Windows xp 操作系统
—文件及文件夹的操作 教学目标:
1、了解文件和文件夹的概念 2、掌握文件和文件夹的命名规则 3、了解资源管理器的作用和界面 4、掌握文件和文件夹的新建、重命名、复制、移动、删除、查找等操作 5、掌握如何创建快捷方式
教学重点:
1、文件与文件夹的命名规则。 2、文件夹的创建方法、文件重命名方法、删除方法。 2、文件属性的修改方法。
教学难点:文件及文件夹的多种操作方法 教学方法:讲授法,演示法,任务驱动法 教学课时:2 课时 教学对象:职高一年级 教学过程:
一、 导入: 教师:同学们请看老师手中的东西(办公文件袋) ,我把教案、书等等放进 袋中,现在我拿起来是不是更方便一些,而且袋中不止放同一类东西。我们 再看看我的书里是不是也不至文字,书中还有图片、图表等。 这样我们就可以把教案和书中的信息看作文件,而整本教案、书、袋子看作 一个文件夹。文件就是用户赋予了名字并存储在磁盘上的信息集合。 (可以 是一张图片、一段声音、一篇文章等)文件夹就是存放文件的组织实体。当 然像老师刚刚做的那样,我们一个文件夹里也是可以包含多个文件夹的,这 种被包含的文件夹我们叫做子文件夹。 二、 教授新课: 1、文件与文件夹的概念 文件:用户赋予了名字并存储在磁盘上的信息集合。 (可以是一张图片、一 段声音、一篇文章等) 文件夹:存放文件的组织实体。为了便于管理,系统采用层次结构形式来组 织文件夹,在该层次中“我的电脑”位于层次结构的顶层,是个最大的文件夹, 其下分不同的磁盘驱动器,如 C 盘、D 盘等,每个盘下又可建立文件及文件夹 2、文件名的命名规则 文件名由主文件名和扩展名两部分组成,它们之间以小数点分隔。
例:cz315.doc 操作系统 1.ppt 主文件名是文件的主要标记,而扩展名则表示文件的类型。 主文件名长度不能超过 255 个字符,可以包含英文字母、数字、汉字(一 个汉字相当两个字符)和一些特殊符号,但不能包含以下字符之一:?:* ” / \ | < > 3、文件类型 文件名一般由用户自己定义,而扩展名由创建文件的程序自动创建。由 于文件存储的内容不同,每个文件的类型也是不同的。 4、创建新文件夹 方法: 找到要创建文件夹的位置, 选择“文件” → “新建” → “文件夹”; 或单击右键在弹出的快捷菜单中选择“新建” →“文件夹” ,在新建的文件夹 名称中输入文件夹的名称即可。 5、移动和复制文件夹 移动文件(夹) :将文件(夹)放到其他地方,执行移动命令后,原位置的 文件(夹)消失,出现在新目标。
扩展 名 EXE
含义 可执行文件
扩展名 SYS
含义 系统文件
DOC TXT
Word 文件 文本文件
PPT XLS
Powerpoint 文件 Excel 文件
HTM (L) PDF JAVA
超文本网页文件
SWF
Flash 动画文件
Adobe acrobat 文档 JAVA 语言源程序
ZIP C
压缩文件 C 语言源程序
复制文件(夹) :将文件(夹)复制一个副本放到其他地方,执行复制命令后, 原位置和目标位置均有该文件(夹) 。 方法:选要移动(或复制)的文件(夹) →单击“编辑” →“剪切” (或 复制) →选择目标位置→选择“编辑” →“粘贴” 或:用右击弹出快捷菜单进行“移动”(复制)操作 注意: (1)在同一磁盘内拖动文件,是移动效果,按住 Ctrl 再拖动,是复制效果。 (2)在不同磁盘内拖动文件,是复制效果,按住 Shift 拖动,是移动效果。 6、重命名文件(夹)
方法:选择要命命名的文件(夹) →单击“文件” →“重命名” →再输 入新的名称即可。 或右击弹出快捷菜单选择“重命名 也可直接在文件 (夹) 的名称处单击两下 (两次之间的时间稍延长, 否则为双击) 使其处于编辑状态,然后输入新的名称。 批量选择文件方法: Shift+单击(选择连续文件) Ctrl+单击(选择不连续文件) 7、删除文件(夹) 选择要删除的文件→执行“文件” →“删除” 或单击右键→“删除” 或按“Delete”键 或直接拖到“回收站” 注意: (1)从本地磁盘(硬盘)删除的文件(夹)将被放在“回收站”中 暂时保存,如用户需要时,可从回收站还原找回,不用时,可清空回收站彻底删 除文件(夹) (2)从网络、光盘、可移动存储设备删除的项目或超过“回收站”存储容量的 项目将不进回收站,而直接被彻底删除,不能还原。 (3) 确认某文件无价值需直接永久删除, 可以按住 Shift+Delete”键彻底删除。 或按住 Shift 键,将其拖到回收站。 8、更改文件(夹)属性 文件的属性有三种:只读、隐藏、存档 更改文件属性方法:选择要更改属性的文件→单击“文件” →“属性” → “常规” →在“属性”选择需要的属性复选框 或右击弹出快捷菜单→“属性” 只读:只能看,不允许更改和删除其中的内容。 隐藏:将文件设为“隐藏”属性,则该文件(夹)在常规状态中将不被看到。 (可以”控制面板“中设置显示与否) 存档:指能被修改并保存的文件。 这涉及到系统备份, 用到系统还原功能时,非存档属性的文件会恢复到最初备份 时的状态,而不是最近一次备份时的状态。 三、作业: 1、 写出在 D 盘创建一个以自己班级和姓名命名的文件夹,然后将 C 盘第一个 名为“word1”的文件夹的内容复制到自己的文件夹中,再将自己文件夹中的名 为“word2”的文件剪切到桌面,将自己文件夹中的名为“word3”的文件利用 Shift+delete 组合键永久删除的步骤。 2、写出将以自己名字的文件夹属性设为“只读”的步骤。