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江苏省黄桥中学2005年秋学期高一物理期末模拟试卷


年秋学期高一物理期末综合试卷 综合试卷( 江苏省黄桥中学 2005 年秋学期高一物理期末综合试卷(七)
命题人: 命题人:陈亚星 一,选择 1,1.关于功率,下列说法中正确的是 A.功率大说明物体做的功多 W C.由 P= 可知机器做功越多,其功率越大 t ( B.功率小说明物体做功慢 )

大小为 12 米每平方秒,若不拔出 m 而拔出 n 的瞬间,小球加速度可能是: A 22 米每平方秒 竖直向上 B 22 米每平方秒 竖直向下 C 2 米每平方秒 竖直向上 D 2 米每平方秒 竖直向下 m
O 2l l 2m A m

D.单位时间内机器做功越多,其功率越大 第7题

B

2,将力F分解为两个共面力,己知其中一个分力F1的方向与F的夹解为θ,则 ( ) A,只要知道另一个分力的方向,就可得到确定的的两个分力 B,只要知道F1的大小,就可得到确定的两个分力 C,如果知道另一个分力的大小,一定可以得到两个确定的分力 D,另一个分力的最小值是Fsinθ 3,如图,长木板 A 放在光滑的水平地面.B 以水平速度 v 冲上 A. 由 于摩擦力作用最后停在木板上.则从 B 冲上木板到相对静止的过程 中,正确的是: ( ) A 物体 B 动能的减少量等于 B 克服摩擦力做的功 B 物体 B 克服摩擦力做的功等于 A 动能的增加量 C 摩擦力对 A 做的功等于系统机械能的变化量 D 物体 B 损失的机械能等于 A 获得的动能与系统损失的机械能之和 4, 把一个重 G 的物体用一水平推力压在足够高的竖直墙面上.F 随时间的变化关系为:F=Kt (K 为常数) .则从 t=0 开始物体所受的摩擦力 f 随时间 t 的变化关系为: ( )

第8题

第 10 题

n 8,如图所示,一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为 m 和 2m 的小球 A 和 B.支架的两直角 边长度分别为 2l 和 l,支架可绕固定轴 O 在竖直平面内无摩擦转动.开始时 OA 边处于水平位置, 由静止释放,则 ( ) A.A 球的最大速度为 2 gl B.A 球速度最大时,两小球的总重力势能最小

C.A 球速度最大时,两直角边与竖直方向的夹角为 45° D.A,B 两球的最大速度之比 vA:vB=2:1 9,水平传送带匀速运动,速度大小为 v,现将一小工件放到传送带上(初速度为零) ,小工件在传 送带上滑行了一段距离之后速度达到 v,与传送带保持相对静止.设工件的质量为 m,它与传送带间 的动摩擦因数为μ,在相对滑动的过程中 ( ) A.滑动摩擦力对工件所做的功为 1 mv2
4

B.工件的机械能增量为 1 mv2
2
v2 2 g

f

f

f

f

C.工件相对于传送带滑动的路程大小为

D.传送带对工件做功为零

0

t

0

t

0

t

0

t

5,在匀加速向前运动的车厢内,一人用力向前推车厢的前壁,人相对车厢没有发生位移,则下列 说法正确的是: ( ) A,人对车厢不做功 B,推力对车厢做正功 C, 车对人做正功 D,车对人不做功 6,如图物体 A 在斜面上匀速下滑,斜面倾角 a 则: A 在 A 上施加一个竖直向下的力,A 将加速下滑 B 在 A 上施加一个垂直斜面向下的力,A 仍然匀速下滑 C 在 A 上施加一个力,其倾角介于前两者之间,它将减速下滑 D 在 A 上施加一个沿斜面向下的力,它将加速下滑 7,如图,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧.弹簧的一端各自与小球相连.另一端分别用销 钉 m,n 固定于杆上,小球处于静止状态.设拔出 M 的瞬间小球加速度

10.如图所示,某人正通过定滑轮用不可伸长的轻质细绳将质量为 m 的货物提升到高处.已知人拉 绳的端点沿平面向右运动,若滑轮的质量和摩擦均不计,则下列说法中正确的是 ( ) A.人向右匀速运动时,绳的拉力 T 大于物体的重力 mg B.人向右匀速运动时,绳的拉力 T 等于物体的重力 mg C.人向右匀加速运动时,物体做加速度增加的加速运动 D.人向右匀加速运动时,物体做加速度减小的加速运动 非选择题 11,如图 1-7-4,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的 一端固定在轨道的左端,OP 是可绕 O 点转动的轻杆,且摆到某处 就能停在该处;另有一小钢球.现在利用这些器材测定弹簧被压 缩时的弹性势能. (1)还需要的器材是 , . (2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对 和 的直接测量. 能的测量,进而转化为对

(3)为了研究弹簧的弹性势能与劲度系数和形变量的关系,除以上器材外,还准备了两个轻簧, 所有弹簧的劲度系数均不相同.试设计记录数据的表格. 12,在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如右.其中 O 是起始点, A,B,C 是打点计时器连续打下的 3 个点.该同学用毫米刻度尺测量 O 到 A,B,C 各点的距离,并记 录在图中(单位 cm). ⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_____ ,应记作_______cm. ⑵该同学用重锤在 OB 段的运动来验证机械能 O A B C 2 守恒,已知当地的重力加速度 g=9.80m/s ,他用 9.51 12.42 AC 段的平均速度作为跟 B 点对应的物体的即时速 15.7 度, 则该段重锤重力势能的减少量为_______, 而 动能的增加量为________,(均保留 3 位有效数字,重锤质量用 m 表示).这样验证的系统误差总是 使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是_________________. ⑶另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在 OB 段的运动来验证机械能守恒,不 过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点 O 数起,图中的 B 是打点计时器打下的第 9 个点.因 此他用 vB=gt 计算跟 B 点对应的物体的即时速度,得到动能的增加量为______,这样验证时的系统 误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是________________________________. 13,如图所示,一端固定的绳,另一端系一球,现将绳拉至水平位置将球由静止释放.若不计空气 阻力,设最低点重力势能为 0,当球摆至动能为重为势能 2 倍处时,求绳与水平方向夹角α.

(3)在水平轨道上以 36 km/h 速度匀速行驶时,发动机的实际功率 P; (4)若火车从静止开始保持以 0.5 m/s2 的加速度做匀加速运动,求这一过程维持的时间; (5)若火车以额定功率工作时,开上倾角θ=1°的坡路,在坡路上行驶的最大速度 vm. 17,如图所示,桌面上有许多大小不同的塑料球,它们的密度均为ρ,有水平向左恒定的风作用在 球上;使它们做匀加速运动(摩擦不计) ,已知风对球的作用力与球的最大截面面积成正比, 即 F=kS(k 为一常量). (1) 对塑料球来说,空间存在一个风力场,请定义风 力场强度及其表达式. (2) 在该风力场中风力对球做功与路径无关,可引入 风力势能和风力势的概念,若以栅栏 P 零风力势 能参考平面,写出风力势能 EP 和风力势 U 的表达 式. (3) 写出风力场中机械能守恒定律的表达式.(球半径用 r 表示;第一状态速度为 v1,位置为 x1;第二状态速度为 v2,位置为 x2) 18,一传送带装置示意如图,其中传送带经过 AB 区域时是水平的,经过 BC 区域时变为圆弧 形(圆弧由光滑模板形成,未画出) ,经过 CD 区域时是倾斜的,AB 与 CD 都与 BC 相切.现在大量 的质量均为 m 的小货箱一个一个在 A 处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运动到 D 处, D 和 A 的高度差为 h.稳定工作时传送带速度不变,CD 段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为 L.每 个箱子在 A 处投放后,在到达 B 之前已经相对于传送带静止,且以后不再滑动(忽略经 BC 段时的 微小滑动).已知在一段相当长的时间 T 内,共运送小货箱的数目为 N.此装置由电动机带动,传送 带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦.求电动机的平均输出功率 P .
D

α

14,如图所示,倾角为θ的斜面 A 固定在水平面上.木块 B,C 的 B 质量分别为 M,m,始终保持相对静止,共同沿斜面下滑.B 的 A 上表面保持水平,A,B 间的动摩擦因数为μ.⑴当 B,C 共同匀 θ 速下滑;⑵当 B,C 共同加速下滑时,分别求 B,C 所受的各力. 15,如下图所示,一只 20 kg 的狗拉着 80 kg 的雪橇以 3 m/s 的速度冲上坡度为倾角θ为 sinθ=0.1 的斜坡.已知斜坡对雪橇阻力恒为 20 N,狗拉雪橇上坡时的加速度为 0.2 m/s2.经过 10 s 拉雪橇的长 绳突然断开,雪橇刚好能冲上坡顶.狗以绳断时的速度冲上坡顶.则斜坡长为多少?

C

16.一列火车总质量 M=500 t,机车发动机的额定功率 P=6×105 W.在轨道上行驶时,轨道对列车的 阻力 Ff 是车重力的 0.01 倍.求: (1)火车在水平轨道上行驶的最大速度; (2)在水平轨道上,发动机以额定功率 P 工作,当行驶速度为 v1=1 m/s 和 v2=10 m/s 时,列车 的瞬时加速度 a1,a2 各是多少?

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A

BC

L

L




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