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2017届浙江省温州中学高三上学期期末理科综合试题及答案

可能用到的相对原子质量:H-1 Al-27 Cl-35.5 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 第Ⅰ卷(选择题,共 20 题,共 120 分) 一、选择题(本题共 17 小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项 是符合题目要求) 1.下列有关动物细胞培养的说法正确的是 A.动物细胞培养中,细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点,因此在培 养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养, 分瓶后的培养称为 原代培养 B.连续细胞系是指发生转化了的细胞系,少数具有异倍体核型。有的可 连续传代但保留接触抑制现象,不致癌 C.动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性 D.如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞,一般应选用原代 培养细胞,以保证供体细胞正常的遗传基础 2. 2012 年,科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵细胞,体外受 精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的 是 A.精子和卵细胞一般要共同培养一段时间才能受精 B.胚胎移植时一般选用与供体同期排卵小鼠的相应部位 C.胚胎干细胞能分化成卵细胞说明其具有全能性 D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变 3.当细胞癌变后,它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面 抗原,但此时不能引发免疫反应。只有当部分抗原释放后,并与 H 蛋白结 合形成复合物,才可被“抗原提呈细胞”识别,从而引发免疫反应,将肿 瘤细胞清除。过程如下图所示。下列分析错误的是 A. 抗原未能释放是部分癌变细胞 逃过 免疫系统监视的原因 B.除癌变细胞之外,图中具有增 殖分 化能力的细胞是甲细胞和乙细胞 C.研制抗癌疫苗时可提取抗原或抗原蛋白复合物 D.图中的“抗原提呈细胞”可能是巨 噬细胞,该细胞可参与人体第二、三道 防线的防护作用 4.基因型为 YyRr 雄果蝇细胞(DNA 都 用 N 标记)在不含 N 的培养基进 行细胞分裂,在分裂过程中每条染色体上 DNA 及一个核内 DNA 含量的变化 如下图所示。下列叙述正确的是 15 15 A. 两图的 DE 段一个细胞内只含 2 个染色体组,图 2 的 F 时期核 DNA 数 目加倍 B.若图 1 表示减数分裂,则图 1 的 BC 段一个细胞中只可能含有 0 条或 1 条 Y 染色体 C.在 L 时期基因组成为 YR、yr 、Yr、yR D.图 2 的 I 时期核 DNA 数与染色体数之比为 2∶1,含 N 的 DNA 与不含 15 15 N 的 DNA 分子比值为 1∶1 5.以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,在神经纤维 S 处的细胞膜内外 放置电极 a 和 b(如下左图) ,在图中 M 点给予一次适宜刺激,通过电 压表测量神经细胞膜内外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电 位) 。右坐标图中符合实验结果的曲线是 A.① B.② C.③ D.④ 6.为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取 40 名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋 白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后 1、 2、3 h 取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物, 实验结果见下图(正常人血糖为 3~9 mmol/L) 。下列叙述错误的是 A.在 4 组实验中,早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快,其主要原因是 大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收 B.高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸等物质能促进胰岛素的分 泌 C.若餐后 1 h 取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、 高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能是:A=B=C D.胰岛素属于内环境的成分,刚进食的学生体内流经胰腺后的血管中胰 岛素浓度下降 7.化学与社会、生活密切相关,下列有关说法不正确 的是 ... A.对大型船舶的外壳所进行的“牺牲阳极的阴极保护法” ,是应用了电 解原理 B.焰火“脚印” 、 “笑脸” ,使北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫,这与高 中化学中“焰色反应”的知识相关,焰色反应是物理变化 C.鼓励汽车、家电“以旧换新” ,可减少环境污染,发展循环经济,促进 节能减排 D.三聚氰胺,C3N3(NH2)3,加入奶粉中是为了提高奶粉检验时蛋白质的含 量,因为它的含氮量高 8.用 NA 表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中正确的是 A. 11.2L NO 和 11.2L O2 混合后的分子总数为 N A B. 1mol 苯乙烯中含有的碳碳双键数 为 4N A C. 50mL 18.4mol/L 浓硫酸与足量铜微热反应,生成 SO2 分子数目为 0.46NA D. 1mol Fe 与足量的稀 HNO3 反应并放出 NO 和 N2O,转移 3 NA个电子 9.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是 A.用图 1 所示装置除去 Cl2 中含有的少量 HCl B.用图 2 所示装置蒸干 NH4Cl 饱和溶液制备 NH4Cl 晶体 C.用图 3 所示装置制取少量纯净的 CO2 气体 D.用图 4 所示装置分离 CCl4 萃取碘水后已分层的有机层和水层 10.下列是某校实验小组设计的一套原电池装置,下列有关描述不正确的 是 A.此装置能将化学能转变为电能 B.石墨电极的反应式:O2+2H2O+4e—=4OH— C.电子由 Cu 电极经导线流向石墨电极 D.电池总的反应是:2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O 11.下表中对离子方程式的评价不合理的是 选 项 A 化学反应及离子方程式[来源:学& 科&网 Z&X&X&K] NaClO 溶液中通入少量的 SO2:ClO +H2O+SO2===Cl +SO4 +2H - 2- + - 评价 错误,碱性介质中不 可能生成 H + 用酸性高锰酸钾溶液滴定草酸: B 2MnO4 +5H2C2O4+6H

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