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信息技术基础知识点汇总

江苏省中小学信息技术等级考试纲要(高级) 必修部分(占考试内容的 60%)主题一:信息获取

测试内容

内容细目 1.信息的基本概念 2.信息的基本特征 1.信息技术的概念 2.信息技术的悠久历史 3.信息技术的发展趋势 1.信息来源的主要途径 2.信息获取的一般过程 3.信息获取的方法和工具 1.因特网的服务功能 2.搜索引擎及其类型 3.信息的搜索与浏览 4.信息的下载与保存 5.E-mail 的发送和接收 1.信息鉴别的基本方法 2.信息的评价

测试要求 A A A A A A A B A A C C C B B

一、信息及其特征

二、信息技术及其发展简史

三、信息的获取过程

四、网络信息的检索

五、信息的鉴别与评价

主题二:信息加工与表达

测试内容

内容细目 1.信息加工的概念 2.信息加工的基本方式 3.计算机信息加工的一般过程 1.文字处理及排版 2.图文混排 1.创建表格及录入数据 2.公式和函数的使用 3.数据的帅选与排序 4.表格数据的图形化表示 1.多媒体作品的制作过程 2.常见图像类型及文件格式 3.图像的简单处理 4.常见音频文件的格式及播放软件 5.常见视频文件的格式及播放软件 6.多媒体集成的基本方法 7.多媒体作品的简单集成 1.信息集成的一般过程 2.常用的信息集成工具 3.简单网页的设计与制作 4.简单 HTML 代码的使用 5.信息发布的方式 6.信息的发布 7.通过网站发布信息的方式和过程 7.通过计算机网络进行信息交流的方式

测试要求 A A A C C B B B B A A B A A A B A A C A A B A A

一、信息加工的方式

二、文本信息的加工与表达

三、表格数据信息的加工与表达

四、多媒体信息的加工与表达

五、信息的发布与交流

主题三:信息资源管理

测试内容

内容细目 1.信息资源管理的目的 2.信息资源管理的普遍性及其意义 3.信息资源管理的一般过程 -1-

测试要求 A A A

一、信息资源管理的目的与方法

二、信息资源管理

三、表格信息加工

四、数据库信息资源管理

4.信息资源管理的方法 1.用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法 2.用 PDA 管理日常事务 3.用资源管理器管理本地计算机资源 4.用浏览器的收藏夹管理网站资源 5.用 Blog 管理网上资源 6.用电子表格实现数据统计和管理 7.用共享文件夹实现协作资源管理 1.用数据库管理信息资源的优势 2.数据库的组成要素 3.建立数据库的基本过程和方法 4.用数据库管理信息的基本思想和方法

A A A C B A A B A A B A

主题四:信息技术与社会 测试要 求 A B A B A A

测试内容

内容细目

1.信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习 的影响 2.用信息技术解决生活与学习中的问题 1.计算机病毒的概念与特征 二、信息安全与保护 2.计算机病毒的防治 1.网络使用规范 三、数据库信息管理 2.与使用网络有关的伦理道德 ★上述表中题型:A 对应于了解水平与模仿水平, B 对应于理解水平与独立操作水平, C 对应于迁移应用水平与熟练操作水平。 一、信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习 的影响 主题 1

必修 一、信息及其特征

信息技术基础

信息的获取

(1)信息的基本概念 1、信息及其特征 (2)信息的一般特征

A A

1、信息的基本概念 : “信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字 2、信息的基本特征: (结合具体实例分析判断)载体依附性:信息不能独立存在,必须依附于一定的载体;价值性:信息是 有价值的,而且可以增值;时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态;共享性:信息可被多个信息接受者接收且多次使用; 可伪性、不完全性及普遍性、可增值性 例:(1)、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体 3、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 现了信息的 ( ) 4、信息的基本容量单位是字节( Byte ) (2)、信息可以交流说明了信息具有( ) (3)、网络上的信息被人下载和利用,这正好说明信息具有 典型例题: 1、下列选项不属于信息的是( ) B 全班的期中考试成绩

A 通知:今天下午高一年级与高二年级举行篮球赛 C 2006 年 12 月 23 日的《新华日报》

D 教育部公布“2008 年全国高考改革方案”

2、某医院的多名医生和护士在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视设备随时了解病人的心电图、血 压等情况,从而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附 性;②价值性;③时效性;④共享性。这个事例体现了信息的( D ) A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④

3、将几幅相互无关联的图像通过图像处理软件进行加工后,形成一幅富有创意、有实际用途的图像,这体现 了信息是( C ) B 需要依附一定的载体的 C 可以增值的 D 具有时效性的

A 可以共享的

-2-

二、信息技术及其发展简史 (3)信息技术的概念 2、信息技术及其发展简史 (4)信息技术的悠久历史 (5)信息技术的发展趋势 A A A

信息技术: 1、信息技术:简称 IT ①一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。②传感技术、通信技术、计算机 获取、加工、表达、交流、管理和评价 获取 技术和控制技术是信息技术的四大基本技术,其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱. 信息技术的悠久历史: 人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命) (人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命 2、信息技术的悠久历史: 人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命) ( 第一次、语言的使用 第二次、文字的创造 第三次、印刷术的发明 第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及 第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用 3、信息技术的发展趋势 越来越友好的人机界面①虚拟现实技术:利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术,生成三 (1)越来越友好的人机界面 维逼真的虚拟环境,它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支。如:3D 游戏、 电子宠物、三维全景图片、虚拟试验②语音技术:关键技术有自动语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)语音识别技 术(Automatic Speech Recognition)是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音 指令以及文字内容的技术。语音合成技术(Text to Speech)是指将文字信息转变为语音数据,以语音的方式播放出来的技 术。③智能代理技术:主动根据人的需要完成某些特定的任务。在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用 (2)越来越个性化的功能设计 信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 (3)越来越高的性能价格比 成本的降低和性能的提高;知道电脑的主要性能参数:cpu、硬盘、内存、显示器 典型例题: 典型例题: 8、通常认为人类社会发展史上发生过五次信息技术革命,其中文字的创造( A 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 C 为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 A ) 。

B 是从猿进化到人的重要标志

D 进一步突破了时间与空间的限制

9、 北京奥运会举办的全过程中, 世界各地的网民都能第一时间通过网络即时地观看到奥运赛事, 包括开幕式、 闭幕式及所有重点赛事。这主要体现了人类社会发展史上的( 信息技术革命所产生的巨大作用。 A 第二次 B 第三次 D ) C 第四次 D 第五次

三、信息的获取过程 (6)信息来源的主要途径 3、信息的获取过程 (7)信息获取的一般过程 (8)信息获取的方法和工具 1、信息来源的主要途径 (1)直接获取信息:参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等,观察自然界和社会的各种现象. 直接获取信息: (2)间接获取信息:人与人的沟通,查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息. 间接获取信息: 2、信息获取的一般过程 A A B

调整

定位信息 需求

选择信息 来源

确定信息获取 方法,获取信

评价 信息

3、信息获取的方法和工具。 信息获取的方法和工具。 信息来源分类 (1)文献型信息源:报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊 (2)口头型信息源:通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息 (3)电子型信息源:广播、电视、电话、因特网 (4)实物型信息源:运动会、动物园、销售市场、各类公共场所 信息获取的工具 (1)扫描仪扫描图片、印刷体文字,并能借助文字识别软件 OCR 自动识别文字。 (2)录音设备可采集音频信息。 (3)数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能。 (4)数码摄像机可以采集视频和音频信息。 (5)计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。 -3-

OCR 技术就是利用专用设备 对印刷文字或手写文字进行 识别并转化为文字编码的一 种使用技术。

4、信息的数字化表示
过程:利用一些必要的仪器把各类非数字化资料采集为声光电等物理信号,再经过量化、编码,转换成二进制信息存储在计 算机中。 概括为:采样(模拟)——量化——编码(数字) 例:数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是模拟到数字的转换器(A/D 转换器) 典型例题:1、 (多选)下列属于信息获取过程的是( A 定位信息需求 B 评价信息 C 选择信息来源 ACDB ) D 确定信息获取方法、获取信息

2、一幅彩色静态图像(RGB),设分辨率为 256*512,每一种颜色用 8bit 表示,则该彩色静态图像的数据量为 ( B )bit。A、512*512*3*8 四、网络信息的检索 B、256*512*3*8 C、256*256*3*8 D、512*512*3*8*25

(9)因特网的服务功能 (10)搜索引擎及其类型 4、网络信息的检索 (11)信息的搜索与浏览 (12)信息的下载与保存 (13)E-mail 的发送和接收

A A C C C

1、因特网的服务功能 因特网的服务功能 mail: (1)电子邮件 E-mail:是最基本、最重要的服务功能,是最为便捷的全球通信工具之一。 FTP: (2)文件传输 FTP:通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进行传递。 TELNET:通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作,充分共享网络资源。 (3)远程登录 TELNET 电子公告牌系统(BBS) :主要进行信息的发布和讨论。 (4)电子公告牌系统(BBS) 信息浏览与检索(WWW) (5)信息浏览与检索(WWW) 通过浏览器可浏览信息和检索信息。 : 电子商务(EC) (6)电子商务(EC) 通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。 : 2、搜索引擎及其类型 搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具。按工作方式划分为:全文搜索引擎和目录搜索引擎。它们是因特网上常用的两 类信息检索方式,都是综合信息检索工具。 由于目录索引类搜索引擎与全文搜索引擎检索有各自的优点和缺点, 目前它们谁也无法完全取代谁, 于是很多搜索网站都同 时提供这两种类型的服务,例如 Yahoo、Sina 等。 全文搜索引擎(关键字搜索引擎) (1)全文搜索引擎(关键字搜索引擎) 原理:使用自动索引软件(搜索器,也称“网络机器人”或“网络蜘蛛” )来搜集和标记网页资源,并将这些资源存入数据 库。当用户输入检索的关键词后,它在数据库中找出与该词匹配的记录,并按相关程度排序后显示出来。特点:由自动索引 软件生成数据库, 所收录的网络资源范围广、 速度快、 更新及时缺点: 缺乏人工干预, 准确性差 代表网站: google、 baidu 目录索引类搜索引擎(分类搜索引擎) (2)目录索引类搜索引擎(分类搜索引擎) 原理:一般采用人工方式采集和存储网络信息,依靠手工为每个网站确定一个标题,并给出大概的描述,建立关键字索引, 将其放入相应的类目体系中。特点:在查询信息时,事先可以没有特定的信息检索目标(关键词) ,通过浏览主题了解某一 主题的相关资源。而且目录型搜索引擎的网页由人工精选,网页内容丰富、学术性较强。缺点:数据库的规模相对较小,收 录范围不够全面、更新周期较长,有时可能会造成链接失败。代表网站:雅虎、搜狐、新浪、网易 ② 图行天下:搜索图形文件 (3)特色信息检索工具 例:①MIDI Explorer:搜索MIDI文件 例:FTP搜索引擎:北大天网 FTP搜索引擎 (4)其他信息检索工具 FTP搜索引擎: 元搜索引擎一种搜索引擎一般适用于一项任务。为了获得较好的结果,需要为每一项任务选择恰当的搜索引擎或者 (5)元搜索引擎 把多个搜索引擎结合起来。使用元搜索引擎,用户只需提交一次搜索请求,由元搜索引擎负责转换处理后,提交给预先选定 的其他多个搜索引擎,同时检索多个数据库,并根据多个搜索引擎的检索结果进行二次加工,如对检索结果去重、排序和标 明检索结果的来源等,输出给用户。例: DOGPILE http://www.dogpile.com http://www.dogpile.com元搜索引擎优点:能方便地检索多个搜索引擎, 扩大检索范围,提高检索的全面性。元搜索引擎缺点:1、元搜索引擎出现的时间短,一些搜索引擎强大的检索功能还不能实 现。2、元搜索通常只使用简单、直接的搜索策略,一般只支持AND、OR、NOT等比较低级的通用搜索操作。3、检索速度较慢。 (6)因特网信息检索发展趋势 1、多媒体信息检索2、专业垂直搜索引擎(只面向某一特定的领域,专注于自己的特长和核心技术,能够保证对该领域信息 的完全收录与及时更新) 3、信息的搜索与浏览 (1)浏览信息的方法有以下四种: A、在地址栏中输入网址 B、通过超级链接可以浏览新的页面:网页上通常含有多种元素,如文字、图片、声音、动画等,移动鼠标,如果鼠标 变成手状,表明此处有超级链接,单击鼠标就可以显示相应的页面。 C、通过“历史”按钮查阅已浏览的网页 D、通过“收藏夹”快速浏览经常需要访问的网页。 “或” “非”逻辑运算符细化检索条件 (2)搜索信息的方法有:分类搜索信息和关键字搜索信息。灵活运用“与” A、and,称为逻辑“与” ,用 and 进行连接,表示它所连接的两个词必须同时出现在查询结果中,例如,输入 “computerandbook” ,它要求查询结果中必须同时包含 computer 和 book。 -4-

B、 称为逻辑 or, “或” 它表示所连接的两个关键词中任意一个出现在查询结果中就可以, , 例如, “computerorbook” 输入 , 就要求查询结果中可以只有 computer,或只有 book,或同时包含 computer 和 book。 C、not,称为逻辑“非” ,它表示所连接的两个关键词中应从第一个关键词概念中排除第二个关键词,例如输入 “automobilenotcar” ,就要求查询的结果中包含 automobile(汽车) ,但同时不能包含 car(小汽车) (3)IE 浏览器中的常用工具。 A、停止 (停止下载当前网页) 、刷新 (重新下载当前网页)、后退 (回到刚访问过的上一个网页) B、主页: 起始页设置主页的方法: “工具”菜单——“Internet 选项”命令——“常规”标签——在主页 主页文本栏中输入主页的网址, 起始页 主页 若只将当前网页设成主页,只需单击“使用当前页 使用当前页“按钮,当前浏览的网页地址会自动输入到主页文本框中;单击“使用空 使用当前页 白页”按钮,可将主页设成空白页。设好后,每次启动 IE 浏览器就能浏览起始页(主页) 起始页( 。C、历史:删除历史记录的方法: 每次启动 起始页 主页) “工具”菜单——“Internet 选项”命令——“常规”标签——单击“清除历史记录”按钮 D、收藏: 将网址添加到收藏夹的方法:浏览网页——“收藏”菜单——“添加到收藏夹”命令——在出现的对话框的名称 名称栏输入保存 名称 的名称——或者单击“创建到”按钮——选择指定保存文件夹——“确定”按钮 整理收藏夹方法:建立目录来分类保存收藏的快捷内容。 “收藏”菜单——“整理收藏夹”命令——在对话框中按要求进行 操作,方法同资源管理器 (4)关闭浏览窗口中的图片和动画 关闭浏览窗口中的图片和动画(可加快浏览速度) : 关闭浏览窗口中的图片和动画 在“工具”菜单/Internet 选项/高级标签,单击多媒体下的显示图片 播放动画 显示图片和播放动画 ,单击“恢复默 显示图片 播放动画两个复选框,去掉钩即可) 认设置” ,又恢复 IE 浏览器的默认状态。设置 IE 浏览器的个性特色:(如: ) 4、信息下载与保存 (1) 下载文字 下载文字:选中指定文字,再使用“复制”“粘贴”命令,将其保存到 word 或 记事本中 、 (2) 下载图片 下载图片:选中图片——右击鼠标出现快捷菜单——“图片另存为(S)…”命令——选择保存路径,输入文件名 (3) 下载网页 “文件”菜单——“另存为(A)…”命令——命名和选择保存类型(默认为 HTML 格式) 下载网页: ,再按保存按钮。 注意:默认保存文件名为网页主题名扩展名为 html 或 htm htm,也可保存为纯文本文件(*.txt 注:保存的 HTML 文件并不 *.txt) *.txt 含图片和其他媒体。以 HTML 格式保存网页文件会同时产生一个同名的文件夹 同名的文件夹(用来存放该网页文件所需的图片和其他媒体) 同名的文件夹 (4)下载文件:从 Web 网站下载 网站下载(单击提供下载的链接点),可供下载的软件种类有:免费 免费(或自由)和共享软件两类。从 FTP 免费 网站下载(先要登录到 FTP 网站)*判断:用 IE 浏览器能从因特网上下载文字、歌曲、图片和软件等(√) 网站下载 (5)常用文件下载工具: 用下载工具软件下载文件:如网际快车、迅雷。其特点是可以断点续传,即当下载文件过程中,如果遇到断线,它会 保存已下载的部分信息,再上网时,可以从断点继续下载,而不必从头开始下载,大大提高下载效率。

OE)的使用。 5、OutlookExpress(以下简称 OE)的使用。 OutlookExpress( 电子信箱地址格式:用户名@网络服务器的主机名。 (1)电子信箱地址格式:用户名@网络服务器的主机名。例如,zhangsan@sina.com.cn。 电子邮件服务器: 邮件接收服务器:POP3 服务器名。 邮件发送服务器:SMTP 服务器名。 连接帐号(第一次使用 OE 时需要,以后不需要) (2)连接帐号 启动 OE;选择菜单命令:工具→帐号;选择: “邮件”页→ 添加→邮件; (3)邮件收取 “发送/接收”按钮作用:单击该按钮,先发送发件箱中没有发送的邮件,再接收外部的电子邮件。 OE 收件箱窗口的组成:对象区-左侧窗口,显示 OE 可管理的各个对象。 标题区-右上窗口,显示已到达信件的有关信息。 内容区-右下窗口,显示被选中信件的具体内容。 收邮件① 单击收件箱(对象区中文件夹) 单击工具栏按钮:发送和接收 (4)阅读邮件 方法一:在标题区单击想要阅读的邮件方法二:在标题区双击想要阅读的邮件 收件箱标题窗显示内容:电子邮件发件人、主题和接收时间,可以按照用户要求对信箱中的邮件进行排序。 电子邮件排序方法: “查看”菜单---“排序方式”命令---选择排序方法;也可以单击标题框中“发件人”“主题”“接 、 、 收时间”等按钮进行排序。例如,单击“接收时间”按钮,则按照邮件接收时间的顺序排列邮件(升序/降序)。 (5)邮件发送 -5-

有以下方式: (1)新邮件; (2)回复; (3)转发邮件 新邮件① 在 OE 的工具栏上单击“新邮件”按钮,打开新邮件窗口② 在新邮件窗口输入信头区内容(相当于写 信封)收件人地址:填写收信人的 Email 地址。抄送人地址:填写抄送人的 Email 地址。密件抄送人:填写收信 人的 Email 地址。主 题:信件内容的简单概括。 (以上各项只有收件人地址是必须填写的,其余根据需要 可写可不写。 邮件发送给多个人时,每个邮件地址之间用“, 或“; ”隔开。 )邮件发送给多个人时 每个邮件地址之间用“ ” 邮件发送给多个人时, 隔开。 ③ 输入信体区内容(写信)④ 多媒体邮件发送:信的背景,信中插入图片、动画、声音等。 “格式”菜单——“背景”命令——选择项目 ⑤ 发信 方法一 当信件内容出现在信体区后,单击:发送 方法二 如果正在脱机撰写邮件,可选择菜单命令:文件→以后发送,将邮件保存在发件箱中,以后再发送。 例题: 例题:*判断:发送电子邮件时,若对方没有打开计算机,这封邮件将无法发送(×) 因为电子邮箱都在网络服务器 上。*判断:发送电子邮件时,必须知道对方的电子邮箱地址(√)因为收件人栏空可不行。 (主题和内容不填还可发送) *判断:E-mail 能够发送和接收文字、图片等,还可通过插入附件 插入附件的形式,将多个文件随信发给对方(√) 插入附件 回复① 打开收件箱,在标题区内选择要回复的信件,单击工具栏按钮:回复作者;② 在信体区输入回信的内 容;③ 单击:发送。 转发邮件:将自己收到的邮件转给其他人,方法是① 打开收件箱,在标题区选择欲转发的邮件; ② 单击工 具栏按钮:转发邮件;③ 系统自动将转发的信件内容填入信体区,用户可对其中的内容作修改。编辑原文件和 添加“附件” 。④ 在信体区填入目的地的 Email 地址;单击:发送。 (6)附件的使用 可以在邮件中附加任何类型的文件。在邮件中加入附件的方法:①在新邮件窗口单击工具栏上带有回形针的“附件”按 钮;②选定需要插入的文件;③单击“附件”按钮,完成附加文件的过程。 可以同时发送多个附件) (可以同时发送多个附件) 如果收到的邮件带有附件,则邮件标题上会带有一个回形针图标。单击回形针图标后可以选择保存或打开附件。 (7)通信簿 用来保存联系人的 Email 地址及其他信息。发邮件时,可直接从通信簿中选定收件人,不必从键盘输入具体的地址。 保存联系人地址的方法: (1)菜单操作:工具→通信簿 (2)单击:新联系人,然后输入相应信息。 (8)邮件管理 打印邮件(1)使要打印的信件出现在信体区(2)菜单操作:文件→打印(3)设置参数,确认。 保存与恢复邮件 保存 ① 在收件箱标题区内选择要保存的信件; ② 菜单操作:文件→另存为 ③ 选择要保存的目录,键入文件名(默认扩展名为 eml) ,单击:保存文件。 恢复:方法一 打开 OE,菜单操作:文件→导入 →邮件,方法二 在资源管理器中选择对应的文件(电子邮件文件 的标志是一个信封) ,双击该文件。 删除邮件(1)在收件箱标题区选择欲删除的邮件(2)在工具栏按:删除或者直 接按 Delete 键。 邮件夹管理: 邮件夹是一种特殊的文件夹,专门用于邮件的归类保存。在 OE 对象区里的对象:收件箱、发件箱、 已发送邮件、已删除邮件、已保存邮件等,就是一些邮件夹(它们是系统默认的邮件夹) 。用户也可以建立自己 的邮件夹,归类保存各类邮件。 典型例题: 典型例题: 1、下面关于 BBS 的说法,错误的是( B ) A BBS 上不同权限的用户可以查看不同的帖子 B 所有 BBS 的用户都来自同一个地方 C 登录 BBS 需要账号和密码 D BBS 的帖子一般可以保存若干天 2、在 IE 浏览器的地址栏中输入( D )肯定是无效的。 A.A:\h1.htm B.http://www.sjtu.js.cn C.202.36.78.9 D.http:\\202.36 3、以下( D )不是同一资源定位器(URL)的组成部分。 A.传输协议 B.主机名 C 文件名 D.用户名 4、要尽可能多地查询到有关科技、科普方面的网址,应在关键词栏中输入( C ) 。 A.科技科普 B.科技 AND 科普 C.科技 OR 科普 D.科普科技 五、信息的甄别与评价的方法 (14)信息鉴别的基本方法 5、信息的鉴别与评价 (15)信息的评价 B B

1、从信息的来源的权威性进行判断: 从信息的来源的权威性进行判断: 权威性进行判断 ①通过查看信息来源,判断信息中涉及的事物是否客观存在、构成信息的各个要素是否真实。 ②通过把获取的信息与同类信息进行比较,考察信息来源是否有权威性。 ③鉴别信息所反映的问题是否发生、该事物是否存在,信息所反映的情况是否有偏颇之处。 从信息的价值取向进行判断: 2、从信息的价值取向进行判断: 社会角色的不同决定了对信息价值取向的多样性。每个人都只关心与自己有关的信息。 (价值的相对性) 从信息的时效性进行判断: 3、从信息的时效性进行判断: 对突发性或跃进性的事实,在第一时间里做的报道,具有很强的时效性;如天气预报 渐进式的事实,就在事实变动中找到一个最新、最近的时间点来判断时效性; 过去发生的事实,新近才发现或披露出来的,可通过说明自己得到信息的最新时间和来源的办法加以弥补。 -6-

主题 2 信息的加工与表达 一、信息加工的方式

(1)信息加工的概念 1、信息加工的方式 (2)信息加工的基本方式 (3)计算机信息加工的一般过程

A A A

1、信息加工的概念 信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等系列过程,使收集到的信息成为能够满足人们需要的信息。 2、信息加工的基本方式 可分为手工和电子两大类: A.手工处理技术特点是所需工具较少,方法灵活,使用方便,被广泛采用。 B.利用电子计算机进行信息加工。电子计算机运算速度快,存贮容量大。 3、计算机信息加工的过程 A. 选择合适的软件: B.信息录入: C.信息加工: D.信息输出: E.信息存储: 4、计算机信息加工的类型 A. 基于程序设计的自动化信息加工 B.基于大众信息技术工具的人性化信息加工。 C.基于人工智能技术的智能化信息加工。 典型例题: 典型例题: 1、用算盘进行数据计算,属于信息加工的( A ) 。 A.人工加工方式 B.机器加工方式 C.自动化加工方式 D.人性化加工方式

二、文本信息的加工 (4)文字处理及排版 2、文本信息的加工 (5)图文混排 C C

1、文字在计算机中的编码方式 键盘输入 编码转换 (机内码或内码) 编辑与输出 (输出码或字型码)

错误! 错误 (输入码或外码)

1) 、文本信息在计算机中是以二进制、ASCII 码表示的 2) 、汉字的常用编码为:输入码、机内码、输出码 ①输入码:区位码、拼音码、王码 ②机内码:国标码(GB)、BIG5 码 ③字型码:点阵表示

每一个点用一个二进制位表示,值“0”表示没有笔形,值“1”表示有笔形。 例如:16*16 点阵表示一个汉字,这个汉字就需要 16*16/8=32 字节来存放。

典型例题: 典型例题: 6、下列不是计算机上使用的汉字编码的是( A.字型码 B.外码 C.内码 D ) 。 D.条形码 C ) 。

7、在 Word 中建立的文档文件,不能用 Windows 中的“记事本”程序打开,这是因为( A.文件以.Doc 为扩展名 C.文件中含有特殊控制符 B.文件中含有汉字 D.文件中的西文有“全角”和“半角”之分

2、文字处理及排版 1) 2) 设置文字:选中文字→“格式”菜单→“字体”命令可以设置字体、字号、颜色、字形、上下标等 设置边框底纹:选中文字→“格式”菜单→“边框和底纹”命令,可以设置边框的线型、粗细、颜色;底纹的颜 色、样式。注意:边框和底纹的应用范围。 注意:边框和底纹的应用范围 注意 3) 设置段落格式:选中需要设置的段落→“格式”菜单→“段落”命令 可以设置首行缩进、行距、段间距等。 4) 替换和查找:“编辑”菜单→“替换”命令→输入查找替换内容 如果是带格式的查找替换,选择查找或替换内容→打开“高级”按钮→“格式”按钮→“字体”命令,进行设置 -7-

WORD 操作题 要点须知

5)项目符号: 常用工具栏上的 ,或者鼠标右键点击编辑区域→“项目符号和编号”

6)页面纸型、页边距:“文件”菜单→“页面设置” 7)页眉、页脚:“视图”菜单→“页眉和页脚” 7)页码:“插入”菜单→“页码” 3、图文混排 1) 插入图片及格式设置: “插入”菜单→“图片”命令→“来自文件”(如果插入艺术字就选择“艺术字”)命令 设置图片格式:双击图片打开“设置图片格式对话框” “大小”标签:更改图片尺寸,注意图片纵横比 “版式”标签:选择指定环绕方式。要设置图片在页面具体位置,单击“高级”按钮 2) 3) 插入特殊字符:“插入”菜单→“符号”命令 分栏操作:选中段落→“格式”菜单→“分栏”命令→设置栏宽、间距、分隔线等。 注意:如果是最后一段进行分栏,在选择时不要选中最后的回车符 4、文本信息的结构化和形象化表达 文本信息结构化和形象化的表达形式多种多样,如流程图、结构图、表格、项目、图形等,它们都有不同的适用范围, 需要我们根据实际需要做出适当的选择。

WORD 画图题
●绘制图形方法:点击常用工具栏上的 ,打开绘图工具栏,

然后在“自选图形”区,选择相应的图形。组合图形时,需要按住“shift”键, 选择多个图形,再组合。 注意: 相同图形应先设置相应属性,再复制;是否需要组合图形, 相同图形应先设置相应属性,再复制;是否需要组合图形,要看题目要求

5、表格的制作 1) 2) 3) “表格”菜单→“插入”命令→“表格”子命令→输入行列数 文字在单元格中水平居中且垂直居中:选中文字→单击右键→单元格对齐方式。 边框设置:选中表格→右键→边框和底纹→先分别选择内外边框的线型颜色宽度,再选择线条的应用范围。

三、表格信息的加工 (6)创建表格及录入数据 (7)公式和函数的使用 3、表格信息的加工与表达 (8)数据的筛选与排序 (9)表格数据的图形化表示 1、创建表格及录入数据 1)输入文字数据时,默认以左对齐方式显示;输入数字数据时,默认以右对齐方式显示。 2)注意单元格地址的表示:列号+行号,如“A1” ; 3)设计表头: “表格”菜单→“绘制斜线表头” 4)“Ctrl+;”组合键可快速输入日期; “Ctrl+Shift+;”组合键可快速输入时间; 2、数据的合并居中:选中要合并的单元格→单击常用工具栏中的 数据的合并居中: 3、公式和函数的使用 ; ●公式:可在单元格中直接输入计算公式,以 = 号开始,如“=A1*A2” 公式: B B B B

EXCEL 操 作 题 函数的使用

●函数:单击常用工具栏 函数:

按钮(或者“插入”菜单→“函数”命令) ,选择函数名,选取计算范围

SUM 求和、AVERAGE 求平均数、MAX 求最大值、MIN 求最小数、COUNT 计数 4、数据的筛选 ●筛选功能 筛选功能是在工作表中只显示符合设定筛选条件的行,而隐藏其他行。 功能

EXCEL 操作题 要点须知

选中数据区→“数据”菜单→“筛选”命令→“自动筛选”子命令→单击指定字段右侧的下拉箭头→选择筛选条件或者 自定义 与:表示两个条件都得满足 或:表示两个条件满足其中一个即可 -8-

分类汇总是对数据进行分析研究的一种方法,可使数据按照不同的类别进行求和、求平均值、求个数等计算。 ●分类汇总 分类汇总:选中数据区域→“数据”菜单→“分类汇总”命令。 注意:在做分类汇总之前,必须要先对数据排序。 “次要关键字”是数据按“主要关键字”排序后, “主要 5、数据的排序。选中数据区→“数据”菜单→“排序”命令; 数据的排序。 排序 关键字”相同的按“次要关键字”排序。 “第三关键字”是数据按“主要关键字”和“次要关键字”排序后,如果前两者都 相同的,则按“第三关键字”排序 6、表格数据的图形化表示 “插入”菜单→“图表” ,打开“图表向导” ,按照题目要求设置即可;柱形图 柱形图:表示每个项目的具体数目,体现不同 柱形图 项目数据之间的比较饼图:表示各部分在总体中所占的百分比折线图:用来反映事物随时间变化的情况。 饼图: 折线图: 饼图 折线图 注意:数据区的范围。 四、多媒体信息的加工 (10)多媒体作品的制作过程 (11)常见图像类型及文件格式 (12)图像的简单处理 4、多媒体信息的加工与表 (13)常见音频文件的格式及播放软件 达 (14)常见视频文件的格式及播放软件 (15)多媒体集成的基本方法 (16)多媒体作品的简单集成 1、多媒体作品的制作过程 需求分析→规划与设计→素材的采集与加工→作品集成→修改与调试→编写手册→作品发布。 2、常见图像类型 1) 点阵图又叫位图,是以像素为单位构成的,位图文件中包含的是像素信息,可以制作色彩丰富的图像,缺点是文 点阵图 件容量较大,旋转、缩放易失真。常用的编辑工具有 Photoshop、画图等。 2) 矢量图又叫向量图,就是由数学矢量公式定义出来的图像,矢量图文件包含了把构成图像的线条色彩用数学向量 矢量图 所表达的信息,文件容量较小,旋转、缩放不失真。缺点是不易制作色彩变化太多的图像。 常用的编辑工具有 CorelDraw、Flash 等。 典型例题: 典型例题:1、下列关于矢量图的说法正确的是( D ) 。 A A B EXCEL 操作题 插入图表 A A A B

A.矢量图不易制作出丰富多彩的图像,文件容量较大,对图像进行缩放时也易失真,可以用 Flash 进行矢量图编辑 B.矢量图不易制作出丰富多彩的图像,文件容量较小,对图像进行缩放时也易失真,可以用 Fhotoshop 进行矢量图编辑 C.矢量图不易制作出丰富多彩的图像,文件容量较小,对图像进行缩放时也不易失真,可以用 Fhotoshop、Flash、画图等软 件进行矢量图编辑 D.矢量图不易制作出丰富多彩的图像,文件容量较小,对图像进行缩放时也不易失真,可以用 Flash 进行矢量图编辑 2、图像的类型分为矢量图和点阵图两种,下列关于点阵图的说法正确的是( C ) 。

A.点阵图可以制作出丰富多彩的图像,文件容量较大,对图像进行缩放时不易失真,常用 Fhotoshop 等软件进行编辑 B.点阵图可以制作出丰富多彩的图像,文件容量较小,对图像进行缩放时易失真,常用 Fhotoshop 等软件进行编辑 C.点阵图可以制作出丰富多彩的图像,文件容量较大,对图像进行缩放时易失真,常用 Fhotoshop 等软件进行编辑 D.点阵图可以制作出丰富多彩的图像,文件容量较小,对图像进行缩放时不易失真,常用 Fhotoshop、Flash 等软件进行编辑

3、常见的图像文件格式:BMP、JPEG、GIF、TIFF、PSD、PDF、PNG 常见的图像文件格式 4、图像的简单处理 数字化图像的获取途径:数码摄像、扫描、下载、截屏、自己制作等 1) 旋转:调正“选择”菜单→“全选”命令→“编辑”菜单 2) 裁切:去掉不相关的或不重要的内容。工具栏中单击裁切工具 →在图片中框选裁切范围→按回车确定 3) 色彩调校:常用的有色彩模式、亮度/对比度、色相/饱和度、色彩平衡 4) 部分图像大小调整:单击工具栏中的选择工具,如 , “编辑”菜单→“变换”命令→“缩放”子命令→调整选 中区域大小→按回车确定 设计与制作图像的一般过程: ● 设计与制作图像的一般过程: (1)根据设计图像的主题来构图,注意图像要符合人们的接受能力、审美意识、社会心理以及习俗和禁忌,并遵守相关 -9-

的法律法规。(2)选择适合的制作方法和工具,例如在文本图像的制作中我们可以使用 Word 文字处 理软件中提供的艺术 字功能;可以选用 Cool3D 制作效果文字;也可以利用 Photoshop 图像处理软件中提供的文字特效功能来实现;对于矢量图 形的制作,我们可以选择 Flash 作为制作工具。 (3)制作图像,初步完成作品。 5、常见的音频文件格式及播放软件 、常见的音频文件格式及播放软件: 获取数字化音频的途径:用数字化音频设备现场录音,将传统模拟介质如磁带等进行转换(模数转换) ,下载,从音频或视 频文件中截取,自己创作等。 Windows 操作系统附件中有“录音机”功能,由于它一次只允许录制 60 秒的声音,数字化音频在应用中受到很大限制。 声音录制和编辑软件,如:CoolEditPro、WaveEdit 和 GoldWave 等。 音轨:音频编辑软件中的一个重要概念,如将两个声音文件导入到不同的音轨中后可进行合并输出(混音) 。声音的 音轨 表现在时间轴上一定是连续的,不存在某一时刻(静止)的振动,故音轨不等同于帧。 格式由 WAV、MIDI、MP3、WMA、RAM 等。 用 Windows 自带的“录音机” 、Windows Media Player、Realplayer、千千静听、Winmap 等播放。 常用视频文件格式: 6、常用视频文件格式: 视频:由于人眼的视觉暂留特性,由连续画面组成的动态场景可以再现运动的视觉效果。 视频 视频采集的途径:使用数码摄像机等直接拍摄;将传统的模拟摄像机拍出的录像通过视频采集设备进行采集、转换; 视频采集的途径 从网络上下载;从视频文件中截取片段。 动画:由于人眼的视觉暂留特性,按照一定速率播放一系列静止的图形或图像时,会产生运动的视觉效果。Flash 主 动画 要用来制作平面动画;3D Studio MAX 主要用来制作三维动画。 帧:一段动画由一幅幅静态的、连续的图片组成,每一幅静态的图片称为帧。视频中的某一时刻所显示的一幅画面也 帧 可以理解为一帧。 AVI 格式、MOV 格式、MPEG/MPG/DAT、 RM、RMVB、SWF 格式。 可以用 windows 媒体播放机、RealPlayer、绘声绘影、超级解霸、QuickTime 等播放 多媒体集成的基本方法。 多媒体集成工具:PowerPoint、Authorware、Flash、FrontPage/Dreamweaver 7、多媒体集成的基本方法。 8、多媒体作品的简单集成 典型例题: 典型例题: 1、在多媒体作品的集成中,通常需要对采集的图片、文字、声音、视频等素材进行加工。图层、帧、时间轴、音轨 等都是我们在进行音频、视频、图像和动画编辑时常用到的概念,下列说法中正确的是( D ) A 软件中引入图层,主要是可以对图像的编辑进行分层处理,画图、Flash、Photoshop 等软件都可以对图像按图层进行 不同的编辑。B 帧和时间轴是视频处理软件中的重要概念,不同的帧的内容可以不一样,时间轴上也可以有多个图层。 C 音轨是用来编辑数字化音频的,音轨也是由一帧一帧组成的,可以很方便地对某一帧的音乐进行编辑。 D 图层主 要是用来存放图像的,不能用来存放文字。

五、信息的编程加工 (17)计算机解决问题的基本思想和方法 5、信息的编程加工与表达 (18)编程加工信息的基本过程 (19)程序设计语言的产生与发展过程 A A A

1、计算机解决问题的基本思想和方法 算法设计是计算机解决问题的基本思想。算法是指解决问题的方法和步骤。算法不仅是指计算的方法,而且还包含从何处 算法设计是计算机解决问题的基本思想。 着手、解题步骤以及结果处理等全过程。例:求三个数 a、b、c 中的最小数。分析:计算机可以比较两个数的大小,但不 能同时比较三个数的大小,通过两两比较来解决问题。如 a=2,b=9,c=7,步骤如下:A.把 a、b 的值进行比较,较小的 值赋给 temp;B.把 c 与 temp 进行比较,可得出三个数中的最小值。拓展:多个数的数值交换与比较方法同上。 2、编成加工信息的基本过程。一般要经过如下四个步骤: 编成加工信息的基本过程。 编成加工信息的基本过程 A.需求分析(分析信息):确定要解决的问题,即要求计算机“做什么” B.设计算法(设计方法) 需求分析( 分析信息) 。B 设计算法(设计方法) :对某一特定的问题设 计一组(有限个)求解步骤和方法。C. 编写程序(编写代码) C. 编写程序( 编写代码) :把人们设计的算法转换成计算机能够识别的代码。D.上机 D 调试与维护(调试运行) 调试与维护( 调试运行) :刚编写的程序不一定正确,必须在计算机上实际运行,排除程序中的错误(BUG) ,测试其能否 达到预期的结果。 3、程序设计语言的产生与发展过程 程序设计语言的产生与发展必然是由低级到高级,由繁到简的。具体来说,大致经历了机器语言、汇编语言、高级语 言几个发展阶段,使人能够越来越方便、越来越容易地将算法体现为程序。 编程方法经历了非结构化编程、结构化编程到面向对象的程序设计。 典型例题: 典型例题: 1、 (多选)在信息加工中,经常要对被处理的数据进行排序,数据的排序有多种方法,冒泡法是一种常用的排序方法, 在排序时经常要进行数据的交换。下列四个选项中,(BCD )能正确地将 x 和 y 两个变量中的数据进行交换。 A: x=y ;y=x B: x=x—y ;y=x 十 y; x=y—x C: m=x; x=y; y=m D: x=x 十 y; y=x—y; x=x—y 2、利用 VB 程序设计语言进行信息的编程加工的一般顺序是( A ) A 设计算法 设计界面 编写代码 调试运行 B 设计算法 编写代码 设计界面 调试运行 C 编写代码 设计算法 设计界面 调试运行 D 设计算法 编写代码 调试运行 设计界面 - 10 -

六、信息的智能化加工 (20)智能应用软件处理信息的一般过程 (21)专家系统 6、信息的智能化加工 (22)模式识别 (23)机器翻译 (24)其他应用 A A A A A

1、智能应用软件处理信息的一般过程 信息的智能化加工: 指利用人工智能技术加工信息。人工智能:人造的智能,主要是对人脑思维机理的模拟。 智能化加工所要解决的问题是如何让计算机更加自主地加工信息,减少人的参与,进一步提高信息加工的效率和人性化程 度。 智能应用软件处理信息的一般过程:确定信息加工的类型、选择智能软件的类别、选择合适的软件、应用处理、信息的输 出和存储。 2、专家系统 就是指模仿人类专家来解决专门领域问题的软件系统。 一个实际的专家系统不仅能够为用户提供相关领域的专家建议或决策,而且能够通过解释机制,以用户容易理解的方式解 释专家系统的具体推理过程。 3、模式识别 是指对表征事物或现象的各种形式的(数值的、文字的和逻辑关系的)信息进行处理和分析,以对事物或现象进行描 述、辨认、分类和解释的过程,是信息科学和人工智能的重要组成部分。 、手写识别、指纹识别】 语音识别 【语音输入法】文字之别 【光学字符识别(OCR) 4、机器翻译 就是利用计算机把一种自然语言转变成另一种自然语言的过程。 常用的中文翻译软件:金山快译、译星、万能对译 5、其他应用 智能机器人---中学生机器人大赛中的机器人足球比赛、机器人舞蹈、机器人灭火比赛 计算机博弈---国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋等 智能代理---Office 助手 机器证明--- http://baike.baidu.com/view/380555.htm 数据挖掘--- http://baike.baidu.com/view/7893.htm

典型例题: 典型例题: 1、某银行的贷款系统,操作员只需输入客户的资料,该系统就会提示操作员是否能够提供贷款以及相应的贷款 额度。请问该系统是什么功能的体现?( B ) A 自己编写程序 B 专家系统 C 模式识别 D 机器翻译 2、关于语音技术,下列说法不正确的是( B ) A 语音合成是将文字信息转变为语音数据 B 语音技术就是多媒体技术 C 语音技术中的关键是语音识别和语音合成 D 语音识别就是使计算机能识别人说的话 七、信息的发布与交流

信息集成的一般过程 常用信息集成工具 简单网页的设计与制作 7、信息的发布与 交流 简单 HTML 代码的使用 信息发布的方式 信息的发布 通过网站发布信息的方式和过程 信息交流的方式

A A C A A B A A

1、信息集成的一般过程 信息集成是综合表达信息的一种重要手段,通常指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材,有计划、有目的地组织 在一起,为表达某一主题服务。信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地组织起来以表达主题。 信息集成的一般 第一, 第二, 过程包括以下四个阶段:第一,选题立意阶段 第一 选题立意阶段,主要是确定主题,选准目标;第二,设计规划阶段 第二 设计规划阶段,主要是规划内容结构, - 11 -

收集加工素材;第三,开发制作阶段,主要是选择工具,实际制作;第四,评估测试阶段 第三,开发制作阶段 第四, 第三 第四 评估测试阶段,主要是收集反馈,评价修正。 2、常用信息集成工具 信息集成工具较多,根据信息集成软件对多媒体素材安排和组织方式的不同,信息集成工具大致可分成基于页面的工 具、基于图标的工具和基于时间的工具三类。 基于页面的工具:通常采用类似书本“页”的方式组织素材,如 Word、WPS、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver 等。特点是便于组织与管理素材,比较形象、直观、简单易学,适合初级用户制作简单的多 媒体作品。 基于图标的工具:以将各种素材用图标依次连接在流程图中的方式集成素材,如 Authorware、方正奥思等。特点是可 以对任一图标指向的素材进行简单的编辑,而且可以根据需要任意调整图标的位置。 基于时间的工具:采取依据时间顺序的方式来集成素材,如 Flash、Director 等。特点是在素材呈现时间上可以做到 精确控制,但这需要一定的编程基础。 典型例题: 典型例题: 1、信息集成的主要目的是( C ) A 显示自己的才能 B 希望得到别人的关注 C 表达主题 D 与他人交流 2、信息集成工具可分为基于页面的工具、基于图标的工具、基于时间的工具,下列说法正确的是( A Access 是基于图标的工具 B Flash 是基于时间的工具 C PowerPoint 是基于时间的工具 D WPS 是基于图标的工具 3、用 FrontPage2000 制作网页时,经常用( B )进行页面布局。 A 表单 B 表格 C 图片 D 文字

B



3、简单网页的设计与制作 1) 常用网页制作工具。FrontPage:具有“所见即所得”的特性,HTML 代码由 FrontPage 后台自动生成。 Dreamweaver:是一个较为专业的网页设计软件,与 Flash、Firework 合称为“网页三剑客” 。 2) HTML 语言:一种超文本标记语言,使用一组特定的标记来描述网页的结构,但不能直接描述网页在浏览器中的效果。 3) 网页中的基本元素:文本、图像、视频、动画及超链接等。 4) 利用 FrontPage 或 Dreamweaver 工具软件制作简单的网页。 新建站点: 用于保存、 调试创建的网页和素材。 首页设计: 首页是浏览者进入网站时看到的第一个页面, 一般用 index. htm 命名。网页布局:可在网页中插入表格,利用表格对网页进行布局。添加网页元素:分别添加文字,插入图片、GIF 动画、 Flash 动画、水平线等并进行设置。设置页面效果:分别设置网页的背景颜色、背景图片、背景音乐、表格背景、单元格 背景等。建立页面链接:分别创建 Web 链接、E-mail 链接、文件链接和书签链接。 创建框架网页。制作表单。 工具软件制作简单的网页的方法。 5) 掌握利用 FrontPage 或 Dreamweaver 工具软件制作简单的网页的方法。 建立站点。执行“文件→新建→站点”菜单命令,选择“空站点”,输入站点存放的位置,单击“确定”按钮。 网页布局与表格。添加表格以及表格属性的设置。单击“表格”菜单中的“插入表格”命令可以插入一个指定 行数和列数的表格。右击表格,在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令,可以打开“表格属性”对话框, 利用该对话框可以设置表格的对齐方式、指定表格的宽度和高度、设置表格边框的粗细、设置表格的背景色或 背景图片等。右击某一单元格,在弹出的快捷菜单中选择“单元格属性”命令,可以打开“单元格属性”对话 框,在该对话框中可以设置插入到单元格中的对象的对齐方式、指定单元格的大小,设置单元格的背景颜色或 背景图片等。选中连续的单元格可以实现单元格的合并及居中。 插入图片。执行“插入→图片→来自文件”菜单命令,选取所需图片文件。右击图片,在弹出的快捷菜单中选 择“图片属性”命令,单击“外观”选项卡,分别设置图片的大小与对齐方式。 插入 Flash 动画。 执行“插入→高级→插件” 菜单命令, 选取 Hash 动画文件并设置动画文件的大小与对齐方式。 插入 gif 动画。执行“插入→图片→来自文件”菜单命令,选取所需图片文件。右击图片,在弹出的快捷菜单 中选择“图片属性”命令,单击“外观”选项卡,分别设置动画的大小与对齐方式。 表单。在制作网站的留言板和注册信息的页面时会使用表单。单击“插人”菜单中的“表单”命令可以选择需 要的表单样式:单行文本框、单选按钮、复选框、下拉菜单等。 设置页面效果。 网页背景图片、背景颜色的设置。执行“格式→背景”菜单命令(右击网页,在弹出的快捷菜单中选择“网 页属性”命令),单击“背景”选项卡,设置背景图片或背景颜色,单击“常规”选项卡,设置背景音乐。 背景音乐。背景音乐在“网页属性”对话框中进行设置。右击网页,在弹出的快捷菜单中选择“网页属性” 命令,切换到“常规”选项卡,然后单击“背景音乐”右侧的“浏览”按钮选择所需的背景音乐,设置其 循环播放的次数即可。 建立页面链接:选取链接源,执行“插入超链接”菜单命令,分别确定链接目标:一个网站、网页、电子邮箱、 书签链接、图片的热区链接等。 框架。框架将浏览器窗口分割成几个相对独立的小窗口,浏览器可以将不同网页文件同时传送到这几个小窗口 中,这样就可以同时浏览不同的网页文件。执行“文件→新建→网页”菜单命令,切换到“框架网页”标签, 根据需要选择所需的框架类型。 插入书签。选择要插入书签的位置,执行“插入——书签”菜单命令,给插入的菜单取名,选择要建立超链接 到书签的位置,执行“右击——超链接——对话框左下脚选择设好的书签” 。 代码的使用(见选修:网站的设计与评价) 4、简单 HTML 代码的使用 5、信息发布的方式 信息发布有多种方式,如演讲、网站发布、广播、电视、报刊、新闻发布会等。根据信息发布主体的不同可分 成三类:个人信息发布、行业信息发布、官方机构信息发布。了解信息发布的三类主体。 - 12 -

6、信息发布 信息发布就是把信息通过适当的方式和渠道传播出去,供他人分享,根本目的是借此实现人与人之间的交流。 根据需要选择恰当的方式发布信息 7、通过网站发布信息的方式和过程 1)网站发布信息的主要方式: a) 在网上邻居中发布与没置“共享”。 b) 在本机上发布,选择 FrontPage、Dreamweaver 提供的功能发布或使用个人服务器 PWS 进行发布。 c) 在因特网上发布,可以用 FrontPage、Dreamweaver 提供的功能发布,也可借助常用上传工具(CuteFTP、 LeaehFTP、WebPublisher 等)。 2)网站发布信息的过程。 发布前的准备:检查网站、预览网页、检查下载时问。 维护网站:不断更新网站内容、阶段性地调整网站的整体风格等。 宣传网站:告诉别人网址、利用电视广播宣传、在 BBS 上发帖子、与其他相关网站交换友情链接、在因特网上 的搜索引擎中登记网址等。 8、信息交流的方式 信息交流是人的基本生存需要,是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动。 信息交流主要有如下三种方式: ①面对面交流,如几个人之问的交谈、召开会议等。 ②借助通信工具和传统媒介的信息交流,如电报、电话、广播、电视、书信、报纸、杂志、书籍等。 ③通过计算机网络的信息交流,如 E—mail、BBS、QQ、MSN、Blog(博客)等。 做个有自我保护意识的文明网民: 全国青少年网络文明公约》五要五不要 《全国青少年网络文明公约》 典型例题: 典型例题: 42、图片在网页中起到美化网页的作用,在网页中最为常用的两种图像文件格式是( A JPEG 和 GIF B GIF 和 BMP C JPEG 和 PSD D BMP 和 PSD 44、下面能用于网站发布的工具是( B ) A WPS B CuteFTP C WebZIP D WinRAR 45、某班要通过网络发布介绍班级情况的信息,下列说法不正确的是( D ) A 将校园网中的一台计算机设置成个人服务器,再发布 B 可将校园局域网中的一台计算机设置为“共享” ,然后在网上邻居中发布 C 在因特网上申请空间,建立班级的主页再发布 D 不能利用 A 和 B 所述的两种方法,一定要在因特网上发布信息 主题 3 信息的管理 一、信息资源管理的目的和方法 (1)信息资源管理的一般过程 1、信息资源管理的目的和方法 (2)信息资源管理的普遍性及其意义 (3)信息资源管理的目的 (4)信息资源管理的方法 A A A A A )

1、信息资源管理的一般过程 信息资源管理的一般过程 各种信息资源管理活动都按一定的方法和程序进行,从具体需要出发,对信息资源分类、组织和存储,继而提供方便 的信息服务,与此同时,还要不断地进行更新与维护。 信息资源可以采用标准的或约定俗成的分类方法进行分类,广泛使用的有学科分类和主题分类两种分类方法。一般而 言,学科分类由权威机构发布,成为全社会或行业所遵守的标准。主题分类方法则有一定的随意性。 标准化是指国际、国家、地方或某行业通过制定和实施某种标准,统一规定社会活动中重复性的事物和概念,以获得 最佳的秩序和社会效益。标准的内容一般包括标准化术语、标准化技术、标准化设施、标准化管理过程四个方面。标准化 管理的主要作用: (1)缩短了信息资源的开发周期,提高了劳动生产率。 (2)使信息产品开发与使用等各个环节的技术衔接 和协调得到了保证。 (3)有助于提高信息的使用率。 (4)通过制定质量标准提高信息资源的质量,保护消费者的利益。 2、信息资源管理的普遍性及其意义 管理伴随着信息的获取、 加工、存储、 发布等信息活动的整个过程。 信息资源管理有利于更好地检索自己需要的信息、 满足公众的信息需求、确保信息资源的有效利用。 3、信息资源管理的目的 信息资源管理的目的在于提高信息利用的效率、更好地实现信息的价值,为正确决策提供大量准确的、全面的和及时 的信息资源支持,是知识发现和技术创新的源泉。 4、信息资源管理的方法 信息资源管理的方式主要有三种:人工管理、文件管理和数据库管理。 人工管理灵活、简便,无需依赖环境设备,但对大量信息资源进行重新组织管理比较困难。 人工管理 文件管理以文件和文件夹为信息单位,方便了信息的整理、加工和检索,但需要人与计算机的高度交互。 文件管理 数据库信息管理便于信息的分类、排序、检索、统计等,处理速度快,效率高,但对计算机硬件和软件要求较高,适合 数据库信息管理 于大数据量、专门化的信息资源管理。 - 13 -

二、信息资源的管理 (5)用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法 (6)用 PDA 管理日常事务 (7)用资源管理器管理本地计算机资源 2、信息资源的管理 (8)用浏览器的收藏夹管理网站资源 (9)用 Blog 管理网上资源 (10)用电子表格实现统计资源管理 (11)用文件夹共享实现协作资源管理 1、用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法 利用软件工具进行个人日常事务管理有利于提高管理效率,一般方法是根据管理需要编制或下载软件工具,将其安装 到计算机中,进行信息的录入、修改、查询等管理工作。 2、用 PDA 管理日常事务 PDA(Personal Digital Assistant,个人数字助理)俗称掌上电脑,是常用的个人信息管理工具,可以记录个人日程 安排、待办事项,具备电话簿、计算器、电子词典等功能,还可以与计算机相连进行信息交换。 3、用资源管理器管理本地计算机资源 资源管理器管理本地计算机资源 资源管理器是 Windows 系统提供的信息资源管理工具,是计算机的“管家” ,它采用目录树(树型结构)实现目录管理, 可以方便、清楚、直观地管理和查找文件。 计算机的硬盘一般可以划分成若干个区,并分别命名为 C、D、E 等,C 盘一般作为系统盘,专门用来管理操作系统和 常用工具软件,其他分区可以根据需要自由安排。资源管理器管理的主要对象是文件和文件夹。 文件有许多属性,最重要的属性是文件名、存储位置和内容。文件名由主名和扩展名组成,中间用“. ”连接。文件 的扩展名用来标明文件的类型。从最终使用目的来看,文件可分为可执行文件和数据文件两大类。可执行文件主要是一些 应用软件,通常以 exe 做为文件的扩展名;数据文件如文本、表格、图形、声音、视频等,常见的类型有 txt、pdf、jpg、 swf 等。很多文件是被压缩的,比较典型的压缩文件类型有 zip 和 rar。 文件与文件夹的操作——(1)文件夹的建立:在 Windows 系统窗口空白区右击,选择“新建->文件夹” ,输入文件名并 按回车结束;(2)文件的复制:选择要复制的文件夹,单击菜单“编辑->复制->粘贴” ;(3)文件的删除:选择要删除的文件 夹,单击菜单“编辑|删除” ;(4)文件的移动:选择要移动的文件夹,单击菜单“编辑|剪切” ,打开目标文件夹,单击菜单 栏“编辑|粘贴” 。 收藏夹管理网站资源 4、用浏览器的收藏夹管理网站资源 用浏览器的收藏夹管理 收藏夹是浏览器提供的管理工具,可按一定主题分类,通过创建、重命名、删除等操作,分类管理常用网站。 5、用 Blog 管理网上资源 Blog(Weblog, 博客或网络日志)是网络上一种表达个人思想、 存储信息资源的工具, 可用来保存学习笔记, 上传文档、 图片、声音、视频文件等资源。 6、用电子表格实现统计资源管理 电子表格具有信息管理和数据统计的双重功能,可用于电话号码簿、统计报表管理等。 7、用文件夹共享实现协作资源管理 通过“我的电脑”、“网上邻居”或其他途径,可以访问网络计算机上的共享文件,实现协作资源管理。 1.设置本机共享文件夹 设置本机共享文件夹:单击要设置为共享的文件夹,执行“文件->属性”菜单命令,在弹出的属性对话框中,单击 设置本机共享文件夹 “共享”选项卡,选中“在网络上共享这个文件夹”选项,单击“确定”按钮即可。 2.访问共享文件夹 访问共享文件夹:打开“我的电脑”窗口,在“其他位置”链接列表中,单击“网上邻居”的链接,即显示所在网 访问共享文件夹 络上的共享文件夹。也可以直接打开桌面上的“网上邻居”进行访问。 典型例题: 典型例题: 1、在资源管理器中,用鼠标将一个文件从“C:\ new file”文件夹中拖动到 U 盘根目录下,产生的结果是( A 移动 B 复制 C 删除 D 文件格式改变 2、资源管理器是 Windows 系统提供的信息资源管理工具,它是采用( C )实现目录管理的。 A 线性结构 B 网络结构 C 树形结构 D 交叉形结构 三、数据库信息资源管理 - 14 A A C A A A B

B )

(12)用数据库管理信息资源的优势 3、数据库信息资源管理 (13)建立数据库的基本过程和方法 (14)数据库的组成要素 (15)用数据库管理信息的基本思想与方法

A B A A

1、用数据库管理信息资源的优势 数据库是信息资源管理的一种非常有效的方法,可以方便地收集、加工、存储和管理信息。数据库技术在存储和管理 数据库 大量数据并实现高效检索方面具有特别的优势。数据库中的数据可以被多个用户、多个应用共享使用,能避免数据重复问 题,节约存储空间,同时也能减少数据更新时由于数据的重复问题造成的不一致现象。 数据库分为关系型数据库、层次型数据库和网络型数据库三大类。目前微型计算机中最常用的是关系型数据库。 数据库、数据库管理系统和数据库应用系统的关系: (1)数据库管理系统 数据库管理系统 数据库管理系统(Database Management System,简称 DBMS)是位于用户与操作系统之间的数据管理软件,它可以 让用户方便地实现数据库的建立和管理。 (2)数据库应用系统 数据库应用系统是利用数据库技术开发的针对具体行业或部门的信息管理软件,其人性化的图形用户界面和所见 数据库应用系统 即所得的操作风格,可以使一般用户在不熟悉数据库技术的情况下,方便、快速地实现数据增加、数据修改、数据删除、 数据查询及报表生成等功能。 (3)数据库、数据库管理系统和数据库应用系统之间组成一个有机的层级关系。数据库与数据库应用系统之间通过数 据库管理系统连结,数据库管理系统建立在操作系统基础之上,负责处理数据库应用系统存取数据的各种请求,实现对数 据库的底层操作,并把操作结果返回给数据库应用系统。 2、建立数据库的基本过程和方法 一般来说,建立数据库的基本过程包括以下七个步骤:(1)确定创建数据库的目的;(2)确定需要管理的数据;(3)将 数据组织成表;(4)确定每个表中需要的字段;(5)确定主关键字;(6)确定表之间的关联;(7)优化设计。 数据库的组成要素。 3、数据库的组成要素。 数据库包含数据表、查询等多种对象,所有对象都存放在同一个数据库文件中,以方便对数据的管理。 关系数据库以各种二维表形式管理信息;一个数据表由行和列组成,在数据表中,一行称为一条“记录” 一条记录 一行称为一条“ 一行称为一条 记录” , 对应一个实体;一列称为一个“字段” 对应实体的一个属性。若干“字段”构成一条“记录” 一列称为一个“ ,若干“记录”又组成一个 一列称为一个 字段” , “表” ,多个相关的“表”则组成一个“数据库” ,可见数据库与电子表格一样,也是一种结构化的信息存储和表达方式。 用数据库管理信息的基本思想与方法。 4、用数据库管理信息的基本思想与方法。 数据库管理信息是将各种信息通过数据库有效地组织起来,可供多人异地使用,联机实时处理,进行信息分类排序、 重组、检索、统计等,操作简单、速度快、效率高。其基本方法是建立各种基本信息表,通过建立表之间的关系,有效减 少数据冗余,提高使用效率。

典型例题: 典型例题: 1、将学生成绩表存放到数据库中时,一行数据称为一条( B ) A 行 B 记录 C 信息 D 字段 2、数据库是由多个相关的( A )组成的。 A 表 B 记录 C 字段 D 行 3、关于 Access 数据库及其组成,下列说法中不正确的是( D ) A Access 数据库表中的每一条记录由若个个字段值构成。 B Access 数据库表的每一行称为一条记录。 C Access 是一种结构化的信息存储和表达方式。 D Access 数据库是层次模型数据库。 4、 (多选)在信息资源管理过程中,数据库的管理有着独特的作用。下列属于数据库管理的优点的是( A 可多人异地共享试用 B 以文件和文件夹为信息单位 C 可实时、分布式处理 D 操作简单、速度快、效率高 主题 4 信息技术与社会 一、信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响 信息技术对社会发展、

ACD



1、信息技术对社会发展、 (1)信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习的影响 科技进步及个人生活与学 (2)用信息技术解决生活与学习的问题 习的影响

A B

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1、信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响 、信息技术对社会发展、

信息技术对社会发展的影响:

(1) 进科技进步 (2)加 产 的变 (3) 新的人 文明

积 极 影 响
信息技术对科技进步的影响:

(1) 进了新技术的变 (2) 进了新 学科和

学科的产生和发展

信息技术对个人生活与学习的影响:

(1) 个人带来了 利和实 (2) 刻改变人们的 作、生活方式 (3)对个人就 产生影响 (4) 使人们的 念发生变

消极影响: 消极影响 事物总是一分为二,信息技术也带来不利因素:网络黑客、病毒、垃圾信息泛滥 2、用信息技术解决生活与学习的问题 、 (1)Word 的应用 (2)Excel 解决实际问题 (3)PPT 制作幻灯片 (4)Frontpage 制作网页 (5)Flash 制作动画 (6)Photoshop 处理图片 二、信息安全与保护 (3)计算机病毒的概念与特征 2、信息安全与保护 (4)计算机病毒的防治 C 1、 计算机病毒的概念与特征 、 概念:计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我 复制的一组计算机指令或者程序代码。 特征:计算机病毒具有潜伏性、寄生性、传染性、爆发性、破坏性等特点。 潜伏性:这样可以隐藏自己,有利于传播、繁殖。比如修改了一个正常的文件,保持该文件的长度和修改时间等属性 不变,同时产生一种病毒的变体来隐藏自己,这样可以达到不易被人们发现的目的。 寄生性:病毒往往不是以单独的文件形式存在,而是隐藏在其他文件中 传染性:病毒总是尽可能的把自身代码添加到其他正常的程序中,可以通过光盘等移动介质、网络等方式进行传播。 爆发性:在某些特定的条件下或受到外界刺激就会发作。 破坏性:被感染程序的功能失效,如程序被修改、覆盖和丢失等等,严重的会使计算机系统瘫痪,例如能毁坏硬盘系 统使系统不能修复。 2、 计算机病毒的防治 、 (1) 隔离来源 ) 在使用可移动存储设备时,要经过杀毒软件的检测,确认无毒或杀毒后才能使用。对于联网计算机,如果发现某台计 算机有病毒,应该立刻将其从网上切断,以防止病毒蔓延。 预防措施: A 对重要的数据定期进行备份。可以拷贝到移动磁盘中,如移动硬盘、mp3 等中,在不进行写操作是,应该进行写保 护。一般病毒程序的传染都要经过写盘操作。 B 不使用来历不明的软盘、光盘。一定要使用时,必须使用最新版本(病毒库)的杀毒软件进行查杀。 C 不要非法复制别人的软件。一些软件为了防止非法复制,采取在软件中嵌入病毒的错误手段。 D 对网络上下载的各种免费和共享软件,要先进行查杀病毒后在安装使用。最好从一些著名的网站上下载软件。 E 要谨慎处理收到电子邮件的电子邮件附件。如果一定要打开,则最好在打开之前要求对方确认。 F 在 qq 聊天的时候发过来的一些网址和文件最好不要打开,如果一定要打开,最好先确认。 (2) 安装杀毒软件和防火墙 ) 杀毒软件的任务是扫描磁盘,查杀病毒。大部分杀毒软件还具有防火墙功能,可实时监控系统。一旦发现病毒,就会 及时报警并拒绝打开染毒文件。由于新的病毒在不断地产生,所以必须及时更新杀毒软件。 常用杀毒软件:卡巴斯基、瑞星、金山毒霸、江民 具体操作过程:打开杀毒软件-- 选择查杀盘符-- 点击立即查杀 A

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防火墙是一个或一组网络设备,架在两个或两个以上的网络之间,用来加强访问控制,免得一个网络受到来自另一个

网络的攻击。 防火墙从实现方式上分成:硬件防火墙和软件防火墙两类 (3)加密解密技术 ) 使用计算机加密所使用的算法有对称密钥加密算法和公开密钥加密算法。 对称密钥加密算法是使用同一密钥进行加密和解密的,又称会话密钥加密算法 公开密钥加密算法是使用不同的密钥进行加密和解密的,又称非对称密钥加密算法 (4)安全防范措施总结 ) 增强安全防范意识。安装杀毒软件并经常升级。选用合适的防火墙系统。设置网络口令。应用操作系统补丁程序。 典型例题: 典型例题: 2、计算机病毒主要会造成( D )的损坏? A 磁盘 B 磁盘驱动器 C 磁盘和其中的程序与数据 D 程序和数据 3、计算机病毒指的是( D ) A 有错误的计算机程序 B 设计不完善的计算机程序 C 被破坏的计算机程序 D 以危害系统为目的的特殊计算机程序 4、下列不属于杀毒软件的是( D ) A 诺顿 B 瑞星 C KV3000 D 金山词霸 5、 (多选)下列关于防火墙的描述正确的是( BD ) A 它控制着访问网络的权限,只允许特许用户进出网络 B 架设在两个或两个以上的网络之间 C 它通过软件来实现其功能,因此其实现方式只有软件 D 在用户机和因特网之间建立一道屏障,起到保障网络安全 的作用

三、网络使用规范和有关伦理道德 (5)网络使用规范 3、网络使用规范和有关伦理道德 (6)与网络有关的伦理道德 A 1、 网络使用规范 、 (1) 黑客” hacker)是指对电脑系统的非法侵入者。尽管有些黑客只是为了好奇或表现自己的能力而非法地访问他人的 “黑客” ( ) 系统,但也有一些别有用心之徒侵入他人系统后,会破坏文件或修改数据、盗窃内部信息,对国家安全、社会安全、公共 秩序、个人合法权益造成极大的危害。 (2)网络陷阱:是指一些别有用心之徒,利用因特网行骗的行为,如,约在聊天室结识的“朋友”见面,然后见机行骗; 利用填写个人资料机会,骗取他人的个人资料,以作非法之用…… (3)解决网络安全问题主要途径有三种:立法途径、技术途径和个人防范途径。 (4)我国相应的法律法规 1991 年国务院发布《计算机软件保护条例》 。1994 年 2 月 18 日正式颁布实施《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条 例》 。1997 年公安部发布《计算机信息网络国际联网安全保护管理方法》 。2000 年 4 月 26 日颁发了《计算机病毒防治管理 办法》 (中华人民共和国公安部第 51 号令) 。新《刑法》第 286 条第 3 款也对实施制作、传播计算机病毒等破坏性程序的人 作出了判刑规定。2001 年 11 月 22 日,团中央、教育部等部门专门发布了《全国青少年网络文明公约》其内容可归纳为“五 要”和“五不” 要善于网上学习 不浏览不良信息;要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人;要增强自护意识 不随意约会网友;要维护网 络安全 不破坏网络秩序;要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 2、 与网络有关的伦理道德; 、 与网络有关的伦理道德; - 17 A

(1)尊重他人的知识产权 ) 不剽窃他人信息作品的内容;不使用盗版书籍、软件、光盘等;对于作者声明禁止使用的作品,要尊重作者的意见; 不能出于赢利的目的非法复制、出版他人的信息作品;如果出于学习、研究或欣赏目的,可以少量复制但不能出版,并应 尽可能地通知对方并取得对方的同意;如果需要在自己的作品中引用他人的作品,应注明引用信息的来源、作者。 自觉遵守网络规则和礼仪 (2)加强自我约束 自觉遵守网络规则和礼仪 ) 使用电子邮件(E-mail)的一些礼仪要求:发信时最好输入邮件主题,以便收件者了解邮件的主要内容;信件的内容要尽 可能简短明了,以便不浪费他人的时间;如果用英语等外国语言写电子邮件,内容一定不要都用大写表示(全部大写意味 着大喊大叫) ;不要随意给他人发信,不能给他人制造垃圾邮件。 (3)保护自己的作品 ) 建立保护自我作品版权的意识,学习、了解有关版权方面的知识;保管好自己创作过程中的初稿、图纸等; 选择先正 式出版、后网络共享的方式; 对于网络共享,还可以按照网络版权,如创作共用协议,选择一种方式进行协议授权; 对于侵害自身权益的违法行为要勇于反击。 (4)警惕信息污染 ) 养成随时对自己浏览的信息内容、网站展开批判性思维的习惯;不断提高自己识别信息、评价信息的能力; 尽量只浏 览那些正规组织的网站,如域名为 org、gov、edu 等的网站,和具有较好声誉的网站,如新浪、搜狐等;远离有不健康内 容的网站。

小技巧:一、如何为自己的计算机系统设置了安全防范措施? 定期访问 Windows Update 网站,下载并 小技巧 安装操作系统补丁程序 购买正版杀毒软件,安装并定时升级 安装软件防火墙 二、使自己电脑上的数据安全,比较合理的操作方法是: 安装杀毒软件与防火墙并及时更新 在 网上发送重要数据前先对数据文件加密处理 经常对电脑上的重要数据备份 三、计算机感染病毒的部分常见迹像 设备有异常现象,显示怪字符,磁盘读不出 在没有操作的 情况下,磁盘自动读写 装入程序的时间比平时长,运行异常 四、青少年对待网络的正确态度是:认真落实《青少年网络文明公约》 “五要”和“五不”。面对信息技术 的发展,既不要过度地崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥

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