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2015届高考语文二轮专题复习专题3提分2 1节 鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧


专题提分二 从考点入手, 探讨解答诗歌鉴赏题的规律 和技巧 第一节 鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧 一、阅读下面这首诗歌,回答 1~2 题。(11 分) 渔家傲 李清照 雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新 妆洗。 造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②,莫辞醉,此花不与群 花比。 【注】 ①沈:同“沉”。②绿蚁:一种美酒。 ★1.请简要分析这首词中梅花的形象。(5 分) 答:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案:词中展现了梅花美丽明艳、冰清玉洁的形象。上片写寒梅雪中绽放,表 现梅花的光润明艳,玉洁冰清;下片写月下赏梅,侧面烘托梅花的美丽高洁。 赞颂了梅花高洁的品格。 ★2.这首词运用了多种修辞手法,请举出两种并作赏析。(6 分) 答:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:(1)比喻,以美人喻梅花,表现了梅花的轻盈娇美、玉洁冰清;(2)拟人, 造物有意,故教月色玲珑透剔,从侧面表现了梅花美丽可爱;(3)借代,以酒面 泛起的微绿泡沫代指美酒,以奇代凡,形象生动。 二、阅读下面这首诗,完成 3~4 题。(11 分) 小 园 [清]黎简 水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。 幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。 ★3.诗的首联中哪个字用得最好?为什么?请简要赏析。(5 分) 答: ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析:本题考查鉴赏炼字能力。首联用得最好的字应该是动词,比较“动”与 “窥”两个字,很显然应选“窥” 。答题时,先写出表现手法,然后结合诗句进 行细致分析。 答案:“窥”字运用了拟人手法,反客为主,不说小园里的人越过短墙能看见 墙外山光,却说“山光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中 的景物,想一睹其真容,生动地突出小园景物的美丽动人,富有魅力。 ★4.诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏析诗中“人”的形象特点。(6 分) 答: _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析: 本题考查鉴赏诗歌中的人物形象。 诗歌的后两联选用了诸如“幽竹”“寒 花”“新月”等意象, 作者正是通过这些意象来烘托作者志趣高洁的性格特点。 答案:幽竹、寒花(菊花)寓含高风亮节之意,新月、新霜都是高雅圣洁的象征。 幽竹亭亭静立,秋菊凌霜傲放,如霜新月辉映,烘托出一个品行高洁具有高风 亮节的诗人形象。 三、阅读下面这首宋词,完成 5~6 题。(11 分) 浣溪沙· 咏橘 苏 轼 菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林

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