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中国中学生英语写作策略能力等级量表研究_图文

Abstract Language proficiency scale,which is also called language proficiency standard,is a series of descriptions of learner’S language ability.The study of a language competence scale has on history of nearly sixty years.Foreign studies have reached a language competence scale mature stage,while mostl, focus on the d me methods metllo(is researches in l China oonding g nid n op mostly setOCUS rr oc na procedures of developing foreign language proficiency scales or the advantages and disadvantages of the strategic scales.With regard to English writing concentrated on competence(EWSC),researches mostly the investigation and analysis of the application of writing strategies,few explore the English writing strategic competence from the perspective of language proficiency scale.At present,China’S constructing China standards this thesis whose whose research is Ministry of Education is committed to this background comes out of English,under is subj ect to Chinese middle school students and research purpose explore how to construct English writing strategic competence scale for middle school students. Based on Bachman’S Communicative Language Ability(Bachman,1 996) and Hays&Flower’S 1 98 Cognitive to Process Theory two of Writing(Hayes&Flower, are 1),this thesis attempts answer questions:1)What the dimensions of the are EWSC scale for Chinese middle school students?2)What the 1evels of the EWSC scale for Chinese middle school students?To 万方数据 probe into the above questions,we take the following research procedures: First,we collect related descriptors from foreign language proficiency scales, the curriculum standards,teaching materials at home and abroad,foreign syllabuses,domestic testing outlines and Chinese periodical literature by way of we literature review.All make edition on together l 56 original descriptors are collected.Then, these descriptors by deleting,combining,rewriting, translating etc.under the guidance of the five principles namely positiveness, a definiteness,clarity,brevity and independence,and a three—element model.As is the classification of of result,95 descriptors on remain.What comes next descriptors.Based the Cognitive Process Theory Writing(Hayes& Flower,1 98 1),we divide the 95descriptors into three dimensions and define the planning strategy,translating strategy and reviewing strategy with reference to the strategic competence in communicative language t

中国中学生英语写作策略能力等级量表研究_图文.pdf

中国中学生英语写作策略能力等级量表研究 - 语言能力量表,又称语言能力标准,是对语言使用者运用某种语言能力的一系列描述。语言能力量表的研究已有将近六十年的历史,...

中国中学生英语口头交际策略能力等级量表研究_图文.pdf

中国中学生英语口头交际策略能力等级量表研究 - 国外语言能力等级量表研究历史悠久,已趋于成熟,而国内相关研究则侧重于介绍国外语言能力量表的研制过程和研究方法、讨论...

中国中学生英语语法能力等级量表研究_图文.pdf

中国中学生英语语法能力等级量表研究 - 迄今为止,国外关于语言能力等级量表的研究

中国中学生英语语音能力等级量表研究_图文.pdf

中国中学生英语语音能力等级量表研究 - 国外语言能力等级量表研究历史悠久,已趋于成熟,而国内相关研究则侧重于介绍国外语言能力量表的研制过程和研究方法、讨论其存在的...

中国英语能力等级量表(pdf版)(共112页)_图文.pdf

中国英语能力等级量表(pdf版)(共112页)_英语学习_...表达写作意图 intention Expressing intentions in ...口头表达策略 语言表达策略 语言使用策略 书面表达...

中国英语写作能力等级量表的典型写_省略_建_系统功能语....pdf

Foreign Language World No.2 2017 ( General Serial No.179) 中国英语写作能力等级量表的典型写作活动构建 系统功能语言学的文本类型视角潘鸣威 * 提要:...

中国英语能力等级量表学习摘要-精简版_图文.doc

【语通心语】 【行业之声】投稿-北京运营中心-王荔 精简版 《中国英语能力等级量表》的出台及重点内容学习分享 一、 《中国英语能力等级量表》概述 2018 年 4 ...

提高学生英语写作能力的策略研究.doc

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 提高学生英语写作能力策略研究 作者:黄勇 来源:《教育界中旬》2013 年第 07 期 【摘要】英语写作教学是初中英语学习...

中国大学生跨文化交际能力等级量表研究_图文.pdf

国外语言能力等级量表研究已有60多年的历史,已趋于成熟,而国内相关研究则主要侧重于介绍国外语言能力量表研究方法和研制过程、讨论其存在的优势与不足。在我国,...

中国英语能力等级量表背景下中学英语课堂教学研究-最新....doc

中国英语能力等级量表背景下中学英语课堂教学研究-最新..., 喜 欢采用题海战术,训练学生的阅读和写作能力。...中国英语能力等级量表背景下中学英语课堂教学新策略 ...

朱正才:英语能力等级量表描述语量表化的可行性方案探讨.doc

提出中国英语能力等级量表描述语量表化的一个可行方案...2.2 收集描述语和学生语言行为表现的匹配数据 有了...交互策略 7 条,口语质量 12 条,写作任务 3 条。...

提高中学生英语写作能力的策略.doc

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 提高中学生英语写作能力策略 作者:廉菁 来源:《教师博览科研版》2011 年第 09 期 [摘要] 英语写作是学生学习中的...

中国英语能力等级量表背景下中学英语课堂教学研究-精选....doc

中国英语能力等级量表背景下中学英语课堂教学研究-精选..., 喜 欢采用题海战术,训练学生的阅读和写作能力。...中国英语能力等级量表背景下中学英语课堂教学新策略 ...

中国英语能力等级量表对接雅思、普思考试.doc

中国英语能力等级量表与雅思普思考试对接研究英方...无论是对于出国留学还是在国内大学上学的学生都...第六,《中国英语能力等级量表》构建交际策略、...

英语输出能力等级标准的研究.doc

同时,依据国内外语言教学大纲,对比研究学生英语口语和写作 能力等级标准并建设...北美国家和地区根据美国外交学院《口语能力等级量表》研制了《跨部门 语言圆桌标准...

中国英语能力等级量表与雅思、普思考试对接结果.doc

中国英语能力等级量表与雅思、普思考试对接结果 - 中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布中国英语能力等级量表与雅思、普思考试的对接研究结果,标志...

英语写作多元动态评价研究.doc

学生提供教学补救措施,从根本上促进英语 学习能力的...本研究主要调查非英语专业学生写作策略的使 用情况,...该调 查问卷使用的是五级量表,其中 A 代表“这种...

从《中国英语能力等级量表》颁布探讨大学英语教学法.doc

从《中国英语能力等级量表》颁布探讨大学英语教学法 摘要:本文分析了新颁布的《中国英语能力等级量 表》对人才培养的要求,并据此探讨了新形势下适应大学英 语教学的...

中国英语能力等级量表:回归教育本质.doc

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中国英语能力等级量表:回归教育本质 作者:刘建达 来源:《英语学习 教师版》2017 年第 08 期 摘要:中国英语能力等级量表...

小学高年级学生英语写作训练策略的实践研究.doc

小学高年级学生英语写作训练策略的实践研究[转载] 摘要:写作能力的培养是英语课程的重要任务之一,写作能有效地促进听、说、读三项语言能力和思 维能力的发展。本文...