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山东省聊城市2018届高三下学期一模考试语文试题 Word版含答案


2018 年聊城市高考模拟试题 语文(一) 本试卷共 10 页。满分 150 分。考试用时 150 分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将姓名、县(市、区)、考生号填写在答 题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案答在试卷上无效。 3.答题卡必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不能使用涂改液、胶 带纸、修正带等。不按以上要求作答的答案无效。 一、现代文阅读(35 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1?3 题。 共享经济是一种将闲置物品、资源、空间、知识等进行相应整合的经济模式。从产权角 度来说,就是将所有权和使用权相分离;从构成要素来讲,包括供给端愿意分享闲置资源所 有者、高效的共享系统、消费端的大众三大组成部分。。 共享经济需要人们用智能手机通过移动互联网下载相应的应用软件, 提供自己的地理位 置信息,在应用软件上搜索自己想要的资源,实现需求的满足。 共享经济弱化“所有权”,强化“使用权”。其首要逻辑就是使得那些因为私有化而得 不到有效利用的资源能够充分利用, 发挥其作为商品本身的有用性, 逐渐改变人们对于拥有 具体商品的诉求,变成对其使用权的重视,是对中国人思维逻辑的一大颠覆。 所有者和消费者的互相信任, 是彼此之间在共享经济下发生商业行为的逻辑起点。 现代 商业文明建立在互联网这一巨大的虚拟媒介之上, 相对于传统经济来说, 对社会的信用体系 有着更高的要求。 服务平台还需要靠供需双方的信用来支撑平台良性发展; 对经济行为的监 管者——政府来说,构建完善的社会信用体系、促进经济社会的健康发展显得尤为重要。 实现按需分配,促进资源优化配置,做到即需即用,是共享经济的另一重要逻辑。人们 将自己的闲置资源拿出来进行循环利用, 需求者可以根据自己的实际需求以低于私有化的成 本达到同样的目的,并且在使用之后实现对于产品的立即剥离,真正做到了即需即用,即、 用即抛,实现了社会资源的最大程度利、用。 共享经济使得之前私人领域的资源为更多的人所利用,打破了人与人之间的封闭和隔 阂, 促进了人与人之间的团结和协作。 普通消费者能够获取到原来那些看似高不可攀的资源, 极大地满足其心理需求和实际需求,能更多地体现社会公平,从而有助于社会的和谐发展。 共享经济对于国民素质有较高要求。我国民众的基本素质相对于以往有了很大的提高。 加之监测系统和预防技术的完善,使实现供给端和消费端之间的信任确证有了现实的可能 性,这些因素共同促进了共享经济被越来越多的人所接受和认可。不过,使用者对于资源本 身的维修、保管、清洁等事项不用负责,容易养成不负责任的恶习,因此,无论是共享人、 共享平台还是政府等第三方监管者都要采取措施, 杜绝此类事件的发生, 提升公民的责任意 识。 共享经济催生了新型的政府管理方式, 有助于推动社会治理体系和治理能力现代化。 中 国政府对于新兴产业的态度是“先试水,后监管”,采取“有所为、有所不为”的开明的监 管策略,给新型经济领域提供了宽松、开放的发展环境,给予了企业更大的自由发发挥和创 新的空间,有力促进了中国互联网经济的跨越式发展。 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3 分) A.共享经济是一种把闲置物品、资源、空间、知识整合在一起的经济模式,由供给端、 共享系

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