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语文:1.1《在山的那边》课件(2)(新人教版七年级上册)_图文

在山的那边
--王家新

一、资料助读
? 诗歌文体常识简介: 诗歌,文学的一类,与小说、散 文、戏剧并列的一种文学样式。它高 度集中地反映社会生活,饱含着作者 强烈的思想感情,富于想像,语言凝 练而形象,具有节奏韵律,一般分行 排列。可以歌咏、朗诵。

二、教学内容
1、给下列的字注音,然后解释词义 。

凝 成(ní nɡ):由气体变成液体或 由液体变成固体。 诱 惑(huò):文中作吸引、招引。 一瞬间(shùn):一眨眼之间。 隐 秘(mì ):隐蔽,不外露。

喧 腾(xuān):形容声音杂 乱,像开了锅似的。 痴 想(chī):发呆地想。

? 2、教师范读,学生体会 诵读中的语气、停顿和情 感表达。

3、揣摩:诗中的“山”与 “海”蕴含着什么意思?
“海”是人生的信念,“山” 是实现理想信念途中的艰难险阻。

“山”象征“困难” “海”象征“信念”

4、研讨释疑,探究诗意。
(1)“隐秘的想望”指什么?为什么说“隐秘”? 作者小时候想望山那边的海,爬山是为 了望见大海,这个愿望并没有告诉他人,所 以说“隐秘”。 (2)怎样理解“山那边的山啊,铁青着脸”? 山色本是青的,只因为“我”的心情不 好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想, 笑我幼稚可笑。 “铁青着脸”是拟人手法。

(3) “给我的幻想打了一个零分”是什么意思? “我”原以为一座山的那边就是大海,现在 明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然 落空。 (4) “一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了 深根”句中“种子”指什么?能“飘来”的东 西应是轻的,为什么能扎下深根? “种子”比喻妈妈给我的信念。“飘来” 写出童年的我对人生的这里似懂非懂的神态。 但随着岁月的流逝,我对人生感悟越来越深, 所以说“在我的心中扎下了深根”。

(5) “是的,我曾一次又一次地失望过/当我爬 上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓 起信心向前走去” 这句中的三个数量词有什么 作用?
“一次又一次”,强调了“我”失望次 数多;“又一次次”,强调了“我”的努力, 不灰心;“一座座”,说明“我”遇到的困 难非常多。

思考:在生活中我们做任何事情都期 望一举成功,一旦失败就灰心丧气, 从这句诗你得到什么启示?

(6)“因为我听到海依然在远方为我喧腾/——那 雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯 干的心灵……”这些诗句是什么意思?
诗人确信远方有海——理想是可以实现 的,日日夜夜理想在心中激荡,鼓舞着“我” 不懈地奋斗,就像听到大海依然在远方为我 喧腾。“枯干的心灵”比喻对理想的渴望。 海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理 想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实 而有活力。

(7)“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎 样的意味和感情?

由“照亮”,可以想见这“全 新的世界”是光辉灿烂的。照亮前 后的心情是惊喜,理想境界的实现 让人兴奋、惊喜。

5、概括诗歌两部分的内容。
第一节诗写的“山”和“海”就是现实中 “山”和“海”,第二节诗中的“山”象征了 困难,“海”象征了信念。

6、诗歌表达了怎样的思想感情?
诗人取象于群山和大海,表达的是一种人 生感悟和坚定信念:奔向理想的人生征途是漫 长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想 境界终将实现。

本课重点
? 1.理解诗中艺术形象蕴含的意味和感情。 ? 2.体会诗中蕴含的深刻哲理。

本课难点
? 1.鉴赏诗歌寄寓哲理的形象美。 ? 2.体会诗歌语言凝练,意味隽永的特色。

作 业
? a.根据“山”与“海”在文中的含义,结 合自己的生活经历,以“我终于见到了大 海”为题写一段话(也可以写自然的海)。 ? b.熟练朗读课文,挑选自己最喜欢的诗句 背诵。 ? c.抄写生字。

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有跟你透露考题是什么?”“并没有。都什么时候了,还想着耍小聪明,自己要脚踏实地……”“明~白~啦~”慕容凌娢拖着长腔说道, 没想到茉莉也会给人灌鸡汤啊,太可怕了。(古风一言)而今只身山野,看灯笼挂梢惹了风策,怜青翠褪痕默白裹冬泽。第069章 保护树木, 从你开始“百蝶怎么……”慕容凌娢问道一半就不问了,用膝盖想想都知道肯定是从韩皓泽那里套来的消息。“那百蝶有没有跟你透露考 题是什么?”“并没有。都什么时候了,还想着刷小聪明,自己脚踏实地的……”“明~白~啦~”慕容凌娢拖着长腔说道,没想到茉莉 也会给人灌鸡汤啊,太可怕了。……当晚,慕容凌娢向往常一样登台演奏。一曲奏罢,工作算是完成了,慕容凌娢抱起古琴向台子后的屏 风走去,身后一个温婉的声音叫住了她。“白姑娘。”“嗨~”慕容凌娢习惯性的这样打招呼,在停顿了零点二秒之后幡然醒悟,“我是 说……恩……好久不见。”这人是谁来着?因为醉影楼一向热闹,人来人往,慕容凌娢见过的人不计其数,实在不敢轻易叫别人名字,认 错了多尴尬。“确实有些天没见了。”那人先是一愣,然后轻笑道,“白姑娘莫不是忘了在下?”“怎么会……”既然以前确实单独见过, 那应该没有错了,还是赌一把吧,“白绫怎会忘了张公子……”就算忘了名字,姓应该不会叫错。“张公子可是好久没来了吧……”慕容 凌娢仗着胆子又说了一句,谁知道他这几天来没来,反正人那么多我是没发现……但是她自己也很吃惊会说出这种话,竟然带着一种期待。 自己又不是推销员,卖的东西多了有提成……“白姑娘今晚可有空,是否愿意赏脸一叙旧情?”“这……”百蝶肯定还呆在自己的听风阁, 这边的情况应该不知道,茉莉也不见了踪影……到底要不要答应呢……这种FLAG到底要不要立呢……“白姑娘若是有难言之隐,在下必不 强求,告辞。”“等等!”慕容凌娢做了一个某康的手势,叫住了正准备离开的张祁渊。这种强烈的被套路感是怎么回事?“叙旧”“难 言之隐”怎么听都怪怪的,话中有话啊!慕容凌娢的好奇心再次膨 胀,头脑一热便答应了下来。“张公子这边请。”职业路痴慕容凌娢随 意找了一个最近的空房间,把古琴放在一边,规规矩矩做好,准备接受审问一般的谈话。“白姑娘算是这里的新人吧?”这问句似曾相识 “算是。”“怪不得前些年从未见过你。”纳尼?平淡无奇的话语让慕容凌娢懵逼了好一阵。“前些年~前些年~前些年……”这三个字 不断在慕容凌娢脑海中回放,前些年?几年前吗?几年前?十几岁就来这种地方,也太过分了吧……这是未成年人该来的地方吗?百蝶也 不管管,虽然跟青楼有区别,但也不能为了赚钱,毒害历史的花朵,晴朝的未来,科


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语文:1.1《在山的那边》课件(2)(新人教版七年级上册)(2018-2019)

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语文:1.1《在山的那边》课件(4)(新人教版七年级上册)_图文.ppt

语文:1.1《在山的那边》课件(4)(新人教版七年级上册) - 1、在山的那边

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