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高中文明礼仪主题班会:诚信与交往ppt课件


高一3班主题班会 主持人:黄SIR

主要内容
? 一.诚信的定义 ? 二.诚信缺失的现象 ? 三.诚信的重要性 ? 四.怎么做到诚信 ? 五.诚信问题解决方案 ? 六.青春期交往问题

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———

老话 诚 实、 信 人办 , 。老 就 实是 事说 、老 做实

大 词《 典现 》代 汉 语

诚 实 , 守 信 。

诚 何 信 为 ?

诚实与信任的关系
前提和基础

关系: 坚持诚实,就会赢得信任。诚实与 信任是一棵并蒂莲,诚实是获得信任 的前提,对人诚实自然会获得人们的 信任,对人不诚实就会产生信任危机。 信任的基础永远是诚实。

二、身边学 生诚信缺失 的现象

学生诚信缺失的现象
1、考试作弊

考调 试侃 !大 学 生

宁 愿 没 人 格 , 不 能 不 及 格

考 试 不 作 弊 , 来 年 当 学 弟

横 批 死 也 要 过

:

作弊那点事。。。
本答案纯属 虚构,如有 雷同,纯属 巧合。

会聚 神精
试卷 试卷

某司法考试现场

为了考 试…………… …

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三、诚信的重 要性

生活中处处都有诚信,诚信是做人 之根本。如果一个人没有了诚信,那 么这个人也不会得到别人给予他的诚 信。这个人将无法在社会上立足,处 处都得不到别人对他的信任了。“想 让我信任你,你必须先诚实”。

●生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 ●言不信者,行不果。 ——墨子 ●民无信不立。 ——孔子 ●人类最不道德处,是不诚实与怯懦。 ——高尔 ●真话说一半常是弥天大谎。 ——富兰克林 ●如果要别人诚信,首先自己要诚信。 ——莎士比亚 ●诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。 ——德莱 ●内不欺己,外不欺人。 ———孔子 ●言必信,行必果。 ——子路 ●对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比 亚 ●诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条 件。——康德 ●做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求 是。 — 邓小平

四、怎么做到 诚信

我们青少年要做到恪守诚信,就要对自己 讲的话承担责任和义务,言必有信,一诺千金。 答应他人的事,一定要做到。要知道,许诺是非 常慎重的行为,对不应办或办不到的事情,不能 轻易许诺,一旦许诺,就要努力兑现。如果我们 失信于人,就等于贬低了自己。如果我们在履行 诺言过程中情况有变,以至无法兑现自己的诺言, 就要向对方如实说明情况并表示歉意。这与言而 无信是完全不同两件事,所以说树立诚信要从点 点滴滴做起。

让我们看看他们:
如果没有诚 信……
哪位有 诚信证 书?

诚信带来成 功!
诚信合 格表

诚信守则一
坚持实事求是。 坚持实事求是,即:真实不欺, 表里如一,信守诺言。 诚信的基础是尊重客观事实。 实事求是地表达事物的本来面目, 是诚实守信的出发点。如果带有个 人目的对事实加以掩饰、歪曲,就 会走向诚信的对立面──虚伪。

诚信守则二
在涉及利益冲突时,诚信守则 要求我们站在多数人利益一边。

虚假、欺骗等行为,往 往同个人私利联系在一起。 如果为了一己私利而背叛诚 信原则,就会损害他人利益, 从社会角度看,就是损害大 多数人的利益。

诚信守则三
在眼前利益和长远利益发生冲突时, 诚信守则要求我们站在长远利益一边。

或许我们一时的不诚信行 为能得到眼前利益、得到某种需 求的暂时满足,然而,与长远利 益、我们今后的长远发展相比, 那只是“蝇头小利”,微不足道。 我们决不能因小失大。

Ⅰ.在学生档案中建立相 应的诚信档案

Ⅱ.对于,考试舞弊的状况, 可以通过让学生签订考试诚信 保证书来增强学生对诚信考试 的认识。

准考證+承諾書=?

Ⅲ.在强调文化教育的同时, 加大对学生素质教育的力度。

教育,才是硬道理。 良好有效的教育才能 从根本上解决学生存 在的问题。

诚信的核心是善。尽管诚信 问题上有各种复杂的情况,但 是,只要我们正确理解诚信原 则,与人为善,出于公心,永 不自欺,我们就能拥有诚信的 智慧,作出正确的行为选择, 做一个诚信的人。

做一个诚信的人,任何情况 下,都应该讲诚信,尤其是以下 情况:
☆ 所有涉及钱财的事情 ☆ 对待所有约定(口头或书面) ☆ 处理别人的财产

☆ 人际关系
☆ 学习

☆ 工作

我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。

一、观看下页图中的4副漫画,并思考: (1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景?
(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的, 哪些是不恰当的?

(二) (一)

(三)

(四)

自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度

过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴

一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。 二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格, 尊重对方的意愿,不随意干扰别人。 三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护 自己。

1、我们的生理和心理成熟了吗? 2、我们有能力承担相应的责任吗? 3、我们在经济上能够独立吗? 4、我们有足够的时间和精力吗?

5、进一步发展感情会影响我们的学业吗?
6、父母 对此事持何态度? 7、同学会如何评价?

1、保持庄重,不丧失警惕。

2、沉着应对,不惊惶失措。
3、和男孩儿单独相处时,要

善于保护自已。

一封送给大家的呼吁信
同学们: 在青春这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存感 激,总有一种诱惑让我们难以割舍,总有一种放弃让我们 泪流满面,我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知 道,青春是一条渡我们走向成熟的桥,也是一条我们无法 留住的岁月的河 ?早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会 品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再 快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情, 还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学习的 最佳充电时间,我们将抱憾终身。异性间的交往,既是艺 术,又有技术。“风乍起,吹皱一池春水”。愿你发挥聪 明智慧,收获友情和欢乐。 . 如果把男生比做热情的红色,坦率的蓝色,那么女生 就是活泼的黄色,纯洁的白色,让我们用青春的调色板调 出和谐的颜色,为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。

? ? ? ?

希望大家做到正确交往 控制自己的度 做到有自制力 做一个在青春期的好学生

文明诚信从我做起! 坚守诚信,共筑青春!

谢谢倾听!!!


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