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高三政治二轮复习知识专题十:文化传承与创新


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知识专题十
一、考点解读 了解 世界文化多样性的表现

文化传承与创新

文化多样性是人类社会的基本特征, 也是人类文明进步的重要动力。 文化多样性内容上 表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。在形 式上主要表现为民族节日、文化遗产的多样性。 理解 世界文化与民族文化的关系 (1)世界是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 (2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不 同民族文化也有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。因此,文化 又是世界的。 (3)由于各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同,又决定了各民族文化 之间存在差异。 没有不同民族、 不同国家各具特色的文化, 不会有世界文化五彩缤纷的景象。 (4)所以文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 理解 尊重文化多样性的意义 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 每个民族的文化都有自己的精粹, 每 个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实 中,民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根 基。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 一个民族的文化成就, 不仅属于这 个民族,而且属于整个世界。每个民族的文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。 ③只有保持文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。

了解 文化传播的多种途径 文化传播的途径主要有:商业贸易、人口迁徙、教育活动等。 总之小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播 的途径。

了解 现代文化传播手段的特点 大众传媒依托现代信息技术, 能够最大程度地超越时空的局限, 汇集来自世界各地的信 息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

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理解 加强中外文化交流的意义 (1)意义:一方面,可以推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展; 另一方面,使外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 (2)正确做法:我们既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀 文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界。做传播中华文化的使者,增强中华文化 国际力影响。 了解 传统文化的特点及影响 (1)传统文化的特征 传统文化具有相对稳定性,传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体 内涵又能够因时而变。 传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物。传统文化是维系民族生存和 发展的精神纽带 (2)传统文化的作用 传统文化的作用具有双重性。随着生产力的发展、经济、政治的变化,传统文化如果能顺应 社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。 反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨害人的发展的消极作用。

说明 对待传统文化的正确态度 正确的态度是: “取其精华,去其糟粕” ,批判继承,古为今用。 面对传统文化,要辨证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于 传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中 不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗” ,自觉地加以改造或剔除。

理解 文化继承与发展的关系 继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要 求。要把握好文化继承与文化发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不 断推陈出新,革故鼎新。

了解 影响文化发展的重要因素 社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动、教育方式的变革,都会对文化发展产生 重要的影响。 理解 教育在文化传承中的作用 教育具有选择、传递和创造文化的特定功能,在人们的文化和培育上始终扮演着主要 角色,通过对受教育者的“传道、授业、解惑”把文化传递给下一代,能够以浓缩的形式,
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使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,在人类文化传承中将产生越来越大的影 响。 理解 文化创新的意义 创新,是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新的作用,既表现为不断推动社会实 践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实 践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文 化创新的标准所在。 (2)文化创新能促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生 机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路,必然 是不断前行的文化创新之旅。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

理解 社会实践是文化创新的源泉、动力 (1)人类在改造自然和社会的实践中,创造自己特有的文化。离开了社会实践,文化会成 为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。社会实践是文化创造的源 泉。 (2)一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况, 回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富资源,准备了更加充 足的条件。所以,社会实践是文化创新的动力。

理解 创新与继承的关系 (1)一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新,如果漠视对传统文化的批判性继承,其 民族文化的创新,就会失去根基。 另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时 代精神的努力之中。 (2)着眼于文化的继承, “取其精华,去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新” , ,这是文化创新 必然要经历的过程。

理解 创新与借鉴、融合的关系 (1)文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的 过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是文化交流和文化借鉴基础 上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见,文化多样性是世界的基本特征,也 是文化创新的重要基础。 (2)在文化交流、借鉴与融合过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的
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有益成果。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。

坚持文化创新的正确方向 文化创新要坚持正确的方向, 就必须反对两种错误倾向: 一是那种一味固守本民族的传 统文化,拒绝接收新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义” ;二是那种一味推 崇外来文化,根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义” 。 二、知识建构 (一) 知识体系
表现、意义 世界文化的多样性 世界文化与民族文化的关系 尊重世界文化多样性的意义 文化的多样性与文化传播 正确对待文化多样性 文化传播的含义 文化传播的途径 文化在交流中传播 文化传播的主要手段及特点 中外文化交流、传播的意义 传统文化的含义、内容 传统文化的 继承 文 化 传 承 与 创 新 文化创新的源泉和作用 文化的继承性与文化发展 文化在继承中发展 传统文化的特点 传统文化的影响 对待传统文化的正确态度 传统文化继承与发展的关系 影响文化发展的重要因素 教育在文化传承中的作用 文化创新的源 泉和动力 文化创新的意 义 文化创新的主 体 正确处理文化 文化创新 文化创新途径 基本途径 根本途径 创新与继承的 关系 正确处理文化 创新与交流借 鉴、 融合的关系 坚持正确方向,反对错误方向 文化创新与社 会实践的关系 态度 原则

(二)重、难点、易错、易混知识分析 1、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
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简析;没有民族的文化就无所谓世界文化,多样的世界文化才能使世界更加丰富多彩, 充满生机与活力。 2、文化的多样性,就是文化多元性 简析:文化的多样性,主要指人类文化的表现形式丰富多彩 文化的多元性指文化的来源和性质以及指导思想上的差异。 文化的多元性是文化多样性 的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。我们的态度是:提倡文化的多样性,反对文化 的多元化。 3、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失 简析:大众传媒已成为文化传播的主要手段,但并不意味着旧的传媒的消失 4、人口迁徙是文化传播的一种手段 简析:人口迁徙是文化传播的一个重要途径,大众传媒是现代文化传播的主要手段 5、传统思想是传统文化的基本形式之一。对人们的物质生活和精神生活产生持久的影 响。 简析:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。传统思想对今天中国 人的价值观念,生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。 6、传统建筑被称为民族精神的火炬 简析:传统建筑被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为 民族精神的火炬,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 7、发展先进文化是文化创新的根本目的 简析:推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文 化创新的标准所在。 8、文化创新来自创作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体 简析:文化创新来源于社会实践,不是作者的灵感,人民群众是社会实践的主体,也是 文化创造的主体。 9、对待传统文化,首先是继承,其次是发展。 简析:文化的继承与发展是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。对待传统文 化,应在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 10、文化创新提示的问题主要是交流、融合 简析:文化创新提示的问题主要是继承传统,又体现时代精神。 三、例题探析: 1、 (2008 山东)北京奥运会不仅是一场体育盛会,也是一场世界文化盛会。假如你是 一位奥运志愿者,在服务过程中应当①遵循各国文化一律平等原则②做各国文化的弘扬者、 建设者③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者(D) A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

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2、 (2008 海南) “同一个世界,同一个梦想”2008 年 8 月 8 日开幕的北京奥运会将成 为全世界人民共同的盛大节日, 北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族不同地域文化 的独特魅力,体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为(C) ①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提②文化融合是文化发展的必然趋势③各国都遵 循各种文化一律平等的原则④文化交流有利于维护世界文化的多样性 A、①② B、②③ C、①④ D、③④

3、 (2008 江苏)孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院, 作为中国语言和文化的传播平台,世界展示了历史悠久的中华文化。这表明(A) A、中华文化走向世界 B、中华文化以开放的心态接受外来文化 C、儒家思想是中华文化的核心 D、儒家思想是特定历史时代的产物 4、 (2008 南通联考)从 2008 年开始,清明、端午中秋等传统节日被增设为国家法定节 假日。下列有关国家法定节假日调整的看法,正确的有(B) ①重视自己的传统节日有利于弘扬中华文化②提倡、 重视、 振兴传统佳节有利于建设我 们中华民族的精神家园③弘扬民族节日文化传统, 已成为全世界的潮流④传统节日 “回归” , 将是弘扬传统习俗,彰显民族文化魅力的契机 A、①② B、①②④ C、①②③ D、①②③④

5、 (2008 江苏高考)南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中 国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上, 根据紫金山地形设计而成的建筑精品。 这说 明(C) A、建筑是中华传统文化的重要标志 B、文化创新可以推动社会实践的发展 C、实现文化创新需要博采众长 D、潜心思想是文化创新的基础 6、 (2008 江苏高考)在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀, 历史文脉被割裂,地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现 代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们(A) A、文化继承是发展的前提 B、传统文化能提升城市品位 C、传统文化影响城市发展 D、传统文化具有相对稳定性 7、 (2008 广东单科)随着珠三角经济的崛起,广州方言“埋单” “打包”等餐饮用语逐 渐风行全国,且发展出其本义以外的涵义。这表明(A)
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①文化在传播过程中得到融合与创新②经济发展推动文化传播③珠三角文化推动珠三 角经济的崛起④饮食文化具有区域性与民族性 A、①② B、②③ C、③④ D、①④

8、近年来,世界葡萄酒市场上出现了一批后起之秀,如澳大利亚和美国等,他们采用 现代工业化工艺生产,用易拉罐简化包装,通过添加橡木成分来缩短酒的陈化过程,同时运 用广告宣传和现代化推销手段, 从而获得许多喜欢简洁明快的年轻人的广泛青睐。 而法国葡 萄酒生产者正好相反,他们陶醉于自己的传统酒文化,坚持家庭个体生产方式,坚持采用传 统的玻璃瓶、软木塞,对酒广告严格限制,致使连续六年法国葡萄酒的出口量都在下降。固 守传统吓跑顾客,法国葡萄酒不好卖了。 运用所学文化生活知识回答: (1) “法国葡萄酒不好卖了”的主要原因是什么? (2)请你从文化角度为法国葡萄酒业的复兴提供建议。 答案: (1)主要原因是:①没有正确对待传统文化,没有正确处理文化继承、发展与创 新的关系,犯了“守旧主义”和“封闭主义”的错误。②没有批判地继承传统文化。对酒广 告严格限制,坚持家庭个体生产方式。③没有对传统的酒文化进行发展与创新,不能符合市 场发展的要求。 (2)建议:①在实践中不断进行文化创新,根据市场实际改革产品的生产和销售;② 对传统文化要取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,把传统工艺和现代技术相结合; ③要博采众长,学习借鉴其他企业的有益经验和长处,做好广告宣传。 四、热点渗透 1、奥运会成功举办 (1) “同一个世界,同一个梦想”的主题口号,表达了中国人民与世界各国人民共建美 好家园,同享文明成果,携手共创未来的崇高理想。 (2)奥运奖牌的设计:奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希 腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧, 背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。 (3)北京奥运会开幕式与闭幕式的艺术设计与表现是十分成功的,显示出中国当代文 化既有鲜明的民族特色, 又有拥抱世界的胸怀和气魄。 整个开幕式的大型表演活动以卷轴山 水画的形式逐步展开,借鉴了“中国画”这一中国传统造型艺术门类的形式,体现出讲究意 境美的中国传统艺术精神。 北京奥运会开幕式上,我们打开以“和”为底蕴的中国画卷,诠释着中华民族“协和万 邦”“和而不同”“同中求异、取长补短”的“和”文化理念。透过奥运的窗口,世界看到 、 、 了东方文化的价值与追求,感受了中国的平和、开放、热情与包容。它所弘扬的和谐奥运、 和谐世界的人文精神, 是中国对奥林匹克的独特贡献; 中国用和谐文化的精彩回应着奥林匹
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克精神的召唤,促进了多元文化的凝聚融合,推动了世界文化的交流。 (4)北京奥林匹克运动会的开幕式、闭幕式盛典的设计,无不将先进的科技成果与人 文精神有机融合。 比如开幕式上用现代科技拍摄出来的世界各地儿童的笑脸, 其纯朴的笑容 让我们对未来世界充满了希望; 比如庆典活动中的焰火设计既有很高的科技含量, 又有精妙 的艺术构想,那 29 对焰火“大脚丫”相信给很多人带来惊叹与会心一笑,这是真正的有文 化内涵的现代艺术焰火。 2、弘扬中华文化加强对各民族文化的挖掘和保护。 材料一: 联合国教科文组织第三十三届大会以压倒性多数通过了 《保护文化内容和艺术 表现形式多样性公约》 (简称《文化多样性公约》。这是国际社会为捍卫世界文化多样性所 ) 取得的重大成果, 也是首次以公约形式确定的保护文化多样性的世界性的法律文书, 它将成 为人类文化发展史上重要的文献之一。 材料二:十七大报告指出:弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。中华文化是中 华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕, 使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。加强对各民族文化 的挖掘和保护,重视文物和非物质文化遗产保护,做好文化典籍整理工作。加强对外文化交 流,吸收各国优秀文明成果,增强中华文化国际影响力。 五、提升训练 (一)单项选择题 1、一位外国旅客这样评价北京奥运开幕式:和平、和睦、和谐,一个“和”字,表达 了中国传统文化的精髓, ??将民族特色与现代奥林匹克精神融合在一起, 真是太有创意了! 从中我们可以体会到(D) ①对于传统文化,我们正确的态度是全面继承与发展 ②继承传统,推陈出新是文化创新的重要途径 ③尊重不同民族的文化必须遵循各民族一律平等原则 ④实现文化创新,需要面向世界、博采众长 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

2、北京奥运会开幕式与闭幕式的艺术设计与表现是十分成功的,显示出中国当代文化 既有鲜明的民族特色, 又有拥抱世界的胸怀和气魄。 整个开幕式的大型表演活动以卷轴山水 画的形式逐步展开,借鉴了“中国画”这一中国传统造型艺术门类的形式,体现出讲究意境 美的中国传统艺术精神。这表明(A) ①在实践中不断创新,民族文化才能充满活力 ②文化在继承的基础上不断发展 ③艺术家是文化创新的主体 ④中华文化得到世界人民的认同
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A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

3、北京奥林匹克运动会的开幕式、闭幕式盛典的设计,无不将先进的科技成果与人文 精神有机融合。 比如开幕式上用现代科技拍摄出来的世界各地儿童的笑脸, 其纯朴的笑容让 我们对未来世界充满了希望; 比如庆典活动中的焰火设计既有很高的科技含量, 又有精妙的 艺术构想,那 29 对焰火“大脚丫”相信给很多人带来惊叹与会心一笑,这是真正的有文化 内涵的现代艺术焰火。这说明(A) A、科技进步是推动文化发展的重要因素 B、生产力和生产关系的矛盾决定文化发展方向 C、思想运动往往能够促进文化发展 D、文化的多样性有利于文化的繁荣发展 北京奥运会开幕式上,我们打开以“和”为底蕴的中国画卷,诠释着中华民族“协和万 邦”“和而不同”“同中求异、取长补短”的“和”文化理念。透过奥运的窗口,世界看到 、 、 了东方文化的价值与追求,感受了中国的平和、开放、热情与包容。它所弘扬的和谐奥运、 和谐世界的人文精神, 是中国对奥林匹克的独特贡献; 中国用和谐文化的精彩回应着奥林匹 克精神的召唤,促进了多元文化的凝聚融合,推动了世界文化的交流。 4、上述材料蕴涵的文化生活道理是(C) ①文化是民族的,又是世界的 ②尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ③文化创新离不开对传统文化的继承 ④面向世界,博采众长,是文化创新的根本途径 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

5、就文化而言,世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发!这句话 所体现的关于文化的正确观点是(C) ①尊重各民族的文明成果, 尊重世界文化多样性②世界上林林总总的文化, 都值得我们 弘扬。③文化交流促进各个民族的文化创新④各国应在文化上相借鉴,共同繁荣 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

6、廉政文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,我国有五千多年的文明史,有 其丰富的廉政文化底蕴和灿烂成果。这些优秀的文化传统,千百年来影响,激励了不知多少 中华民族的优秀儿女,为国为民贡献了自己的一生,这表明(D) A、传统文化是现代思想的主要源头 B、传统文化是在历史发展中形成的 C、传统思想是民族生存的基础 D、传统思想对人的价值观,具有深刻影响 二、简析题
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7、不久前,教育部下发文件,要求从 2008 年 3 月到 2009 年 7 月,在北京、上海等 10 个省市的中小学开展京剧进课堂试点工作,要求学生欣赏、学唱“国粹”京剧。北京作为参 与试点的地区,从新学期起将在 20 所中小学试点开设京剧课,并向中小学推荐了一批优秀 的京剧传统剧目,如《抗金兵》 《将相和》 《苏武牧羊》等。 请运用《文化生活》相关知识回答: (1)北京为什么要推荐一批优秀的京剧传统剧目进入中小学课堂? (2)京剧是一种古老的文化形式,有人为了京剧的发展和创新提出用钢琴等西洋乐器 代替京胡为京剧伴奏;也有人认为钢琴属于西乐,与京剧不相容,坚决反对。你对这两种观 点怎样评价? 答案: (1)京剧是我国优秀的传统文化,博大精深、源远流长;优秀的京剧传统剧目体 现了以爱国主义为核心的民族精神; 优秀的京剧传统剧目进课堂, 有利于丰富青少年精神世 界,增强青少年精神力量,促进青少年全面发展。有利于建设有中国特色社会主义的先进文 化等。 (2)这两种观点都是片面的。观点一照搬外来文化,完全否定民族文化。观点二认为 外来文化和传统文化不相容, 抵制外来文化。 我们应该继承和发扬中华民族的优秀文化传统, 同时积极吸收世界文化的优秀成果, 并在实践中不断创新, 建设和发展更加灿烂的中国特色 社会主义先进文化。 (3)有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华、去其糟粕。 三、综合探究题 8、在 2008 年北京奥运会上,外形简练、古朴典雅的“祥云”火炬,一经亮相便让人惊 艳。这支融合了中华民族传统艺术和现代科技的火炬,身上每一个细节,都是中华民族智慧 的体现。某中学高二的十位同学对它展开了兴趣探究活动。 同学们发现祥云火炬蕴含许多中国元素: “渊源共生,和谐共融”的“祥云”的图案; 中国传统的纸卷轴火炬造型;源于汉代的中国红设计?? (1)运用《文化生活》知识,说明祥云火炬蕴含大量中国元素有何意义? 同学们在采访 “祥云” 总设计姚映佳时了解到: 火炬设计除了以中华文明作为创意源泉, 并以开放的心态借鉴了其他民族文化成果, 在保持鲜明中国特色审美的同时, 充分发挥华夏 文明特有的包容性,使之成为跨文化的全球创新设计精品。 (2)根据以上采访信息,分析祥云火炬设计体现的唯物辩证法道理。 他们还了解到: “祥云”的设计彰显了北京奥运三大理念(人文奥运,科技奥运,绿色 奥运) ,它不仅有亮丽的外表,更有高科技铸造的“内心” ,设计者把航天技术融入到火炬内 部设计之中。火炬所用燃料叫丙烷,价格低廉且符合环保要求,火炬制作成果不足 1500 元。 (3)从《经济生活》角度说明上述信息中“祥云”的设计对我们全面建设小康社会有 何启示?

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采访结束后,同学们深深感悟到“祥云”所蕴含的中华文化与民族精神。他们不禁想到 那位用身体奋力保护火炬的残疾运动员——金晶,她确实是中国“最美丽的火炬手” 。 (4)请你从政治生活角度诠释金晶“美”在何处。 答案: (1)①文化在交流中传播。设计中包含大量中国元素有利于推动中华文化走向世 界,让世界更多地了解中华文化,促进中华文化与世界文化的交流和发展;②文化在继承的 基础上发展,在发展过程中继承,中国元素的设计有利于对中华传统文化的继承与发展;③ 设计中包含大量中国元素体现了对中华民族精神的追求, 有利于弘扬以爱国主义为核心的中 华民族精神。 (2)①矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。祥云火炬在保持鲜明中国特色审美的同 时,充分发挥中华文明特有的包容性,使之成为新文化的全球创新设计精品,充分体现了事 物矛盾普遍性与特殊性的高度统一。②联系的观点。 “祥云火炬以中华文明作为创意源泉, 并以开放的心态借鉴了其他民族文化成果,充分说明联系是普遍。 ”③发展的观点和创新的 观点。祥云火炬诞生的过程,既是一个文化继承与发展、创新的过程,又是一个传统文明与 现代高科技结合的过程,充分体现了唯物辩证法的发展观和创新观。 (3)贯彻落实科学发展观,以人为本,做到经济发展的全面协调可持续;提高自主创 新能力,建设创新型国家,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面;加强能源资源 节约和生态环境保护,增强可持续发展能力,发展循环经济,建设节约型社会。 (4)①在我国,公民的权利与义务是统一的。珍惜公民权利的同时,更要自觉履行维 护国家安全、荣誉和利益的义务。金晶用她的实际行动维护了祖国的尊严、荣誉和利益;② 金晶面对“藏独”分子,毫不畏惧,体现了她维护民族团结和国家统一的爱国情感,捍卫了 圣火尊严和奥运精神。她的行为是对爱国主义的最好诠释。 本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn

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