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福建省泉州五中2008届高三模拟测试 语文试题


福建省泉州五中 2008 届高三模拟测试 语文试题
(时间 150 分钟 满分 150 分)

第Ⅰ卷(共 18 分)
一、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1—3 题。 光活化农药是指在存放时并无毒性,但生物摄入其体内后可被光激活而起毒杀作用的一类农药。光活化农药对哺乳动 物的危害性极低,在自然界中能够迅速降解,也不会对水源污染,也不会通过食物链的传递而富集,对使用者和环境更不会造 成危害。这些特点决定了光活化农药具有十分诱人的应用前景。 对许多人来说,光活化农药的概念仍然是很陌生的,但有关它的研究工作却可追溯到十九世纪。1888 年马卡西提出光 可提高生物碱对种子、植物和两栖动物卵的毒性。上世纪 70 年代,光活化农药的研究出现了新的高潮。 光活化农药是通过光动力作用来发挥其药效的。光动力作用的本质是一种光敏化氧化过程,因而需要有光、敏化剂和 分子氧的同时存在。这里农药起光敏剂的作用,光诱导的氧化作用是农药产生毒性的化学基础。 光动力作用的实际过程非常复杂,同一反应过程中可能并存着多种相互竞争的反应途径。影响该过程的因素很多,如 光的强度、氧化浓度等。另外,光动力作用的最终产物也可能是多样化的。正是由于这些复杂性的存在,无论在理论上还是在 应用方面,都还有许多问题有待进一步研究。光动力作用进攻的目标有生化组成物、生物膜和酶。可被光敏化氧化的物质包括 蛋白质、糖、类固醇、脂肪酸、核酸、硫醇、硫化物等。光敏化氧化将改变或破坏上述物质的生物功能,进而对生物有机体产 生毒害作用。 近年来,光活化农药的优点和应用前景已引起了人们广泛的关注。目前,人们已对几百种化合物的光动力作用进行过 研究,并通过筛选发现了一批比较有效的光敏化剂,这些光敏化剂有可能被应用于光活化农药的制备中。近期对光活化农药的 研究大都集中在分离和鉴定新的可望作为光敏化剂的植物成分、进一步研究光动力作用的机理、 确定生物体内药物敏感器官或 组织等方面。 1.下列对“光活化农药”的理解,正确的一项是( ) A 是一种毒性极大的农药。平时放置时,由于没有外力的诱导,毒性不能发作,以免给人类造成毒害;一经被植物摄 入,由于光辐射,就会诱导出杀死害虫的毒药。 B 光活化农药是无毒性农药,只是被生物摄入后,被光激活就产生毒性而使植物害虫不敢咬啮作物的一种新农药。 C 光活化农药是指在存放时并无毒性,只在生物把它摄入自己体内,经光动力作用,激活而产生毒性,从而产生毒杀 害虫和莠草的作用的毒药。如果作物吸入它,就会产生自杀作用。 D 光活化农药是只在被生物体摄入体内经过光敏化氧化过程而起毒杀作用的一类农药。

2.对“光动力作用”理解准确全面的一项是( ) A 光动力作用是光与敏化剂、氧分子发生敏化作用和氧化作用诱导敏化剂产生毒性的反应过程。 B 农药在光照和氧分子存在的条件下,产生毒杀有机物、伤害细胞的过程。 C 农药被光激活,再经过氧分子氧化而产生毒杀作用的过程。 D 农药被光激活,再经过氧化,变成了具有毒性的活化农药的变化过程。 3.下列表述不符合原文意思的一项是( ) A 光活化农药以其对哺乳动物的危害性极低,在自然界中能迅速降解,使用时既不会对使用者造成危害,也不会造成 环境危害,而具有十分诱人的应用前景。 B 1888 年马卡西提出光可提高生物碱对种子、植物和两栖动物卵的毒性而引起科学界对光活化农药的研究工作,到上 世纪 70 年代,这项研究工作出现了新的高潮。 C 目前,人们已筛选发现了一批有效的光敏化剂用于光活化农药的制备中,近期即将有这类农药投放到农业上使用。 D 光敏化氧化将改变或破坏蛋白质、糖、类固醇等的正常生物功能,进而对生物有机体产生毒害作用 二、(6 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 4—6 题。 让县自明本志令 曹操 孤始举孝廉,年少,自以本非岩穴知名之士,恐为海内人之所见凡愚,欲为一郡守,好作政教。以建立名誉,使世士明知 之;故在济南,始除残去秽,平心选举,违忤诸常侍,以为强豪所忿,恐致家祸,故以病还。 去官之后,年纪尚少,顾视同岁①中,年有五十,未名为老,内自图之:从此却去二十年,待天下清,乃与同岁中始 举者等耳。故以四时归乡里,于谯东五十里筑精舍,欲秋夏读书,冬春射猎。求底下之地,欲以泥水自蔽,绝宾客往来之望, 然不能得如意。 后征为都尉, 迁典军校尉, 意遂更欲为国家讨贼立功, 欲望封侯作征西将军, 然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”, 此其志也。而遭值董卓之难,兴举义兵。是时合兵能多得耳,然常自损,不欲多之。所以然者,兵多意盛,与强敌争,倘更为 祸始。故汴水之战数千,后还到扬州更募,亦复不过三千人。此其本志有限也。 后领兖州,破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江,下皆称臣,名门曰建号门,衣被皆为天子之制,两妇预争为皇后。 志计已定,人有劝术使遂即帝位,露布天下。答言:“曹公尚在,未可也。”后孤计禽其四将,获其人众,遂使术穷亡解沮, 发病而死。及至袁绍据河北,兵势强盛,孤自度势,实不敌之。但计投死为国,以义灭身,足垂于后。幸而破绍,枭其二子。 又刘表自以为宗室,包藏奸心,乍前乍却,以观世事,据有当州。孤复定之,遂平天下。身为宰相,人臣之贵已极,意望已过 矣。今孤言此,若为自大,欲人言尽,故无讳耳。设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王。 或者人见孤强盛,又性不信天命之事,恐私心相评,言有不逊之志,妄相忖度,每用耿耿:齐桓、晋文所以垂称至今 日者,以其兵势广大,犹能奉事周室也。 《论语》云:“三分天下有其二,以服事殷,周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。 昔乐毅走赵,赵王欲与之图燕,乐毅伏而垂泣,对曰:“臣事昭王,犹事大王;臣若获戾,放在他国,没世然后已,不忍谋赵

之徒隶,况燕后嗣乎?”胡亥之杀蒙恬也,恬曰:“自吾先人及至子孙,积信于秦三世矣;今臣将兵三十余万,其势足以背叛, 然自知必死而守义者,不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每读此二人书,未尝不怆然流涕也。孤祖、父以至孤身,皆当亲重之 任,可谓见信者矣,以及子桓兄弟②,过于三世矣。 (选自《古文鉴赏辞典》,有删节) 【注】①同岁:同年被举为孝廉的人。 ②子桓兄弟:指曹丕、曹植等;曹丕字子桓。 4.下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是( ) A 臣若获戾 戾:凶暴 B 兴举义兵 举:发动 C 妄相忖度 度:猜测 D 昔乐毅走赵 走:投奔 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是( ) A ①胡亥之杀蒙恬也 ②鹏之徙于南冥也 B ①恐为海内人之所见凡愚 ②身死国灭,为天下人笑 C ①夫能以大事小也 ②劳师以袭远非所闻也 D ①而遭值董卓之难 ②青,取于之蓝而青于蓝 6.下列各句中对文章的阐述,不正确的一项是( ) A 在文中曹操历数自己的功绩,历陈古人行事,并以周公自况,申明自己功业虽大,但无代汉自立之心。 B 曹操叙述自己起初只想做一个好郡守;世道混乱,便想隐居乡下,读书射猎;后兴兵讨伐董卓,才得到了很多兵马。 C 在文中,作者提到每次阅读有关乐毅和蒙恬的书,没有不感动得悲伤流泪的。很真切地表明了自己忠于汉室的决心。 D 文章用质朴、坦率、沉着的语言直剖胸襟,毫不矫情作态,故读来亲切感人。充分显示了一个杰出的政治家及军事 家的过人胆识和非凡气概。 第 II 卷(共 132 分) 三、(34 分) 7.阅读下面的文言文,完成⑴⑵两题。(10 分) 公孙丑曰:“君子之不教子,何也?” 孟子曰:“势不行也。教者必以正;以正不行,继之以怒。继之以怒,则反夷①矣。‘夫子教我以正,夫子未出于正 也。’则是父子相夷也。父子相夷,则恶矣。古者易子而教之,父子之间不责善。责善则离,离则不祥莫大焉。” 【注】①夷:伤。 ⑴把下列句子翻译成现代汉语: ① 以正不行,继之以怒。(2 分)

②“夫子教我以正,夫子未出于正也。”则是父子相夷也。(3 分) ③ 责善则离,离则不祥莫大焉。(3 分) ⑵ 从这段文字中你觉得孟子所提倡的父子关系应该是怎样的?请用自己的话回答。(2 分) 8.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8 分) 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问①,平海夕漫漫。 【注】①《论语·微子》孔子使子路问津,隐者长沮、桀溺不说津(渡口)的所在,反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四 方,以求见用,引出了孔子的一番慨叹。 ⑴题为“早寒有怀”,诗人是如何写出“早寒”特点的?请结合首联简要赏析。(2 分) ⑵本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法,分别抒发了诗人什么样的情感?请简要赏析。(6 分) 9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每小题 1 分,共 6 分) ⑴青泥何盘盘,_________。扪参历井仰胁息,___________。 (李白《蜀道难》) ⑵与君歌一曲,请君为我倾耳听: ________________,______________。(李白《将进酒》) ⑶细草微风岸,__________________。 _______________,月涌大江流。 (杜甫《旅夜抒怀》) ⑷仰观宇宙之大,______________,所以游目骋怀,___________,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) ⑸策扶老以流憩,________________。 ________________,鸟倦飞而知还。 (陶渊明《归去来兮辞》) ⑹及至始皇,奋六世之余烈, ___________,吞二周而亡诸侯,_____________,执敲扑而鞭笞天下。(贾谊《过秦论》) 10.简答题(任选两题,每题 100 字左右)。(10 分)

①《围城》中借赵辛楣之口称方鸿渐“你不讨厌,可是全无用处”,结合方鸿渐的经历说说你是如何理解的。 ②简述堂吉诃德游侠生涯的结束。 ③雨果说:“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高的背后,恶与善并存。”请以《巴黎圣母院》中的主 要人物或故事情节加以说明。 ④简述一个体现匹克威克仁慈博爱的故事情节。

四、(16 分) 阅读下面的文字,完成 11~14 题。 鲁迅石 陈世旭 我的业余爱好之一是石头。形状、纹理、色彩各异的石头,充满了造化的神奇,让人惊叹不已。 我从没有刻意用心去搜寻石头,更不肯花钱买石头。我很固执地相信,天地之间的一切自然之物都是有灵性的,如果 无缘,是搜寻不到的,更不是可以买到的——世上凡是能用金钱买到的东西,都肯定不是最有价值的东西。我最珍爱的石头都 是在无意中邂逅的。1983 年,我从西沙岛带回一大箱石头,在广州上火车后被警察盯住,认定我是走私犯,强行开箱检查的 结果令他们哭笑不得。那箱石头是我在海浪扑打的礁洞中收集的,几乎用不着挑拣,每一块都那么让人爱不释手。那个礁洞我 们也是偶然走进去的。跟我做伴的那个小兵说:这些石头就像是在这儿等着你来。1986 年参加长江文艺出版社组织的笔会游览 小三峡,木船忽然搁浅,船帮上我坐的位置外面,河滩的一大片斑斓的卵石中间,一块巴掌大小的圆形扁平石头一下就抓住了 我的视线,那几乎就是一个人工的太极图:一半淡青,一半浅紫,两个色块之间是一个极优雅的“S”。1996 年中国作协让我 率团访问埃及,那里的朋友极为热情,所到之处没完没了、不厌其详地讲解。作为访问团的“团长”,我只能极尽礼貌地洗耳 恭听,没法跟其他人一样东游西逛或者至少是东张西望,正遗憾着,忽然发现,就在自己脚跟前的沙漠上,卧着印度诗人泰戈 尔侧面头像,长发,凹眼,隆鼻,大胡子,层次分明,轮廓清晰?? 很多年来,我一再迁徙,这些石头始终与我不离不弃。我是这样喜爱它们,把玩的时候常常得意地想:《红楼梦》的 通灵神话怕是不确,女娲留下的补天石还不知有多少呢! 但所有这些石头给予我的,最多是一种情趣,真正使我震撼,使我产生神圣感的是鲁迅石。 (上接第 24 期第 3 版) 1984 年夏天, 因为一个偶然的机会到鹰潭, 当地朋友借了一条农民的木船领我上溯泸溪河。 其时的泸溪河朴素而安静, 既没有升官发财的杜撰,也没有名人大员的题字。河水清澈见底,日光穿透,游鱼怡然。两岸青山,婀娜多姿,各个扮演着神 话传说中的角色,超然出尘,列队而来。桨声欸乃,山水泛绿,山前有村姑捣衣,山后有炊烟袅袅。如此境地,只适合“怕有

渔人来问路 却无樵子去观棋”那样的对联。不由想起鲁迅的《好的故事》,在鲁迅的文字中,那样瑰丽烂漫的笔墨实不多见。 似乎是对这沉思的呼应,心怦然一响,忽见远远的河流拐弯处,一颗巨大的高昂的头颅,拔地而起,瞩目苍天,正气 凛然。 “鲁迅石!”我失声喊道。 正是鲁迅!无数次在画面上见到、无数次在想象中仰望因而无比熟悉的鲁迅! 那是一座完整的独兀的山峰,崇高庄严地矗立在天地之间。在人类生存之前,在民族生存之前,它就早已存在。多少 年后,它因鲁迅的出现而人格化;同样的,作为民族脊梁、民族魂魄的鲁迅精神,也因这崇高庄严的山峰而具象化。 后来我又两次去过泸溪河,哪儿也不想看,只想瞻仰鲁迅石。晴空烈日下,风雨如磐中,它一直是那样崇高庄严。它 就那样永远地矗立在天地间,也永远地矗立在我的心里。那原是一座无名的山峰,不知现在它是否有了别的名字。但我只认定 它是“鲁迅石”。 11.请理解画线句“世上凡是能用金钱买得到的东西,都肯定不是最有价值的东西”这句话在文中的含意。(3 分) 12.文章题目是“鲁迅石”,可作者却花了大量笔墨写其他石头,其用意是什么?(5 分) 13.请概括泸溪河的景色特征并说明作者这样写的用意。(5 分) 14.简简单单的一座山峰,在作者笔下却成了具有象征意味的“鲁迅石”,作者赋予了它怎样深刻的内涵?(3 分) 五、文字题(12 分) 15.下面语段有四处不妥,请指出(只填序号)并加以修改。(4 分) ①为了国际油价上涨可能带来的冲击,中国已大量紧急进口原油。②并加快缔造国家战略石油储备。③中国目前是世 界第三大石油消费国和第二大石油进口国,④去年 4 月到 10 月,由于国际原油每桶价格超过美金 30 元以上,大陆成品油价格 两次调高,⑤从去年 12 月至今,大陆成品油价持续走高,国际原油价格不断攀升,⑥一些石化企业的产品也会随之波动,影 响下游产业,7 家大陆航空公司部分航线的机票,也于昨天上涨。 将____改为________________; 将____改为________________; 将____改为________________; 将____改为________________; 16.在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据以下内容引出甲、乙两方辩题。要求:双方辩题语言要简 洁,不超过 10 个字,具有可辩性。(4 分) 两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情景:一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在 即将接近那面墙壁的一刹那,它掉了下来——这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。 甲说:可敬的蜘蛛,你怎么那么自信而执著!我是人,难道不如一只蜘蛛吗?我要振作起来! 乙说:可怜的蜘蛛,你只要稍微改动一下爬行的方向,就可以成功。我是人,不是蜘蛛,我要重新选择方向!

甲方辩论题目: 乙方辩论题目: 17.目前许多大学都规定,接受资助的大学生不能拥有手机。可是浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手 机,还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。 这项举措无疑有其合理的一面,对此,请你阐释其合理性。要求:①不少于两条理由。②语句通顺连贯,要点突出鲜 明。③字数不超过 80 字。(4 分) 六、作文(70 分) 阅读下面材料,根据要求作文。 在中央电视台“一起运动,一起快乐”的节目中,很多奥运冠军在介绍自己的运动经历时说:训练时真的很累,累得 有时都想放弃。 在家里,我们也可以听到父母发出这样的感叹:真累呀,里里外外,我快累趴下了。 而不少高三的学子说:你们那算什么,我们才是中国最累最累的人呢! 有人说身累,有人说心累,有人说两者兼而有之。那么,人为什么活得这么累呢?累值得么?我们应该怎样对待累? 请就此写一篇不少于 800 字的文章说说你的看法。文体不限,题目自拟,立意自定。

参考答案
1D(A “是一种毒性极大的农药”错,“被植物摄入”不准确;B“不敢咬啮作物”错;C“产生自杀作用”错) 2A(紧扣原文第三段“光动力作用的本质是一种光敏化氧化过程,因而需要有光,敏化剂和分子氧的同时存在”一句 即可选出准确答案。) 3C(C“近期即将有这类农药投放到农业上使用”无据) 4A(戾:罪) 5C (C 项介词,表处置,“用”/连词,表目的,“来”;A 项是助词,取消句子独立性;B 项是介词,表被动;D 项 是连词,表转折关系,“然而”) 6B (文中第三自然段作者提到他不想多拥有也没有拥有很多兵马,汴水之战后到扬州再去招募,也仍不过三千人,如 此再三说明自己的志向本不高) 7㈠①用正确的道理行不通(如果讲正道却没有什么效果),接着便会动怒。 ②你用正确的道理(讲正道)教育我,而你自己却不按你教的讲正道。 ③如果双方以善为理由相互求全责备,会使父子关系疏远,父子疏远,那就没有比这更不幸的了。 ㈡孟子所提倡的父子之间的关系是相互的关爱而非单方面的服从。 8⑴树叶渐脱,北雁南飞,这是最具代表性的秋季景象,通过深秋的典型景物来点明季节,此外作者还以“北风”呼啸 来渲染,自然使人觉得寒冷,这就点出了题目中的“早寒”(2 分)。 ⑵颈联运用了正面落笔与对面落笔相结合的手法抒发了思乡之情。 “乡泪客中尽”, 正面点明了乡思, “归帆天际看”, 家人遥望着“天际”的“归帆”,也在向往着自己的归去,从对面落笔,使自己的思乡之情,抒发得更为强烈了。(手法、感 情和结合诗句分析各 1 分) 尾联用典和烘托,表达了对前途的迷茫。“迷津欲有问”,借孔子与隐士间从政与隐居的冲突,表达自己隐居与从政 难以抉择的矛盾心理。“平海夕漫漫”,滔滔江水,与海相平,漫漫无边,加以天色阴暗,已至黄昏,这种景色,完全烘托出 作者迷茫的心情。(手法感情和结合诗句分析各 1 分。手法答一种即可) 9①百步九折萦岩峦 以手抚膺坐长叹 ②钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒 ③危樯独夜舟 星垂平野阔 ④俯察品类之盛 足以极视听之娱 ⑤时矫首而遐观 云无心以出岫 ⑥振长策而御宇内 履至尊而制六合 10①方鸿渐本性善良,颇有几分小聪明,还善于诡辩。但是毫无主见,事业上处处依赖赵辛楣。他到内地教书是赵辛 楣介绍的,后来回到上海找不着工作,又是赵辛楣把他弄进报馆,到最后穷途末路和太太闹翻,还是想着去重庆投靠赵辛楣。 方鸿渐风流儒雅,招人喜爱,但爱情上却屡屡受制于人。在和鲍小姐、苏文纨、孙柔嘉的关系中,他始终是别人眼中 的猎物。鲍小姐的肉体诱惑,苏文纨的精神施压,孙柔嘉的暗使手腕,他一样都不能逃脱,最后被孙柔嘉设下婚姻的圈套所收

服。 ②堂吉诃德遇到朋友参孙装扮的“白月骑士”的挑战并被打败,只得按照事先的约定停止游侠活动一年。回家后,愁 眉不展,一病不起。临终前才醒悟过来,承认自己不是骑士,并立下遗嘱,不许他的外甥女嫁给读过骑士小说的人,否则就得 放弃遗产。 ③敲钟人卡西莫多外表丑陋无比,却有颗善良的心,在爱斯梅拉达被处以绞刑时,勇敢地解救了她。副主教克洛德道 貌岸然, 内心阴险毒辣。 他指使卡西莫多夜劫爱斯梅拉达, 在卡西莫多因此受刑时却假装事不关己。 也正是他嫁祸爱斯梅拉达, 使她遭受绞刑。 ④匹克威克因被控告违背婚约,而又拒绝支付赔偿金被送进监狱。在狱中,匹克威克遇见金格尔和巴德尔太太。他不 念旧恶,出资帮助金格尔出狱,并给他安排好工作。他还不计前嫌,帮巴德尔太太支付了欠律师的诉讼费,让她得以出狱。 11 最有价值的东西不是付出钱就能买到的,万物有灵,需要缘分。(3 分) 12⑴这些石头都是作者无意中邂逅的,但却是作者最珍爱的,以此来证明得到最有价值的东西并不需要付出金钱。(2 分) ⑵以这些石头作衬托, 说明鲁迅石更是作者眼中的珍奇。 这些石头给予作者的是一种情趣, 但鲁迅石给予作者的却是震撼, 说明鲁迅石更是作者心中的无价之宝。(3 分) 13⑴朴素安静,超然出尘(2 分)⑵这种情景让作者自然联想到鲁迅,并以此突出鲁迅石的拔地而起,瞩目苍天,即 鲁迅人格上的正气凛然。(3 分) 14 它崇高庄严,永远矗立在天地间,成为作为民族脊梁民族魂魄的鲁迅精神的象征。(3 分) 15 ①改为“为防止国际油价上涨可能带来的冲击”;②改“缔造”为“建立”(或“建构”);④ 删去“以上”(或 改“超过”为“在”);⑤改为:国际原油价格不断攀升,大陆成品油价持续走高。 16 甲:面对挫折要坚持不懈 乙:面对挫折要重新选择 17 示例:①随着社会发展,手机越来越普及,已成为人们生活中不可或缺的一部分,不再是奢侈品,没有手机,更容 易与社会脱节。 ②贫困生因经济压力要参加勤工助学,有了手机可以拥有更多勤工助学机会。 ③浙大这一做法,充满了人文关怀,实际是让贫困生拥有更多改变自身命运的机会,这是对大学生真正的关爱。 ④浙大提供手机正是为了改变人的命运,缩小贫富差距的一种符合时代特点的好途径。 (只要能答出两个合情合理的要点,语句通顺连贯即可。每点 2 分)


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