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四川省乐山第一中学2015-2016学年高一历史上学期期中试题


2015-2016 学年度高一第一学期期中考试 历史试卷
1. 本试卷分选择题(第 1~30 题。 共 60 分)、 判断题 (第 31~35 题。 共 10 分) 、 非选择题(第 36~38 题,共 30 分)三部分。 2.本卷考试时间为 75 分钟,满分为 100 分。 3.所有答案均应写在答题纸上,在试题卷上答题无效。考试完毕只需交答题卷。 一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 (本部分共 30 题, 每题 2 分,共 60 分) 1.“别子为祖,继别为宗,继称者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。百世不迁者, 别子之后也。 ” ( 《礼记·大传》 )材料反映的政治制度是 A.世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D.郡县制

2.《荀子》记载: “ (周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。 ”可见西周分封的 主体是 A.功臣贵族 B.先代贵族 C. 同姓亲族 D.商朝旧族

3.《诗经》曰: “周虽旧邦,其命维新。 ”关于周朝的“维新” ,以下说法错误的是 A.创立权力至上的皇帝制 C.确立尊卑分明的礼乐制 B.实行等级森严的分封制 D.建立比较完备的宗法制

4.分封制和郡县制是中国重要的行政管理制度,下列关于这两种制度表述最为恰当的是 A.都淡化了血缘宗族色彩,长官都由最高统治者任免 B.都突出了最高统治者的中心地位,强化了最高统治者的权力 C.都属于地方管理制度,但长官的出任方式不同 D.都适应了统治的需要,加强了中央对地方的有效控制 5.秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇” 、 “五帝”之名而称“皇帝” ,其首要 目的是 A.宣扬托古改制 B.承袭华夏传统 C.突出个人功业 D.标榜君权神授 6.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不 考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于 A.从井田制向小农经济转变 B.从贵族政治向官僚政治转变

C.从分权政治向专制政治转变 D.从军功政治向文治政治转变 7.“政治进步,政权自然集中,任何国家都走这条路。??然而自汉迄唐,就已有过于集权

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之势。到宋、明、清三朝,尤其是逐步集权,结果使地方政治一天天地衰落。 ”(钱穆《中国 历代政治得失》)下列制度或机构不利于“集权”的是 A. 内阁 B. 三省六部制 C. 郡国并行制 D. 军机处

8.唐代尚书省对各类文书的签发与检核有明确的日程规定: “凡内外百司所受之事, 皆印其 发日,为之程限,一日受,二日报。小事五日,中事十日,大事二十日,狱案三十日,其急 务者不予焉。”这一规定旨在 A.提高行政办事效率 C.减少中央行政决策失误 B.加强中央集权 D.加强君主专制

9.中国封建社会的政治发展历程中,君权与相权的斗争长期存在。下列各项中,能直接体现 君主削弱宰相权力的措施是 A.秦朝设立太尉 C.元朝设立行中书省 B.宋朝设立三司使 D.清朝设立军机处

10.美国学者费正清说: “在一个我们看来特别注重私人关系的社会里, 中国的科举考试却是 惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私 舞弊。 ” 他认为中国科举制度具有 A.自由性 B.广泛性 C.公正性 D.民主性

11.军机处奉命经办一切重大军政事务,成为国家的政治中枢。军机大臣无专职,亦无定员。 军机处不设官署,除了奉命办事之外,自己不能作出任何决定,也无权对外发出任何指示, 即“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。 ”这说明军机处的主要职能是 A.裁决军国大事 C.草拟审批政令 B.事实上行使丞相权力 D.记录和传达皇帝旨意

12.1876 年葛元煦《游沪杂记》言: “向称天下繁华有四大镇,曰朱仙,曰佛山,曰汉口, 曰景德。自香港兴而四镇逊焉,自上海兴而香港又逊焉。 ” “香港兴” “上海兴”都是因为签 订了 A. 《南京条约》B. 《北京条约》 C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》 13. 近代列强侵华,强迫清政府签订了一系列不平等条约。下列不平等条约中,最早允许外 国人在中国通商口岸设厂的是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 14.1900 年西方国家出版一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。根据你所学的 历史知识推测他们痛打的结果是 A.“弱者”最终灭亡 B.“弱者”成为“木偶”

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C.“弱者”迅速恢复,并发展壮大 D.“弱者”被肢解瓜分 15. 20 世纪 30 年代, 日本关东军石原莞尔提出: “满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。 ” 通过下列哪一事变,这个荒谬的看法变成了关东军的侵略行经 A.九一八事变 B.一二八事变 C.七七事变 D.八一三事变

16. 抗战初期,一位民主人士赞扬说:“此次大捷,其估量不仅在于双方死亡的惨重,而在 于打破了‘皇军’不可战胜的神话,使日军锐气挫折”。材料称赞的是 A.淞沪会战 B.平型关战役 C.百团大战 D.台儿庄战役

17.近年来,日本的右翼势力逐渐抬头,公开否认曾制造南京大屠杀。假如中日两国对簿公 堂,身为中方律师,下列资料中,可供你作为第一手资料提交给国际法庭的有①南京大屠杀 时外国记者拍下的照片②南京大屠杀幸存者的回忆录③万人坑遗址④陆川导演的电影《南 京,南京》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18. 右图是抗日战争时期某著名战役示意图,其所属会战的特点或影响是 A.日军速战速决战计划的破产 B.国共合作抗日的典范 C.标志相持阶段的到来 D.正面战场的最大胜利 19. 某专家在评价太平天国运动时说: “ (缔造者们)言辞的崇高??平等的许 诺??越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。 ”下列最有可能导致“贫民失望”的是 A.定都天京后斗志松懈 C. 《天朝田亩制度》的空想性 B.天京事变后由盛转衰 D. 《资政新篇》因故未能实行

20.《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级宪法,其主要内容和特点不能体现 A.主权在民原则 C.责任内阁制 B.三权分立原则 D.总统拥有绝对权力

21.在学习了辛亥革命的相关内容后,有五位同学表达了各自对这场革命的看法。其中哪些 同学的观点符合辛亥革命的实际情况: 甲:辛亥革命后人们开始意识到自己不再是君主的奴仆,而是国家的主人。乙:辛亥革命使 民主共和观念深入人心。 丙:辛亥革命后建立了资产阶级共和国,使人民获得了些民主和自由权利。 丁:辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑。

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戊:辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度。 A.乙丙丁戊 B.甲乙丙戊 C.甲乙丙丁 D.甲乙丁戊

22.大革命失败以后,中共中央召开了一次重要的会议。会后,毛泽东拒绝去上海中央机关 工作,他说:“我不愿去住高楼大厦,我要上山结交绿林朋友” 。随即毛泽东以中央特派员 的身份,根据会议精神回湖南发动和领导了湘赣边界秋收起义”。这次会议应是 A.八七会议 B.遵义会议 C.中共七大 D.西柏坡会议

23.毛泽东同志曾对一个外国来访同志说过: “??哎!1927 年,老蒋够厉害啦!他把我们 像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到,当时国外的许多智者也没有想到,我们还会孵出小鸡 来! ”对“孵出小鸡”最准确的理解是 A.发动南昌起义,武装反抗国民党 C.遵义会议的召开 B. 找到井冈山的革命道路 D. 长征胜利完成

24.毛泽东《七律长征》 : “红军不怕远征难,万水千山只等闲。??更喜岷山千里雪,三军 过后尽开颜。 ”红军长征胜利结束的标志是 A. 南昌起义的爆发 B. 中华苏维埃共和国的成立

C. 红军主力在会宁胜利会师 D. 人民军队解放南京 25.某中学研究性学习小组拟出一期题为“红色旅游”的文化长廊。针对大别山红色旅游区, 同学们提出的主题恰当的是 A.开天辟地,党的创立 C.抗联英雄,林海雪原 B.太行硝烟,胜利曙光 D.千里跃进,揭开序幕

26.历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征,下列标语口号按其出现的时间 先后顺序排列,正确的是 ①“打倒列强,除军阀” ③“外争国权,内惩国贼” A.①②③④ B.③①②④ ②“停止内战,一致抗日” ④“打过长江去,解放全中国” C.③②①④ D.④③①②

27.与《共同纲领》不同,1954 年《中华人民共和国宪法》 A.推动了政治协商制度发展 C.提出民族区域自治 B.标志着社会主义改造胜利完成 D.体现了社会主义原则

28.毛泽东在某会议上说: “我们这次会议具有伟大的历史意义。 这次会议是标志着我国人民 从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑, 这次会议所制定的宪法将大大地促进我 国的社会主义事业。 ”该 “里程碑”是指 A.政治协商制度的形成 B.民族区域自治制度的建立

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C.社会主义制度的确立

D.人民代表大会制度的创立

29.据统计,截至 2008 年底,国务院有关部委制定了贯彻实施民族区域自治法的 22 个配套性 文件或规章,四川、海南、重庆等省市出台了 13 个有关的地方性法规,民族自治地方制定了 137 个自治条例、510 个单行条例、75 个变通和补充规定。这体现了 A.民族平等、团结和共同繁荣逐步实现 B.国家法律的社会主义原则 C.各级政府重视落实民族区域自治政策 D.社会主义法律体系逐步建立 30.1979 年 1 月 1 日,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 ,在当时引起巨大反响。 《告台 湾同胞书》被看成是海峡两岸由对立走向对话的笫一步,主要是因为它 A. 宣布采用和平方式统一祖国 B. 提出了“一国两制”的构想 C. 重申“两岸均坚持一个中国”D. 倡议两党之间进行对等谈判 二、判断题:判断下列各题的正确与错误(本部分共 5 题,每题 2 分,共 10 分,正确的填 A,错误的填 B). 31. 秦始皇建立的专制主义中央集权以皇权为核心, 但相权一直威胁着君权, 直到清朝时期 建立军机处,废除了丞相制度,才结束了这一斗争。 ( ) 32.元朝在地方实行行省制度,行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制, 较好地处理了中央和地方的关系。 ( )

33. 中国军民抗御外敌,坚决维护国家主权,捍卫民族尊严,是列强未能把中国变为其殖民 地的主要原因。 ( )

34.中国共产党先后领导了五四运动、国民大革命、土地革命、抗日战争和解放战争,最终 赢得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。 ( )

35.我国最早成立的自治区是 1947 年成立的内蒙古自治区;最晚成立的是 1965 年成立的西 藏自治区 。 ( )

三、材料解析题:结合材料以及所学知识回答问题(本部分共 2 题,每题 10 分,共 20 分。 ) 36. “创新是一个民族的灵魂。 ”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面 多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。 阅读下列材料回答问题: (10 分) 材料一

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图示一

图示二

图示三

材料二(秦朝初年) “法令出一” , “天下之事无小大,皆决于上” 。 ——《史记》 材料三(明太祖) “罢丞相不设,析中书省之政归六部” 。——《明史》 材料四(清人赵翼说) “国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁??雍正年间,用兵西北?? 选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召” 。 ——《檐曝杂记》 请回答: (1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝 代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?(3 分) (2)材料二中的“上”是谁?他在地方上推行的行政制度是什么?(2 分)该制度有何作 用?(1 分) (3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪 些新的变化?(2 分) (4)综合上述材料君权与相权关系的有关史实,概括其历史演变的总体趋势。 (2 分) 37. 2015 年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年。 70 年来我国开展了各种形式的纪 念活动,以缅怀历史。阅读下列材料,回答问题: (10 分) 材料一 1987 年 7 月 7 日,中国人民抗日战争纪念馆建成开馆,坐落于北京卢沟桥畔的宛平 城内,馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮” ,广场中轴线两侧各 分布着 7 块草坪,寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。 ——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆:铭记日军侵华历史》 材料二 卅万亡灵,饮恨江城。??兄弟同心,共御外侮。捐躯洒血,浩气干云。尽扫狼烟, 重振乾坤。??永矢弗谖,祈愿和平。中华圆梦,民族复兴。 ——南京大

屠杀死难者国家公祭铭文(节选) 材料三 日本在 1945 年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使 胜利得以实现, 而且只要有海军的优势就足以获胜。 苏联的观点认为红军参战是决定性的因 素,即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失 败,然后又使失败突然来到。 请回答: (1)结合所学知识,指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。 (2 分) (2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?分别举出正面战场与敌后战场的一个 ——H·米歇尔《第二次世界大战》(下册)

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战役,以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血,浩气干云”的气概。 (3 分) (3)材料三中作者提及的日本战败原因有哪些?抗战取得胜利的根本保证是什么?(3 分) (4)综观中国的抗战纪念,形式越来越丰富,规格越来越提升,内涵越来越深刻,这有着 怎样的现实意义?(2 分) 四、问答题:根据设问,回答问题。(本部分 1 题,10 分) 38. 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议, 于 2014 年 10 月 20 日至 23 日在北京 举行。 全会审议通过了 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 。 全会提出, 全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。请 回答下列问题: (1) 中国两千多年封建社会发展过程中占主导地位的政治制度是什么?有何突出特点? (3 分) (2)20 世纪初是中国政治民主化进程中的光辉篇章。1912 年颁布的《临时约法》规定中华 民国的政体是什么?这具有什么进步意义?(2 分) (3)20 世纪 50 年代前后,中国社会主义民主政治掀开了新的一页,建国初期我国三大新 型民主政治制度是什么?(3 分) (4) 1982 年 11 月全国人大五届五次会议审议并通过了全面修改的 《中华人民共和国宪法》 , 这部宪法的颁布有何意义?(2 分)

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2015-2016 学年高一第一学期期中考试历史试卷 答题纸 一、单项选择题(本部分共 30 题,每题 2 分,共 60 分) 题号 答案 题号 考试号 答案 题号 答案 二、判断题: (本部分共 5 题,每题 2 分,共 10 分) 。 题号 答案 姓名 三、材料解析题: (本部分共 2 题,每题 10 分,共 20 分。 ) 36.(1) 31 32 33 34 35 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(2) 班级

(3)

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学校

(4)

37.(1)

(2)

(3)

(4)

四、问答题(本部分 1 题,10 分) 38.(1)

(2)

(3)

(4)

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36. 2015-2016 学年高一第一学期期中考试历史试卷 参考答案 1-5 CCACC 6-10 BCABC 11-15 DACBA 16-20 AABCD 21-25 CABCD 26-30 BDDCA 31-35 BAABA 36. (1)图示一:秦朝、图示三:元朝; 图示二:三省六部制。(3 分) (2)“上”:指秦始皇。 地方行政制度:郡县制。(2 分) 作用: 是中央集权制形成过程中的重要环节; 也是官僚政治取代贵族政治的重要标志; 加强了中央集权。(任答一点给 1 分) (3)变化:明太祖废丞相,权分六部。 雍正年间设军机处,君主专制制度发展到了顶峰。(2 分) (4)趋势:皇权不断加强,相权不断削弱,直至被废除。(2 分) 37. (1)依据:1931 年九一八事变,日本发动局部侵华战争,逐步发展为全面侵华战争。 (2 分) (2)“共御外辱” :国共合作,建立抗日民族统一战线(1 分) , 正面:台儿庄战役等(1 分符合题意即可) ; 敌后:百团大战。 (1 分) (3) 原因:美国海军的绝对优势;苏联红军出兵中国东北; 美国投放原子弹;综合因素作用的结果。 (任意两点得 2 分) 根本保证:抗日民族统一战线下中华民族全民族抗战。 (1 分) (4)现实意义:牢记历史,维护世界和平;以史为鉴; (开放性试题,合理即可) 促进社会主义的现代化建设和构建和谐社会等。 (2 分) 38. (1)制度:专制主义中央集权制度。 特点:中央集权;皇权至上(君主专制) 。 (3 分) (答一点 1 分,两点 3 分) (2)政体:三权分立的民主共和政体。 意义:从法律上宣告了君主专制的灭亡,成为近代中国民主化的进程一座丰碑。 (2 分) (3)三大制度:人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治 制度。 (3 分) (4)意义:是新时期治国安邦的总章程。 (2 分)

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