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16陈情表(已精心校对、排版,无任何错误,附参考答案)


陈情表 (一) 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁 不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕独立,形 影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国 恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢,郡县逼迫,催臣上道。 州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 (节选自李密《陈情表》 ) 1.下面句子中加点字的解释,错误的一项是( ) A.慈父见 背(见:看见) B.舅夺 母志(夺:改变) . . C.除 臣洗马(除:授予官职) . D.责臣逋慢 (逋慢:逃避,怠慢) .. D.是以 区区不能废远 . 2.下面各句中“以”的意思与其他三句不相同的一句是( ) A.臣以 险衅,夙遭闵凶 B.臣以 供养无主,辞不赴命 C.臣具以 表闻,辞不就职 . . . 3.下面加点的词语跟现代汉语意义最接近的一项是( ) A.九岁不行,零丁 孤苦 B.至于成立 不许 .. .. C.欲苟顺私情,则告诉 .. 4.以下说法不符合选文意思的一项是( )

D.是以区区 不能废离 ..

A.李密六个月的时候,父亲就去世了,到了四岁,母亲被迫改嫁,李密是被祖母带大的。 B.李密小时候常生病,九岁的时候差点不行了,以后一直孤苦零丁,过着少有兄弟的生活。 C.李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病,而且他感到了祖母的病一天比一天重。 D.尽管朝廷催促非常急迫,但李密仍以亲情为由坚持不就, “欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。 (二) 选文同(一) 。 1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.除 臣洗马(除:授予官职) B.当 侍东宫(当:应当) . . C.茕茕孑立,形影相吊 (吊:安慰) . D.门衰祚 薄(祚:福分) . 是臣尽节于 陛下之日长 . D.外无期功强近之 亲 报养刘之 日短也 . . 2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.臣欲奉诏奔驰,则 刘病日笃 覆杯水于坳堂之上,则 芥为之舟 B.急于 星火 . . . C.臣以 供养无主 . 猥以 微贱 .

3.下列句中加点的词语,和现代汉语意思相同的一项是( ) A.臣少多疾病,九岁不行 ,催臣上道 C.零丁孤苦,至于成立 不许 .. B.郡县逼迫 .. .. D.欲苟顺私情,则告诉 .. (三) 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国 恩,除臣洗马。猬以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道; 州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署;本图宦达,不矜名节。今臣亡 国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母, 无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独 蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( ) A.寻蒙国恩,除 臣洗马(除:拜官授职) B.本图宦达,不矜 名节(矜:夸耀) . . C.皇天后土,实所共鉴 (鉴:明察) . D.庶 刘侥幸,保卒余年(庶:或许) . ) D.夜则以 兵围所寓舍 . 2.下列句子中加点词的用法和意义与例句相同的一项是( 例句:但以 刘日薄西山 . A.伏惟圣朝以 孝治天下 . B.洎牧以 谗诛 . 3.下列句中的加点字古今意义相同的一项是( ) A.欲苟顺私情,则告诉 不许 B.臣之进退,实为狼狈 .. ..

C.祖母无臣,无以 终余年 .

C.是以区区 不能废远 ..

D.臣之辛苦 ,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 .. )

4.下面对上面三段的有关内容分析鉴赏不正确的一项是(

A.选文的第一段叙述朝廷多次征召的经过以及自己进退两难的窘境,语气恳切,感情真挚。 B.选文第二段一开始援引晋式帝“以孝治天下”的施政纲领,作为上表陈情的依据,既巧妙,又得体。 C.“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”一组形象性的描述,语言精当,引起了晋武帝对李密同情之心。 D.“乌鸟私情,愿乞终养”一语形象地传达出了李密陈情的目的,这里运用了比兴的艺术手法,十分巧妙。 (四) 选文同(三) 。 1.解释下列加点词的意思 (1)沐浴清化 ( ) (2)则刘病日笃 ( .. . ) (3)不矜 名节( . ) (4)但以刘日薄 西山( . )

2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.况臣孤苦,特为尤甚 (尤甚:更严重) B.过蒙拔擢 ,宠命优渥(拔擢:提拔) .. .. C.皇天后土,实所共鉴 (鉴:明察) . 3.下列对文章的分析,不正确的一项是( D.庶 刘侥幸,保卒余年(庶:差不多) . )

A.李密以前蜀国任职,他无意于出仕晋朝,是因为他想保持名誉节操。 B.文字融入了作者强烈的感情,在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时,是通过叙事来表达的。 C.对仗工整的对偶句式,铿锵有力,感情热切,具有说服力;运用“乌鸟私情” “结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。 D.作者在文字中多写孝道,但并没有把孝情一泻到底,而是用理性对感情加以节制,使它在不同的层次中,不同的前提下出现。 4.作者说“臣之进退,实为狼狈” ,请简单说明作者的处境。 _____________________________________________ 5. “伏惟圣朝以孝治天下”中的“圣朝”指 ________ (填朝代) 。作者搬出圣朝“以孝治天下”的治国纲领用意何在? _________________________________________________________________________________________ 6.作者“陈情”的目的是什么?(用书中的原句回答)_________________________________________________ 7.翻译下面的句子 (1)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。 选文同(三) 。 1.对下列句子中加点的解释,有误的一项是( ) A.除 臣洗马(除:革除) B.以刘日薄 西山(薄:迫近) . . C.欲苟 顺私情(苟:暂时) . D.逮 奉圣朝,沐浴清化(逮:到了) . 2.下列各组句子中加点虚词意义和用法相同的一项是( ) A.臣以 供养无主 猥以 微贱 B.是臣尽节于 陛下之日长 急于 星火 . . . . C.但 以刘日薄西山 但 坐观罗敷 . . D.臣之 进退,实为狼狈 . ) 报刘之 日短也 . 3.下列语句在文中的意思,不正确的一项是( (2)但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。 (五)

A.臣以供养无主,辞不赴命——我因祖母无人供养,表示辞谢,没有应命前往。 B.非臣陨首所能上报——不是我丢掉脑袋就能向皇上汇报的。 C.岂敢盘桓,有所希冀——我怎敢徘徊观望,而有非分的要求呢? D.乌鸟私情,愿乞终养——我怀着乌鸦反哺的心情,乞求陛下允许我为祖母养老送终。 4.下列对这段文字的分析,不正确的一项是( )

A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼,自己辞不赴命,进退两难的处境,提出了“愿乞终养”的要求。 B.本段分别以“逮” 、 “寻”两个时间副词领起,连叙两次征召,一次“辞不赴命” ,一次“辞不就职” ,原因都是祖母“供养无 主” ,与全文首段呼应。 C.本段连用“察臣” 、 “举臣” 、 “拜臣” 、 “除臣”到“责臣” 、 “催臣” ,不仅文法错落,显出由弛而张、逐步紧迫的情势,同时 也体现出先恭维皇恩浩荡,后申诉委屈矛盾的心理层次。 D.在本段末,作者以两个年龄数字的对比,说明报国日长,尽孝日短,表明忠孝难以两全,有力地证明自己只好舍忠而取孝的 抉择的正确性,以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。 (六)会考资料 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁 不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童;茕茕孑立,形

影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣待汤药,未尝废离。 ………… 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是以臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非 独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结 草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 1.对下列各句中加点字的解释不正确的一项是( ) A.四十有 四(有:又) B.既无叔伯,终鲜 兄弟(鲜:少) . . C.庶刘侥幸,卒 保余年(卒:终) D.皇天后土,实所共鉴 (鉴:鉴别) . . 2.对下列加点词的解释,不正确的一项是( ) A.生孩 六月,慈父见背(生孩:生下孩子的时候) .. C.臣少多疾病,九岁不行 (不行:不会做事) .. 3.下列各句句子与例句相同的一项是( 例句:是以臣尽节于陛下之日长 A.州司临门,急于星火 B.今臣亡国贱俘 C.欲苟顺私情,则告诉不许 D.而刘夙婴疾病 4.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)是以臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。 (2)庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。 ) B.行年 四岁,舅夺母志(行年:经历的岁月) .. D.零丁孤苦,至于成立 (成立:成人自立) ..

5.最后一段文字作者阐述了“忠”与“孝”的关系。联系这段文字,说说作者是怎样阐述这两者的关系的。 ________________________________________________________________________________ 附:参考答案 (一) 1.(A) 2.(C) 3.(A) 4.(B) (二) 1.(B) 2.(D) 3.(B) (三) 1.(B) 2.(B) 3.(B) 4.(C) (四) 1.答案略。 2.(D) 3.(A) 4.忠孝不能两全。(意思对即可) 5.晋朝。意在说明后面他供养祖母的行为选择并没有违背晋朝“以孝治天下”的治国纲领。 6.陈情目的:“乌鸟私情,愿乞终养。” 7.答案略。 (五) 1.(A) 2.(C) 3.(B) 4.(D)(列举数字,说的不是“忠孝难以两全”,也不是要“舍忠而取孝”,而是言孝不碍忠,自己将先孝而后忠的抉择) (六)会考资料 1.D(“鉴”,明察)

2.C(不会走路) 3.A 4.(1)译文:因为,我为陛下尽忠的日子长,而报答祖母的养育之恩的日子短。 (2)译文:或许祖母能侥幸地安度晚年。我活着应杀身报效朝廷,死后也当结草报恩。 5.答案要紧扣作者解决“忠”与“孝”的矛盾的办法:先尽孝,再尽忠。


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