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北外马晓宏编著法语1课后答案2-10课


法语答案 第二课 III. Exercices grammaticaux(语法练习)
2. Orthographe : est ou et ? 1) Voici ta valise et ta chemise. 2) Calemette Chirac est styliste. 3) Voilà ! C’est toi et moi. 4) Et toi, où vas-tu ? 5) Ta chemise est chic ! 6) Qui est à la porte ? 3. Où aller ?(去哪儿?) 1) Moi, je vais à Paris. 2) Pascal, tu vas à Beijing ? 3) Yves va chez Marie. 4) Justine va chez son ami(朋友). 5) Jacques et moi, nous allons à Lille. 6) Elle et toi, vous allez chez le professeur ? 7) Marie et Beno?t vont à la messe(做弥撒). 8) Lyce et Monique vont à Shanghai. 4. Exercices à trous.(填空练习。) 1) - Qui c’est ? - Bonjour! C’est moi , Luc. - Bonjour ! Mais, qu’est-ce que c’est ? - Devine ! ... C’est une photo. - Ah ! Une photo ? C’est chic ! 2) C’est une carte de la Chine. 3) Voici une valise. C’est ma valise. 4) Luc est chez Annie. 5) Où vas-tu ? 6) Voilà Nicolas et Pascal. 5. Traduisez les phrases suivantes en fran?ais.(将下列句子译成法语。) - Salut ! Annie. - Salut ! Luc. ?a va ? - Oui, ?a va bien. Qu’est-ce que c’est ? - C’est ma valise.

- Elle (Ta valise) est chic !

第三课 III. Exercices grammaticaux
1. Exercices à trous.(填空练习。) 1.Il / Elle va à Paris. 2.Où vas-tu ? 3.C'est une valise. 4.Où est-ce que Paul va ? 5.Je vais à la gare. 6.Luc va à Beijing. 2. Complétez avec des pronoms toniques.(用重读人称代词填空。) 1.- Moi, je vais à Beijing. Et toi ? - Moi aussi. 2.- Je suis à Paris. Et toi ? - Moi , je suis à Lyon. 3.- Et elle, qui c’est ? - Elle, c’est Nathalie. 4.- Je vais à la piscine, tu vas avec moi ? 5.- Il est styliste, elle est styliste elle aussi. 3. Chassez l’intrus : une porte une gare une valise Genève Louis 4. Complétez avec je, tu, il et elle.(用 je ,tu, il 和 elle 填空。) 1.Voici Marie, elle est styliste. 2.Mais, tu vas où ? 3.- Est-ce Annie là-bas ? - Oui, c’est elle. 4.Voilà Pascal. Il est à Nice. 5.- Luc, tu vas chez Cécile ? - Oui, je vais chez elle. 6. Oui, je vais à Paris.

第四课 III. Exercices grammaticaux
4. Quel verbe faut-il mettre ?(该填入哪个动词?) 1.Il est sept heures déjà ! Nous sommes en retard. 2.Excuse-moi ! Tu as l’heure ? 3.C’est pour moi ? C’est chic ! Merci. 4.C’est la rentrée ! Les étudiants vont à l’université(大学). 5.Oh là là ! Ces chemises sont pour vous ? 6.Tu vas à l’école ? 7.Vous êtes pressé ? J’ai encore une question. 8.Les filles vont à la piscine cet après-midi(今天下午). 5. Trouvez la bonne réplique.(找出合适的接句。) 1 e 2 c 3 d 4 b 5 c 6 a

第五课

III. Exercices grammaticaux
1. Est-ce un ou une ? une piscine une boutique une chemise une gare un(une) élève un disque 2. Est-ce la , le ou l’ ? la place Tian’anmen l’Arc de Triomphe(凯旋门) la France le Soleil(太阳) la Chine la gare de Beijing la classe A l’Université des langues étangères de Beijing 3. Chassez l’intru : 1.une porte 2.une cassette 3.un stylo 4.une valise 5.une demoiselle un livre une salle une valise une place une cassette un professeur

4. Mettez les phrases suivantes à la forme négative.(将下列句子改为否定式。) 1.Je ne suis pas étudiant. 2.Je ne vais pas à la salle de lecture No 5. 3.Ce n’est pas un journal en fran?ais. 4.Ne pas déranger. 5.Nous n’allons pas à Marseille. 6.Vous ne faites pas la présentation de ce livre. 7.Nous ne partons pas à midi et demi. 8.Ne vas-tu pas chez Jacques ? 5. Posez des questions sur des mots soulignés.(就画线部分提问。) 1.Voici une classe. Qu’est-ce que c’est ? 2.Voilà un journal. Qu’est-ce que c’est ? 3.Catherine va à la gare avec sa valise. Où Catherine va-t-elle avec sa valise ? Où va Catherine avec sa valise ? 4.Nous allons chez Jacques ce soir. Quand allez-vous chez Jacques ? 5.Il est déjà 9 heures. Quelle heure est-il déjà ? 6.Voici le professeur de la classe B. Qui est-ce ? 7.Elle est styliste. Que fait-elle ? Qu’est-ce qu’elle fait ? 8.Le dictionnaire(字典)est chez le professeur. Où est le dictionnaire ? 6. Exercices à trou. 1.Voici des journaux. 2.Regarde ! elle (il 或人名) va à la bibliothèque avec Luc. 3.Nous allons à Paris demain après-midi. 4.C’est une chemise blanche. 5.N’est-ce pas le professeur de la classe A ? 6.Non, merci, je ne vais pas à la salle de lecture avec toi. 7.- Quelle heure est-il ? - Il est déjà sept heures et demie. 8.Voici un stylo. C’est le stylo de Charles.

7. Complétez avec quel, quelle, quels ou quelles. 1.Il est quelle heure ? 2.Quelles sont tes questions ? 3.Quel beau temps ! 4.Quel est ton numéro ? 5.Vous avez quels problèmes ? 6.Quelle belle voiture ! 7.Vous partez à quelle heure ? 8.Vous voulez quels livres ? 8. Mettez la bonne conjugaison du verbe faire.(使用 faire 的正确变位形式。) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Quand faites-vous les exercices ? aujourd’hui ou demain ? Maintenant, je fais mes études à Pékin. Que fais-tu après la classe ? Qu’est-ce qu’ils font là-bas ? Et Jules, il fait ses études à Paris avec Julie ? Nous faisons souvent du sport à 4 heures de l’après-midi. Vous faites quoi chez vous ? Ah bon ? mais qu’est-ce que je fais alors ?

9. Quel pronom personnel ?(用何人称代词?) 1. Bonjour ! Je m’appelle Philippe Lebon. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Vous êtes Fran?ais, monsieur ? Où vas-tu demain ? Quand partent-ils(elles) demain ? Faites-vous souvent du sport ? Elle est étudiante à Paris III. Où est-ce que nous allons ce samedi(周六), au Palais d’?té ? Non, il (elle) n’a pas de question.

第六课 III. Exercices grammaticaux
1. Est-ce un ou une ? une porte une heure un mur un cours un médecin une piscine une dame une gare un livre un monsieur

2. Ecrivez les chiffres suivants en fan?ais.(用法语写出下列数字。) 3 trois 7 sept 10 dix 13 treize 15 quinze

20 vingt

21 vingt et un 25 vingt-cinq

29 vingt-neuf

30 trente

3. Mettez une préposition dans les phrases suivantes et faites la contraction si nécessaire.(填入冠词, 如有必要请缩合。) 1. Il y a un bon restaurant près du magasin. 2. Ton frère va-t-il à l’école primaire ? 3. Il va au Canada, je crois. 4. Est-ce le livre du professeur ? 5. Paul est peut-être au bureau du directeur. 6. Ah bon ?! Julie va au cinéma avec toi ? 7. Voici les cahiers des étudiants de la classe B. 8. Comment ? Il va à l’h?pital ? Je ne crois pas. 4. Répondez aux questions à la forme négative. 1. Est-ce que c’est le professeur de fran?ais ? Non, ce n’est pas le professeur de fran?ais. 2. Est-ce que c’est Catherine ? Non, ce n’est pas Catherine. 3. Est-ce qu’elle va à la gare ? Non, elle ne va pas à la gare. 4. Est-ce que c’est le livre de Pascal ? Non, ce n’est pas le livre de Pascal. 5. Est-ce un café ? Non, ce n’est pas un café. 6. Est-ce que tu as faim ? Non, je n’ai pas faim. 7. Est-ce que le journal est sur la table ? Non, le journal (il) n’est pas sur la table. 8. Est-ce que tu regardes la télévision le matin ? Non, je ne regarde pas la télévision le matin. 5. Accordez les adjectifs donnés.(配合给出的形容词。) 1. Elle est très contente. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. C’est une grande école. Pascal a de belles chemises blanches. Beno?t est un vieil ami. Ici, il y a de grandes chambres bien propres. Je m’appelle Nathalie, enchantée. Elle n’est pas paresseuse, elle travaille bien ! Vous avez un bel appartement(套房).

6. Mettez les adjectifs donnés à la forme correcte.(给出形容词的正确形式。) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Il a un bel avenir . Voici un nouvel h?tel construit en 2005 . Monsieur, je vous présente mon vieil ami, Pascal Lebon. Dans cette ville, il y a de beaux h?tels très modernes. Tiens ! Tu as de nouveaux amis ? Regarde cette photo ! Ce sont de vieux acteurs de notre pays .

7. Mettez les phrases suivantes au pluriel.(将下列句子变为复数。) 1.Ces hommes sont très gentils. 2.Voici de bons restaurants chinois. 3.Les langues étrangères ne sont pas faciles. 4.Ce sont de grands hommes de notre histoire . 5.Les nouvelles amies de Lili sont fran?aises. 6.Ce sont des chemises pour moi ? Ce sont chic ! Merci. 8. Traduisez les phrases suivantes en chinois.(将下列句子译成汉语。) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 对不起,您就是杜朗先生吗? 她在火车站? 那太好了! 你们(您)真是干得很好。 那么,你们(您)来干家务活。 您(你们)吸烟? 这可不好。 你的房间真够大的。

第七课 III. Exercices grammaticaux 1. Mettez d’abord un article puis un adjectif démonstratif devant les mots suivants. (在下列名词前先加不定冠词,然后改加指示形容词。 ) un / ce livre une / cette s?ur une / cette maman un / cet ingénieur une / cette femme un / cet homme une / cette fille une / cette famille un / ce mur une / cette gare un / ce jardin une / cette technicienne des / ces étudiants de la classe A. un / ce professeur de notre classe. une / cette fille de Monsieur Vincent. 2. Mettez les noms suivants au pluriel.(把下列名词改成复数。 ) un frère des frères une s?ur des s?urs une mère des mères un tapis des tapis une amie des amies un professeur des professeurs un père des pères une fenêtre des fenêtres un monsieur des messieurs un livre des livres un banc des bancs un dictionnaire des dictionnaires un nez des nez un choix des choix un camarade des camarades

3. Ecrivez en fran?ais les chiffres et les mots suivants.(用法语写出下列数和词。 ) 十四个家庭 quatorze familles 十五本书 quinze livres 十七本字典 dix-sept dictionnaires 三十把椅子 trente chaises 二十个问题 vingt questions 二十五支笔 ving -cinq stylos 三十一扇窗户 trente-une fenêtres 四十位同学 quarante camarades de classe 4. Trouvez la bonne question(找出正确的问句): 1. Est-ce que ce n’est pas Marie ? – Si, c’est Marie. N’est-ce pas Marie ? Ce n’est pas Marie ? <口语> 2. Est-ce qu’elle est professeur ? – Non, elle est étudiante. Est-elle professeur ? Elle est professeur ? <口语> (问句中可使用除 étudiante 外的所有表示身份、职业的阴性名词) 3. Qu’est-ce que son père fait ? – Son père est professeur. Que fait son père ? Son père fait quoi ? <口语> 4. Où est-ce qu’elle habite ? – Elle habite à Shanghai. Où habite-t-elle ? Elle habite où ? <口语> 5. Est-ce qu’elle est très sympa ? – Oui, elle est très sympa. Est-elle très sympa ? Elle est très sympa ? <口语> 5. Faut-il mettre un article ? 1.Luc Morin est professeur à l’Université de Marseille. 2.Oui, je suis son frère. 3.Regarde ! stylo, papier, photos, chaussettes, tout est sur la table ! (注意:罗列时经常省略冠词) 4.Lucien est un bon ingénieur. 5.Bonjour, monsieur. 6.Si, c’est une femme très sympathique. 7.Pardon, tu as Grammaire pratique de Mauger(莫热的《实用语法》 )? (注意:书名经常省略冠词) 8.Madame, j’ai trois questions. 6. Faut-il mettre c’est, il est ou elle est ? 1. C’est elle. 2. Il(Elle) est journaliste .

3. 4. 5. 6. 7. 8.

C’est une fille sympathique. Il(Elle) est dans la classe. Pascal ? Ah, c’est un professeur. Il(Elle) est près de la porte. C’est un Fran?ais. Il(Elle) est très sympa.

7. Exercice à trous. Tiens ! Regarde ! Voici une photo. Sur cette photo, on voit Paul, un homme et une femme. L’ homme est le père de Paul et la femme est la mère de Paul. Les parents de Paul habitent (à) Paris. Ils sont très heureux.. 8. Mettez le dialogue ci-dessous dans l’ordre. ① a. Bonjour, moi, je suis Céline Dubois. Et vous ? ② e. Moi, je suis Louis Cusin. Bonjour ③ f. Moi, je suis étudiante. Vous aussi ? ④ b. Non, moi, je suis journaliste . ⑤ d. Vous êtes fran?ais ? ⑥ c. Oui, je suis fran?ais. ⑦ g. Au revoir, Louis. ? bient?t. ⑧ h. Au revoir, Céline. 9. Est-ce oui, non ou si ? 1.- Tu fais la présentation ce soir ? 2.- Va-t-il chez Paul ? 3.- N’habite-t-il pas ici ? 4.- ?a ne va pas, toi ? 5.- N’est-ce pas son mari ? 6.- Ses frères sont étudiants ?

- Oui, d’accord(同意). - Non, il ne va pas chez lui. - Si, il habite ici. - Si, ?a va bien ! - Non, ce n’est pas lui ! - Oui, c’est ?a !

10. Quelle est la bonne forme de conjugaison ?(正确的变位形式是什么? ) Il est déjà midi et quart. Mais Jacqueline et Bruno sont encore dans la classe ! Alors, que font-ils là-bas ? Oh ! Ils regardent une belle photo de famille de Bruno. Chez lui, ils sont quatre : son père, sa mère, sa s?ur et lui. Ses parents ont à peu près 50 ans. Son papa travaille encore, il est technicien. Sa maman ne travaille plus, elle fait le ménage tous les jours chez eux. Et que fait sa s?ur Clodette ? Elle est encore très jeune, elle va à l’école secondaire . C’est vraiment une famille heureuse, qu’est-ce que tu en penses ? 第八课 III. Exercices grammaticaux 1. Mettez un adjectif possessif devant les mots suivants.(在下列名词前加主有形容词。 ) ses livres sa s?ur sa maman son professeur sa femme son appareil

ses filles sa famille sa classe son téléphone son jardin ses amies ( 提示:此练习人称的选择可随意。亦可如下或选择别的人称: vos livres votre s?ur votre maman votre professeur votre femme votre appareil vos filles votre famille votre classe votre téléphone votre jardin vos amies 2. Quel adjectif possessif faut-il mettre ?(该填入哪个主有形容词?) 1.Je suis(ton,son,votre,leur)ancienne élève. 2.Il va dans(mon,ton,son,notre,votre,leur)ancienne maison. 3.Catherine va au cinéma avec(mon,ton,son, notre,votre,leur)ancienne amie. 4.Elle retourne dans(mon,ton,son, notre,votre,leur)ancienne ville. 5.Tu as(mon,ton,son, notre,votre,leur)ancienne adresse ? 6.Pierre, est-ce que c’est la photo de(mon,ton,son, notre,votre,leur)ancienne école ? 7. (Mes,Tes,Ses,Nos,Vos,Leurs)anciennes revues sont sur la table. 8.Elle est où, (mon,ton,son, notre,votre,leur)ancienne chambre ? ( 提示:此练习可有多个人称选择。 ) 3. Mettez les phrases suivantes au féminin.(把下列句子改为阴性。 ) 1. Il est étudiant à Marseille. Elle est étudiante à Marseille. 2. Ils sont très contents. Elles sont très contentes. 3. Nous sommes très heureux. Nous sommes très heureuses. 4. Ces gar?ons travaillent dur. Ces filles travaillent dur. 5. Je suis vraiment désolé. Je suis vraiment désolée. 6. N’est-ce pas leur fils ? N’est-ce pas leur fille ? 7. Que fait ton oncle ? Que fait ta tante ? 6. Il est journaliste, n’est-ce pas ? Elle est journaliste, n’est-ce pas ? 4. Trouvez les questions convenables. 1. - N’est-ce pas Marie là-bas ? 2. - Qui êtes-vous ? 3. - Travaillez-vous tard hier soir ? 4. - Est-il là ? 5. - Que fait-il (dans sa chambre) ? 6. - Est-ce qu’il a raison ?

– Si, c’est Marie là-bas. – Moi, je suis Beno?t Duval. – Oui, je travaille tard hier soir. – Oui, il est là. – Il fait le ménage dans sa chambre. – Oui, il a raison, je crois.

6. Exercices à trous. 1. C’est l’heure et j’ai faim. 2. Je suis désolé(e), je ne peux pas faire ce travail. 3. - ?a ne va pas ? - Si, si, tout va très bien. 4. - ?a ne va pas ? - Non, pas très bien. 5. Où(sont / vont)Catherine et Caroline, tu sais ? 6. Le dimanche(每周日) ,Thomas(est / travaille)toujours à la bibliothèque. 7. - Alors,(as / fais)-tu un petit café ? 8. Tes affaires sont(sur / sous / près de / à c?té de)ton lit. 7. Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient.(将动词变为适当形式。 ) 1. Marie et Dominique apprennent l’anglais. 2. Où travaillent Fanny et Nicole ? 3. ? quelle heure Jacques a son cours de langue ? 4. Ils veulent peut-être faire le ménage tout de suite ? 5. Que font Catherine et Isabelle aujourd’hui ? 6. - Quand part Christian ? - Il veut partir demain matin. 7. Qu’est-ce que vous savez encore ? 8. Ce n’est pas si facile, vous voyez ? 8. Chassez l’intrus. 1. déjeuner 2. professeur 3. Travail 4. monsieur 5. bonjour 6. Maison 9. Associez les mots des deux colonnes. 1. avoir → c. faim 2. voir → f. un film 3. être → a. désolé 4. faire → b. des exercices 5. entrer → d. au bureau 6. regarder → e. la télévision 第九课 III. Exercices grammaticaux 1. Mettez les noms suivants au pluriel. singulier pluriel singulier pluriel

monsieur madame mademoiselle un journal un crayon

messieurs mesdames mesdemoiselles des journaux des crayons

un tapis un ?il un ?uf une voix un portrait

des tapis des yeux des ?ufs des voix des portraits

2. Donnez le féminin des noms suivants. masculin un vendeur un professeur un arbre un fils un lion un ami un frère un styliste un écrivain 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. une fille une lionne une amie une s?ur une styliste une femme (dame) écrivain féminin une vendeuse une femme (dame) professeur masculin un acteur un père un étudiant un facteur un gar?on un coq un homme un journaliste un élève une fille une poule une femme une journaliste une élève féminin une actrice une mère une étudiante

Faites l’accord. Est-ce que ces le?ons sont difficiles ? Julie n’est pas petite. Ces petits enfants sont très contents. Sa nouvelle amie est grande. Mes amis, vous êtes vraiment très gentils. Cette étudiante étrangère est seule mais heureuse. Ces histoires sont tout à fait vraies. Merci, monsieur. Voilà toutes mes questions. Donnez la forme correcte des conjugaisons suivantes. Qu’est-ce que vous dites ? Quand viennent-elles en France ? Oh ! Comme elle parle bien ! Je ne vois pas pourquoi il ne veut pas le faire. Quoi ? Elle conna?t Gérard Depardieu ? Ce n’est pas possible ! Mais, je ne sais pas comment tu y vas. Mettez les phrases suivantes à la forme négative. Maman lit. ¨ Maman ne lit pas. Paul regarde la télévision. ¨ Paul ne regarde pas la télévision. Je suis professeur. ¨ Je ne suis pas professeur. C’est une chemise chinoise. ¨ Ce n’est pas une chemise chinoise. Ce sont des Fran?ais. ¨ Ce ne sont pas des Fran?ais. Claire révise ses le?ons. ¨ Claire ne révise pas ses le?ons. Marie est fran?aise. ¨ Marie n’est pas fran?aise.

8. Vous êtes professeur.

¨

Vous n’êtes pas professeur.

6. Trouvez la question convenable. 1.Pierre et sa s?ur sont à la maison. ¨ 2.Oui, je suis chinois. ¨ 3.C’est une revue fran?aise. ¨ 4.Voici ma s?ur Caroline. ¨ 5.Il est presque midi et demi. ¨ 6.Sabine lit des journaux dans la classe. ¨ 7. Ecrivez au singulier les noms suivants. pluriel les portraits les journaux les bureaux les photos les femmes les maisons les yeux les le?ons les Fran?ais les Anglaises singulier le portrait le journal le bureau la photo la femme la maison l’?il la le?on le Fran?ais l’Anglaise

Où sont Pierre et sa s?ur ? Est-ce que vous êtes chinois ? Qu’est-ce que c’est ? Qui est-ce ? Quelle heure est-il ? Que fait Sabine ?

8. Complétez en employant le, la, l’, à la, à l’ . 1. Le professeur est à la maison. 2. Le fran?ais est difficile. 3. Le (La) camarade Li Hua va à la piscine. 4. Louise va à l’Université des langues étrangères. 5. La s?ur de Pierre est gentille. 6. La jeune femme près de la fenêtre est Agnès Dupuis. 9. Traduisez les mots suivants en chinois. 六十件衬衣 soixante chemises 六十一位姑娘 soixante et une jeunes filles 七十间教室 soixante-dix classes (salles de classe) 七十一个问题 soixante et onze questions 七十九个单词 soixante-dix-neuf mots 八十岁 quatre-vingts ans 八十一个字母 quatre-vingt-une lettres 九十次 quatre-vingt-dix fois 第十课 III. Exercices grammaticaux 1.Mettez l’article qui convient.(用适当的冠词填空。 )

1.Paris est une grande ville. 2.Vous avez des amis là-bas ? 3.Le soir, je ne regarde pas souvent la télé. 4.C’est un examen très important. 5.Je fais la présentation : voici les parents de Nicole. 6.Faire la cuisine ? Non, je suis désolé, je ne peux pas. 2.Mettez une préposition, un article ou un article contracté. 1.Voilà la maison des Richaud. 2.Là-bas, c’est le professeur de la classe C. 3.Le dimanche, ils vont souvent au cinéma avec les enfants. 4.On va en France ou au Canada l’année prochaine ? 5.Ce monsieur parle des filles de notre classe. 6.Vient-elle du Canada ou des ?tats-Unis ? 3.Complétez avec le possessif qui convient. 1.Tu ne connais pas ..... amie ? Elle s’appelle Fabienne. q ma S son q sa 2.Nous sommes trois dans ..... famille. q leur q votre S notre 3.C’est à dix minutes de ..... université. S son q sa q ta 4.Les parents ne voient pas beaucoup ..... enfants pendant la semaine. q ses q leur S leurs 5.Les amis de ..... amis sont ..... amis. q notre q votre S nos 6.Où sont ..... affaires, tu ne sais pas ? q mon S mes q ton 4.Donnez le féminin des mots suivants. (给出下列词的阴性。 ) msculin élève étudiant fils frère gar?on journaliste monsieur oncle père professeur féminin élève étudiante fille s?ur fille journaliste madame tante mère professeur msculin ancien bon content désolé enchanté gentil heureux long nouveau mauvais féminin anciennne bonne contente désolée enchantée gentille heureuse longue nouvelle mauvaise

5.Trouvez la question convenable.

1.- Qui est à l’appareil ? a. – Ici, c’est Marie à l’appareil. 2.- Qui êtes-vous ? b. – Moi, je suis Beno?t Duval. 3.- Pouvez-vous épeler votre nom, s’il vous pla?t ? c. – Oui, D U V A L, André Duval. 4.- Est-ce qu’il est là ? d. – Oui, il est là. 5.- Que fait-il ? e. – Il lit des journaux dans sa chambre. 6.Mettez un adjectif démonstratif.(用指示形容词填空。 ) 1.Ce monsieur habite cette maison avec cet étudiant. 2.Cet homme et cette femme sont fran?ais. 3.Cet ingénieur fait la présentation de ces travaux. 4.Ce journal et ces revues sont en fran?ais, je crois. 5.Cette enfant a sept ans, elle va à cette école primaire. 6.Ces exercices de grammaires sont un peu difficiles. 7.?crivez en fran?ais les heures suivantes.(用法文写出下列时间。 ) 1.凌晨一点 une heure du matin 2.早晨八点 huit heures du matin 3.上午十点 dix heures du matin 4.中午十二点 midi 5.下午两点半 deux heures et demie de l’après-midi 6.晚上七点四十五 sept heures quarante-cinq du soir sept heures (et) trois quarts du soir huit heures moins le quart du soir 8.?crivez en fran?ais les chiffres suivantes. 1.71 soixante et onze 2.80 quatre-vingts 3.81 quatre-vingt-un 4.200 deux cents 5.201 deux cent un 6.999 neuf cent quatre-vingt-dix-neuf 9.Exercices à trous. 1.Attendez un instant, je vous passe Monsieur Duval. 2.Je suis désolé(e), est-ce que vous pouvez épeler votre nom ? 3.- All?, bonjour. Qui est à l’appareil ? 4.Est-ce que tu as le numéro du portable de Vincent ? 5.Où sont Catherine et Caroline, tu sais ? 6.Le dimance, on ne travaille pas. 10.La conjugaison. 1.Marie et Dominique font des exercices dans la classe. 2.Quelle langue apprennent-elles ? 3.? quelle heure ses frères viennent-ils ?

4.Que voulez-vous encore ? 5.Qu’est-ce que Catherine et Isabelle lisent aujourd’hui ? 6.Ils prennent un rendez-vous pour la semaine prochaine. 7.-Voulez-vous épeler votre nom, monsieur ? Oui, j’épelle mon nom maintenant. 8.J’attends mon amie depuis une heure déjà ! 9.Vous ne prenez pas de notes en cours. 10.Est-ce que tu comprends l’espagonl ? 11.Associez les mots des deux colonnes.(连线练习。 ) 1.avoir c. faim 2.épeler f. un nom 3.être a. à la maison 4.faire b. des exercices 5.lire d. Le Monde 6.regarder e. la télévision 12.Mettez le dialogue ci-dessous dans l’ordre.(给下列对话排序。 ) ① b. All?, c’est toi Marc ? ② a. Non. Ici, c’est Thomas. ③ c. Votre numéro, c’est bien le 04 44 55 66 77 ? ④ e. Non, c’est une erreur. ⑤ d. Ah ! Je suis désolé.


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