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2011-2012学年度第一学期学校工作计划

东关小学工作总结
2011---2012 学年度第一学期

本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针,以新课程改 革为突破口,以全面实施素质教育为根本宗旨,按照“优先发展、 育人为本、 提高质量” 的要求, 紧紧围绕县教育局、 教管中心 2011 年工作要点,本学期工作主要抓“两基”迎国检,深入开展“课 堂教学效益年”活动,规范了办学行为,促进了教育的协调发展, 加强了语言文字规范化管理,使学校语言文字规范化工作逐步迈 向了正规。在我校全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩, 现总结如下: 一、树立目标 1.以德治校,以德树人,有目的、有计划的开展了德育工作, 形成我校特色的德育体系,加强师德修养,树立服务意识,以学 生的成长为本,以教师的发展为本。 2.扎实认真的推进了“两基”迎国检工作,做好“两基”档 案的完善,学校按照检查验收的标准,对近三年的“两基”档案 进行了全面整理。 3.创建了和谐校园、学习型校园、平安校园,并进行了师生 的安全预警演练工作。 4.加强了对学校语言文字工作的考核管理。学校将语言文字 工作纳入了教师教学考核之中,纳入了学生的培养目标,纳入了 学校课程标准及教育教学活动之中。

5.落实中央七号文件强化了大课间,继续开展阳光体育活动, 保证学生每天锻炼一小时,坚持做好两操。 6.加强了校园内的硬化建设,为师生创设一个优雅而又舒适 的育人环境,争创全县校园文化建设一流学校。 二、具体做法 (一)抓三支队伍的建设 1.领导队伍 工作中我们要求领导要有一种意识、两种精神、三种能力。 一种意识 三种能力 服务意识;两种精神 奉献精神、团队精神;

指导能力、科研能力和创新能力。保证了领导走在

教师的前列,用高尚的道德风尚感染教师,用超前的教育思想引 领教师,用先进的教育方法指导教师,成为全体教师心目中的合 格领导者、优秀管理者。 2.教师队伍 (1)抓好教师的职业道德教育。切时减轻学生过重的课业负 担。建立个人工作记录,开展了“争当文明教师活动” 。 (2)提高教师的业务能力。通过专题辅导、教研活动、走出 去请进来等各种形式提高了教师的业务能力,并参与了全学区教 师基本功大赛,针对学校实际,也开展了教学基本功竞赛活动。 (3)加强对骨干教师、教研组长和班主任的培养和培训,重 点加强教师梯队培养,本学期把教师分为了三个梯队,进行有计 划、有目的、有步骤的培训与指导,全体教师不同程度的都得到 了发展。

(4)抓好教师的计算机和课件制作的培训工作,积极参与教 育部的网络教研活动,大大增强教师的网络信息技术操作能力。 3、教研组长和班主任队伍 (1)加强对教研组长和班主任的业务培训,提高其管理、指 导和配合能力。教研组长的培训重点是组内教研活动。班主任的 培训重点是班级管理和协调配合能力 (与领导、 科任、 学生家长) , 站在学校的角度和高度上看问题、解决问题。 (2)教导处做好定期检查、巡检和抽检工作,做好记录,量 化管理。 (3)加强师德修养,组织教师不断学习,提高了依法治教意 识。 (二)以德治校 创新德育工作新思路 1.本学期,学校将学生的养成教育作为德育工作的重中之重, 认真落实了《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》 ,以 抓“一言一行”为突破口,把养成教育落实到实处,抓出了实效。 每个班级通过组织学生学习《小学生日常行为规范》确定每周教 育重点,按照宣讲 检查 反馈 再检查 再反馈

的过程进行学生管理调控。 2.以少先队为窗口,加大了少先队的建设工作,发挥中国少 年先锋队的先锋模范作用,组织少先队文体活动,丰富了学生的 业余生活。 3.开展了校内外德育活动,以故事会、演讲等不同形式的活 动和社会实践活动,重大节日庆典等活动为主体,不断拓宽德育

工作领域,搞好德育基地建设。 4.教导处、少先队大队部充分利用班队会、国旗下讲话等校 内外活动,有计划、有针对性地对学生进行传统美德教育、法制 教育、安全教育、心理健康教育等。 (三)深化了课堂教学改革 提升教育教学质量

本学期把“减负增效”作为一项重点工作来抓,主要围绕“六 项工作”开展了教育教学活动。 六项工作。 1.面向全体,全面推进课堂教学改革。第六周开展了庆国庆 诗歌朗诵会,第八周的中华诗歌经典诵读比赛,第十二周的双语 竞赛,第十四周的数学竞赛及教师的岗位练兵和“三字一话”活 动,大大的促进了师生的特长发展。 2.加强了教师学习培训。主要表现有师带徒、徒学师和说普 通话写规范字的校本培训。 3.完善了课堂教学改革的相关制度与检查实施细则,开足、 开齐课程,合理安排课时,向 40 分钟要质量,强力推进课堂教学 改革的有效实施。力求学期末教师课堂教学展示过关。 4.开展了阳光体育活动,保证体育课与体育活动的足量,保 证了学生每天锻炼一小时,坚持做好两操。 5.兴趣小组教师充分发挥了自身的特长和业务潜能,不断提 高了专业素质,有创新的开展每周四的第二课堂兴趣小组活动并 做好记录。 6.学校将语言文字工作纳入了教师教学考核之中,纳入了学

生的培养目标,纳入了学校课程标准及教育教学活动之中。 (四)加强了安全工作的管理力度—创建平安校园 根据学校实际情况,执行了值周和轮岗巡查校园制度,每个 楼层安排了值周教师看管学生的上下课,中午和下午放学都有值 班教师,并加强了预防传染病的宣传教育工作。同时也加强了消 防安全管理,为确保师生的安全,学校建立了安全工作长效机制 和应急预案,并在 2011 年 11 月 29 日下午有计划、有组织的开展 了安全预警逃生演练,实行了安全工作责任制,层层签订安全责 任书,切实维护了学校正常的教育教学秩序和师生的生命财产安 全。 (五)后勤工作 树立了“服务育人”的理念,提高了安全意识,对教学、活 动设施及用房、学校周边环境做了常规检查,及是反馈、及时整 改。确保了学校有一个安全、文明的学生工作环境。精打细算, 为学校财务预算的执行做好参谋,认真做好了校产的管理和使用。 总之,我校向新的高度发展工作还很繁重,任务还很艰巨。 在今后的工作中,我们会进一步认清形势,增强信心,进一步增 强教师的责任感、使命感和危机感,加大工作力度,深化教育教 学改革,团结一致,真抓实干,努力开创我校工作的新局面。

东关小学 2011 年 12 月 7 日


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