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2019年中小学教师招聘考试教育理论综合知识模拟试卷及答案(五)

2019 年中小学教师招聘考试教育理论综合知识模 拟试卷及答案(五) 一、填空题 1. 基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、 ________ 学习和探究学 习。 2.中小学德育的基本途径是思想品德 ( 政治 )课与 ________的教学。 3.一般来说,构成课的基本组成部分是:________ 、复习过渡、讲授新教材、 巩固新教材、布置课外作业。 4. 在我国,学科课堂标准和教科书的编排通常采取直线式和 ________ 式两 种。 5.实用主义教育家杜威主张新的 “三中心” 即经验中心、 活动中心和 ________ 中心。 6.最早提出“自我效能感”这一概念的美国心理学家是 ________ 。 7.在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是 ________ 、乐、射、 御、书、数。 8.《中华人民共和国教师法》第二十四条规定,教师 ________结果是受聘任 教、晋升工资、实施奖惩的依据。 9.韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨, 并把归因分为三个维度, 内外性、 稳定与非稳定性和 ________ 。 10. 晚上睡觉前背诵材料的记忆效果好,主要是因为没有受到 ________ 抑制 的影响。 二、单项选择题 11.在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是 ( )。 A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.无意记忆 12.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”, 这说明教学中应该重视 ( )。 A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德 13. 根 据 《 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 》 规 定 , 下 列 属 于 教 师 享 有 的 权 利 是 ( )。 A.对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分 B.遵守宪法、法律和职业道德 C.参加进修或其他方式培训 D.努力学习,完成规定的学习任务 14.教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和 ( ) 来体现的。 A.带薪休假 B.政治地位 C.有偿家教 D.教师节 15. 荀况认为“人之性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼 义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是 ( )。 A.社会本位论 B.个人本位论 C.无目的论 D.生活本位论 16. 学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是 ( )。 A.下位学习 B.上位学习 C.命题学习 D.并列结合学习 17.教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是 ( )。 A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意 18. 提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著 称的教育家 ( )。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.马卡连柯 19. 活动和交往是学生品德形成的 ( )。 A.关键 B.源泉 C.内容 D.途径. 20. 为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验 和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征 是( )。 A.均衡性 B.选择性 C.独立性 D.综合性 21. 在德育过程.中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素, 这种教育方式遵循了 ( )。 A.长善救失原则 B.疏导性原则 C.因材施教原则 D.严格要求与尊重学生相结合原则 22.小丁智力年龄为 10 岁,实际年龄为 8 岁,其比率智商是 ( )。 A.80 B.85 C.100 D.125 23. 决定教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是 ( )。 A.法律制度 B.政治经济制度 C.精神文明 D.社会生产力 24. 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非 常愉悦。这种情绪是 ( )。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感 25 华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任 意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是 ( )。 A.原发论 B.内发论 C.外铄论 D.多因素相互作用论 26. 《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应 当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校 ( )。 A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异发展 27. 古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之 谜”。这种思维是 ( )。 A.直觉思维 B.常规思维 C.分析思维 D.抽象思维 28. 《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日 起( )内颁发相应的教师资格证书。 A.15 日 B.30 日 C.45 日 D.60 日 三、多项选择题 29.校园文化的内容有 ( )。 A.校风校貌 B.名言警句 C.校史文化 D.班规校纪 30.学校子系统包括的基本因素有 ( )。 A.教育者 B.受教育者 C.教师 D.教育影响 31.我国现行学校教育层次包括幼儿教育和 ( )。 A.初等教育 B.中等教育 C.高等教育 D.研究生教育 32.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指 ( )。 A.辩证法 B.文法 C.修辞 D.四书五经 33. 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三 种教育是 ( )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.道德教育 D.社会教育 34.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在 ( )。 A.课程内容的丰富 B.课程改革的控制 C.课程科目的增多 D.课程结构的更新 四、判断题 35.道德在一定的情境条件下可以转变为道德动机。 ( ) 36. 为突出材料的本质属性,教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式 来呈现学习材料。 ( ) 37.教师公正的内容是坚持真理,秉公办事,多奖少惩。 ( ) 38. 教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都 是统一一致的。 ( ) 39.教师讲课时,应当配以许多手势来强化讲课效果。 (

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