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二年级第一学期体育与健康教学进度计划_图文

二年级第一学期体育与健康教学进度计划 周 次 课 次 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 学 习 目 标 教 材 内 容

使学生了解做操的好处,简单的常规要求 使学生基本掌握整队的方法和要领 使学生巩固掌握七彩阳光(1—2)节 使学生巩固掌握七彩阳光(3—5)节 使学生巩固掌握七彩阳光(6—8)节 使学生进一步掌握七彩阳光(1-8)节 使学生复习掌握希望风帆(1—2)节 使学生复习掌握希望风帆(3—5)节 使学生巩固掌握希望风帆(6—8)节 使学生进一步掌握希望风帆(1-8)节 使学生学会简单的原地转法的队列方法 使学生学会简单的原地转法的队列方法 培养学生机智、果断和诚实的品质 培养学生机智、果断和诚实的品质 培养身体正确姿势感觉空间的能力 培养身体正确姿势感觉空间的能力 使学生增强身体素质和手脚并用的协调性 使学生增强身体素质和手脚并用的协调性 使学生进一步掌握基本体操的动作要求 使学生进一步掌握基本体操的动作要求 使学生学会前后滚动的动作掌握要领 使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志 使学生学会前后滚动的动作要领 使学生学会简单的韵律活动 学习走的正确方法,培养走的正确姿势 培养学生的声音清晰、连贯、准确· 使学生学会简单的韵律活动 使学生学习前滚翻的技能 使学生学习前滚翻的技能 使学生学习前滚翻的技能 增强学生的身体的各项身体素质 增强学生的身体的各项身体素质 培养学生对体育活动的兴趣 培养学生的模仿能力

体育常识:做操的好处(室内课) 队列队形;游戏:快快集合 基本体操:七彩阳光(1—2)节;队列 基本体操:七彩阳光(3—5)节;游戏 基本体操:七彩阳光(6—8)节;游戏 基本体操:七彩阳光(1—8)节;游戏 基本体操:希望风帆(1—2)节;队列 基本体操:希望风帆(3—5)节;游戏 基本体操:希望风帆(6—8)节;游戏 基本体操:希望风帆(1—8)节;游戏 队列:向左、右、后转;复习广播操 队列:向左、右、后转;复习广播操 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 队列:走圆形;游戏:十字接力 队列:走圆形;游戏:十字接力 技巧:立卧撑;游戏:换物接力 技巧:立卧撑;游戏:换物接力 基本体操;游戏: “8”字接力 基本体操;游戏: “8”字接力 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 技巧:复习前后滚动;游戏: 绕木棒运动 韵律活动;走:各种姿势的走 走:用各种正确姿势的走;游戏:迎面接力 队列:报数;复习走:各种姿势的走 韵律活动;队列:报数 技巧:前滚翻;游戏:跳垫子游戏 技巧:前滚翻;游戏:跳垫子游戏 技巧:前滚翻;游戏:换物赛跑 技巧:前滚翻;游戏:换物赛跑 技巧:前滚翻;游戏:跳垫子游戏 劳动模仿操;游戏:迎面接力 劳动模仿操;游戏:迎面接力 劳动模仿操;游戏:换物接力 劳动模仿操;游戏:换物接力



















培养学生对体育活动的兴趣
培养学生的模仿能力

二年级第一学期体育与健康教学进度计划 周 次 课 次 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 学 习 目 标 教 材 内 容

培养学生正确的走姿和摆臂的动作 培养学生正确的走姿和摆臂的动作 培养学生机智、果断和诚实的品质 培养学生机智、果断和诚实的品质 培养身体正确姿势感觉空间的能力 培养身体正确姿势感觉空间的能力 使学生增强身体素质和手脚并用的协调性 使学生增强身体素质和手脚并用的协调性 使学生进一步掌握基本体操的动作要求 使学生进一步掌握基本体操的动作要求 使学生进一步掌握徒手操的要领 使学生进一步掌握徒手操的要领 使学生掌握跳小绳的方法和正确的姿势 使学生掌握跳小绳的方法和正确的姿势 使学生进一步掌握走跑的正确姿势 使学生进一步掌握走跑的正确姿势 使学生进一步掌握正确的走和跑的动作 使学生进一步掌握正确的走和跑的动作 发展学生的节奏感,观察力 发展学生的节奏感,观察力 使学生进一步掌握跳小绳的方法 使学生进一步掌握跳小绳的方法 使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法 使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法 使学生进一步掌握正确的走和跑的动作 使学生进一步掌握正确的走和跑的动作 使学生进一步掌握正确的走和跑的动作 对本学期体育教学工作进行总结

队列:齐步走-立定;复习劳动模仿操 队列:齐步走-立定;复习劳动模仿操 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 队列:走圆形;游戏:十字接力 队列:走圆形;游戏:十字接力 技巧:立卧撑;游戏:换物接力 技巧:立卧撑;游戏:换物接力 基本体操;游戏: “8”字接力 基本体操;游戏: “8”字接力 徒手操;游戏:改换目标 徒手操;游戏:改换目标 跳小绳;游戏:迎面接力 跳小绳;游戏:迎面接力 走跑交替;复习:跳小绳 走跑交替;复习:跳小绳 队列:走跑练习;2、游戏:跳进去拍人 队列:走跑练习;2、游戏:跳进去拍人 韵律活动;2、游戏:找自己的家 韵律活动;2、游戏:找自己的家 跳小绳;游戏:十字接力 跳小绳;游戏:十字接力 小绳:双人跳绳;游戏:迎面接力 小绳:双人跳绳;游戏:迎面接力 走跑交替;游戏:单双脚跳圈 走跑交替;游戏:单双脚跳圈 走跑交替;30 秒跳小绳 期末总结 机动 机动 机动 机动 机动 机动 机动 机动



十 一

十 二

十 三

十 四

十 五

十 六

十 七

十 八

第一学期体育与健康教学进度计划







南里自沽中心小学 南里自沽中心小学


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