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农业工作者学习党的十七届三中全会心得体会

农业工作者学习党的十七届三中全会心得体会 1978 年 12 月 18 日,十一届三中全会召开,十一届三中全会是中共党史乃至中国现 代史的一具里程碑式转折点,我们党的执政理念自此转变,别再以阶级斗争为政策中心,而 是“把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放”,开启了中国改革开放的新局 面。 在 30 年后的今年召开的十七届三中全上,审议经过了《中共中央对于推进农村改革 进展若干重大咨询题的决定》。尽管十一届三中全会上没有特意研究农村咨询题,但两项重 大成果算是坚持实事求是、解放思想和以经济建设为中心,坚持改革开放,之后在农村推行 的土地承包责任制正是解放思想和以经济建设为中心的具体体现,从此,广阔农民奔向了富 裕的道路,过上了小康的日子。而这次召开的十七届三中全会,则就农村咨询题进行专题研 究,公告指出,“在改革开放 30 周年之际,系统回忆总结我国农村改革进展的光辉历程和珍 贵经验,进一步统一全党全社会认识,加快推进社会主义新农村建设,大力推动城乡统筹进 展,关于全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻降实科学进展观,夺取全面建设小康社会新胜 利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。”并且强调“农业、农村、 农民咨询题关系党和国家事业进展全局”,充分说明了党中央对农村、农民、农业工作的重 视。 经过学习十七届三中全会精神,我认为作为一具农业工作者要可以立脚自身工作实际, 做好三个角色: 一是做好建设者。农业、农村、农民咨询题事关党和国家事业进展全局。我们要深入 考虑,扎实工作,为推进新形势下的农村建设献计献力。特别要结合自身工作实际,加入到 新农村建设的方方面面。完善党领导农村工作的体制机制,加强党的组织建设工作、基层干 部队伍建设、党员队伍建设,选拔和培养新农村建设的新型人才,为推进农村改革进展提供 坚毅政治保证和组织保障。 二是当好执行者。作为农业干部关键是要仔细学习领略《决定》,切实把对农业、农 村、农民的关注关怀关爱降实到贯彻《决定》的行动上。一是坚持理论联系实际,密切联系 本单位的工作实际,密切联系广阔党员和干部职工的思想实际,坚持学以致用、用以促学。 二是把用党的十七届三中全会精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习贯彻的动身点和 降足点,作为衡量学习成效的重要标准。三是以党的十七届三中全会精神为指导,运用科学 的进展观,进一步深化对市情、农情的认识,以新的视角审视天水农业,以新的理念进展天 水农业,以新的思路定位天水农业,以新的作为振兴天水农业,以新的风貌推进天水农业, 别断加快建设现代农业,努力促进全市农业和农村经济又好又快进展。 三是做好传播者。党的十七届三中全会重点研究了新形势下推进农村改革进展的若干 重大咨询题。农业工作必须顺应中央部署,跟进研究新形式下推进农村基层组织工作的具体 咨询题,重心下移,突出基层,心系农村、农业、农民,将各项农业实事办好、好事办实。 特别是如今已近年终,各项工作进入扫尾时期,要以加倍的信心和努力将全年工作任务完成 到位,从自己的事做起,投身到农业现代化进展的进程中去。

教学总结
今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。所以,我对教学工作别敢怠慢, 仔细学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一具学期的努力,猎取了不少珍贵的教学 经验。以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学,两者是相互联系,别可分割的,有教者就必定有学者。学 生是被教的主体。所以,了解和分析学生事情,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初 接触教学的时候,我还疑惑得了解学生对教学的重要性,不过用心研究书本,教材,想方设 法令课堂生动,学生易同意。
一方面,学生的学习基础相对较弱,刚到一具新的学习环境,同学们还别能 习惯。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生 相对较少。所以,说得太深,没有照应到整体,我备课时也没有注意到这点,所以教学效果 别如理想。从此能够看出,了解及分析学生实际事情,实事求是,具体咨询题具体分析,做 到因材施教,对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这 一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一具必别可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备 课别充分或者备得不行,会严峻妨碍课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不 行,倒别如别上课,否则算是浪费心机。”我知道到备课的重要性,所以,每天我都花费大 量的时刻在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,别中意就别收工。尽管辛苦,但事实证明 是值得的。
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在如此一种大环境之下,要 教好历史,就要让学生爱慕历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情 绪,别愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些办法,算是尽量多说一些历史人物故事, 让他们更了解历史,更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力,期末考算是一种考验。不管成绩高低,都体现了我在 这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的,重要的是在本学期后怎么自我提高,怎么 共同提高学生的学习成绩。所以,不管怎么样辛苦,我都会努力,多咨询,多想,多向前辈 学习,争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地点存在别脚, 希翼在以后的生活里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。