,分别给予每一队 1 至 10 分的整数分数,然 后依下列各辩论角色的加权指数,计算加权平均成绩。 正方: × 3.0(或者少于 3.0,见第 IX 部分) ;反方: × 2.0 ;评论方:× 1.0 。 XI.成绩参数 成绩参数 1. 对于一轮对抗赛中的某一个队,总得分(SP)是阶段赛平均分的总和乘以对 应的系数,并把结果四舍五入到一位小数。 2. 对于整个竞赛中的某一个队,参赛总分(TSP)等于该队在所有选择性的对抗赛 (SPF)中取得的分数总和。获得最高分的三个队的平均分(RTSP) ,作为最后排名 参考(见 XII) 。 XII.决赛 决赛 在对抗赛中成绩最高的三个队有资格参加决赛。决赛只有一场对抗赛,同样分为 三个阶段,每个 队在每 个阶段扮演不同 的角色 ,基本流程与前 边可选 择性的对抗赛 (SPF)大致相同。 1. 决赛资格 如果出现两个队得分一样高的情况,视该队在选择性对抗赛(SPF)中的整体配 合表现,由评审委员选出较佳者,如果整体配合表现不相上下,则抽签决定决赛资格。 2. 决赛出场次序 决赛的出场次序也由对抗赛总分决定,如果两个队得分一样高,按整体配合最好 的队排序,如果在五轮对抗赛中两个队整体表现持续相当,由抽签决定出场次序。对 抗赛中总分越高,第 VI 部分的出场次序越低。 XIII. IYPT 最终排名 赢得决赛最终胜利的参赛队学生将被授予一等奖和金牌。 如果两个或者三个队在决赛的对抗赛中取得的成绩相同,总成绩(TSP)最高的 队伍获胜,另外两个进入到总决赛的参赛队同获第二名,参赛学生被授予银牌:铜牌 被授予所有参赛队伍(除去进入决赛的三支参赛队)成绩排名前 50%的学生;其他所 有参赛学生获得参赛证书,队伍排名决定了领队获得的荣誉证书等级。 XIV. IYPT 规则的主体地位 ITPT 比赛规则由国际组织委员会订立,并且只能由国际组织委员会予以修改