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心理学研究方法专题教学大纲

课程教学大纲

课程名称 教学重点

《心理学研究方法专题》 课程负责人 孙沛 本课程为心理学专业研究生的专业基础课, 主要介绍心理学 不同领域中的经典研究方法和实验范式, 以及相应的计算机 编程、数据处理和统计分析方法,并重点介绍研究报告的撰 写和学术交流中应注意的一些问题。

课程主要教学内容 (可列多级标题,如设有实验,还须注明实验名称、实验目的及实验内容) 1、导论(4 学时) 1.1 绪论、计算机程序安装和演示 1.2 实验报告的撰写及 APA 格式 2、心理物理方法和基础心理研究方法(8 学时) 2.1 心理量与物理量的关系:心理物理方法 2.2 什么是虚报和漏报?—— 信号检测论 2.3 心理实验中最重要的行为指标——反应时 2.4 如何进行错觉的实验研究? 3、高级心理过程研究方法(10 学时) 3.1 突显和注意选择 3.2 记住与遗忘:学习与记忆研究范式 3.3 突显和注意选择 3.4 记住与遗忘:学习与记忆研究范式 3.5 意识与无意识实验范式 4、社会心理研究方法(4 学时) 4.1 社会心理的外显和内隐测量 4.2 质性研究方法与深度访谈 5、影像学研究方法(4 学时) 5.1 大脑活动测量技术 5.2 损伤:来自病人的证据

考试成绩评定标准: 本课总成绩(100 分)= 小组报告(40 分)+个人报告(40 分)+课堂讨论及 出勤(20 分)