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高三年级主题班会方案


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高三年级主题班会方案
一、指导思想: 高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不 同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、 愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,也可能是合理的方法和 满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历,也可能是前进途中 满载收获的一种美好体验。 在学校全力推行素质教育理念的环境下,我们更多的关注到非智力 因素对学生的影响。我们给予学生的高三生活,应当有一个和谐的集体, 能够给学生温暖和归属感;有一些精彩的活动,能够感动学生的心灵,引 发学生的思考;有一些恰到好处的指导,能够在学生需要的时候给他们及 时的关心。 班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,精心设计组织 好高三年级每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。 二、具体安排 主题系列主要目的参考题目规划高三系列 让学生对自己高三这一年如何度过有所规划,有计划、有准备的安 排好高三生活。 迈好高三的第一步成功高三的几项准备与去年高三毕业的同学交 流最后 100 天,这样度过学习指导系列 通过教师引导或同学交流对学生进行学习方法指导,提高学习效

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率。 班级同学学习方法交流各类学科讲座如何有效管理自己的时间高 中学习方法和学习习惯指导生涯设计与理想教育系列 引导学生对未来人生进行规划,激发学习的热情和动力。 规划人生,从高中开始中国大学,你了解多少优秀毕业生与高三学 生交流快乐高三系列 对高三学生进行心理指导,让他们在高三保持健康的身心,奋斗过 程中感受高三的快乐。 情绪管理的有效技能非智力因素与成功健康知识讲座高三心理保 健集体主义与团队精神教育系列 引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境,这样也能更 好发挥学生的潜力。 班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列 教育高三学生懂得感恩与理解, 懂得付出与回报, 增强社会责任感, 激发学习动力。 理解,架起爱的桥梁谢谢您,老师(爸爸、妈妈??)做一个负责 任的人意志教育系列 教育学生成功需要不懈的努力与奋斗,坚强的意志是成功的必要条 件。 自信是成功的基石意志·性格·命运细节决定成败 三、班会要求: 1、在上述各系列班会内容中,各班主任在高三学年中至少应选择

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每系列中的一个内容开展班会,进行相应教育。 2、每一次班会前,请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学 生知道,让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时,班主任要 充分发挥团支部、班委会的作用,充分调动学生的积极性,让学生参与整 体策划和实施,坚持“以学生为本” ,让学生真正成为活动的设计者、组 织者和参与者,在参与中感悟,在过程中体验,在潜移默化中促进学生身 心发展。

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