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不要轻易相信陌生人

不要轻易相信陌生人

教育目标:

1、通过情景活动,教育学生不要随便跟陌生人走、和陌生人说话、吃陌生人给 的东西。

2、教给学生摆脱陌生人的办法。

3、初步培养学生的自我保护意识。

教学准备:

小兔头饰(每人一个)、课件(故事)、情景扮演(陌生人、大灰狼、糖果)。

教学过程:

1、音乐游戏进入活教室。(兔妈妈带兔宝宝出去游玩。)

2、设置情景,导入“陌生人”。

(兔妈妈装肚子疼离开,让陌生老师入场,拿糖哄骗学生随她离开。)

(待有学生准备随陌生人离开的时候兔妈妈回来。) “这是谁呀?你们认识她吗?” “不认识的人就是陌生人,如果你不能确定陌生人是好人还是坏人,随便相信陌 生人是很危险的!”

3、听故事,让学生了解陌生人很危险,不能轻易相信陌生人。

提问:文文和谁走了?

那个阿姨文文认识吗?

如果没有遇见警察叔叔,文文会怎么样?

4、图片展示,与学生一起讨论“如果陌生人给你好吃的东西,你会怎么办?”

5、组织交流讨论:“当爸爸妈妈不在你身边时,如果你有陌生人和你说话,你 该怎么做呢?”

6、摆脱陌生人的办法:(小组讨论交流)

(1)如果有陌生人向你问路,你该怎么办?(不要随边和他们说话,告诉他们 你不知道,让他们问别人,然后赶紧离开)

(2)如果有陌生人给你东西吃,你会不会吃呢?如果他带你去好玩的地方,你 会不会和他走呢?(你要学会说“不”,你也可以或假装去找你的家人、小伙伴, 然后往有人的地方走或赶紧跑回家。千万不要贪小便宜,掉进坏人的圈套) (3)要是陌生人问你家的情况,你又该怎样呢?(你要告诉他爸爸或妈妈在家, 千万不要告诉他你家的地址或电话号码,防止被坏人利用) 7、分小组情景表演:假如我遇到了陌生人