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高中理科学习方法指导

高中理综学习方法
很高兴能在这里和同学们交流学习方法的问题。

一、高中学习与初中学习的不同
高中的学习和初中相比,具有以下特点:

1.知识量增大
学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。

2.理论性增强
这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中 则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。

3.系统性增强
高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基 本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的 关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结 构化明显升级。

4.综合性增强
学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要 具备数学的函数,解方程等知识技能。

5.能力要求提高
在阅读能力、 写作能力、 运算能力、 实验能力需要进一步的提高与培养。 如, 理综就要求六种能力:理解能力、获取信息的能力、推理能力、分析综合能力、 应用数学处理理综问题的能力以及实验能力。

二、学习困难成因分析
1.初高中跨度较大:高中的知识点有内容多、题目难、梯度大等特点。
知识内容上“量”的剧增,使得我们在单位时间内接受得知识信息与初中相比增 加了许多,而辅助练习、消化的课时却在相应地减少。这使很多学习被动的、依 赖心理重的高一新生感到不适应。

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2.初中模式难以适应高中学习:由于高中科目的增加、教材难度的增
加以及要求的提高, 使得不少学生到了高中阶段难以适应高中的学习,有的学生 依然沿用初中的那些学习的模式与方法进行学习,但无论如何用功,总是感觉事 倍功半。

三、学习方法指导
1.主动预习
高中更强调学习主动性和自学能力的提高,课前预习是必要的,预习不是随 便翻翻书,而是要认真阅读课本,预习要学的知识,这样既能培养和提高我们的 自学能力,又使听课更具有针对性,自学能力的提高,具有长远的意义。在阅读 中,通过认真思考,对书中叙述的概念、定律、定理、定义中有本质特征的关键 词句尽可能仔细品味, 初步理解其语意, 并不时地提出一些问题, 看出一些问题, 一节内容看下来,哪些是有疑问的,哪些是难理解的,做到心中有数,在课堂上 是带着问题听老师的课。 目标明确的听课总能更多地解决问题,同时还会思考出 新的问题,这样在不断的产生问题和解决问题中,提高自己的学习成绩。 课前预习的具体做法是:认真阅读教材(熟悉学习内容) 的问题做好记录(了解学习重点和难点) 探究学习) 对不懂

自主学习(带着问题,自主

带着问题进入课堂(明确学习目标) 。

2.认真听课
在听课中, 一定要克服消极等待的听课方式,而是要积极主动地学习老师讲 授的知识,大胆回答老师提出的问题,不要怕暴露错误。暴露问题是好事,在老 师的指导下及时解决问题就是收获。理综是循序渐进、累积性很强的科学,所以 要步步为营,不欠账。此外听课的精力要集中在理解上,要培养我们独立思考和 解决问题的能力, 没有经过自己认真思考和分析的问题, 马上由教师来给予解决, 会弱化我们的独立思维能力,到考试时一遇到疑难问题首先就缺乏了自信性。 课堂上还要十分重视老师所讲的典型例题, 老师在课堂上选用的例题大都是 经典例题,精心挑选、精心准备的,非常有代表性。讲解过程也是注重知识的灵 活运用,会经常运用一题多解、一题多思、一题多变等解题方法,我们要有选择 地记下来,在课余要慢慢地、细细地品味。做好课堂笔记也是重要的,我们应根
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据自己学习情况,有针对性的,能体现个性特色的做笔记。 要掌握科学的听课方法,应注意以下几点: ? 上课认真听讲。这是几乎所有成绩好的学生的共同看法。 ? 敢于质疑。 ? 善于做好笔记。 ? 笔记上要记录不懂或要问的问题。 ? 在笔记遗漏时,要保持平静。 ? 课后要及时检查笔记,查缺补漏。

3.做好笔记
我们不可能把老师上的内容都记下来,有时还会存在记和听的矛盾,当你记 得时候,听就跟不上,而如集中精力听又记不下,但矛盾总归是有办法解决的, 第一,预习与听课结合起来,当你预习的时候就可以摘抄下重点与难点,在上课 时只不过进行补充,把主要集力放在听方面。第二,把听课与复习结合起来,在 听课时必须紧跟老师的思维, 或许你记下的是几个词或符号, 为了在今后不会遗 忘,必须把笔记进行整理。可见,记笔记不一定从听课开始,也不是老师所讲知 识的照搬,应该有自己的独立见解,才会取提得满意的效果。

4.课后及时复习
一提到复习, 许多学生会马上想到总复习,因此把应付考试作为复习的主要 目的,这实际上是对复习的片面理解。复习的形式是很多的,如课后复习、单元 复习、期末复习等。 一般来说,课后复习包括:整理课堂笔记(强化学习重点,消化学习难点) 、 认真梳理书本知识结构(形成知识网络) 、课后练习(知识巩固)等。

5.独立认真完成作业
独立、认真完成作业是深化知识、巩固知识、检查学习效果的重要手段,同 时也可以通过做作业的过程进行思考,加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清 楚,培养思维能力。 同学们在完成作业时应注意以下几点: ? 在做作业前,首先要复习书本知识和查阅课堂笔记,对所学知识中的重

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点和难点,做到心中有数。 ? 在做作业过程中,产生的问题要及时解决。 ? 作业要认真订正,及时巩固。 ? 作业要定期整理。特别是对做错了的题目,最好收集起来,以便复习时, 翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。

6.注重自主学习
? 要确定学习目标,学习目标又分为近期目标和远期目标,如每天的学习 目标、单元目标、期中目标和期末目标等。 ? 根据学习目标制定学习计划,如晚自习时间合理安排预习、复习、周末 合理安排时间进行单元复习等。 ? 切实做好学习过程中的几个关键环节:预习、及时复习、章节整理。学 生自主地及时预习和复习,这种看起来很平常的学习活动,做起来却很 困难,但它却是真正有效的学习过程。

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