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创新教育在高校健美操教学中的应用探索_论文

1 0 2   勃  2 0 1 5 年4 月总第1 1 1 期   d o i : l O . 3 9 6 9 / j . i s s a . 1 6 7 4 - 1 5 1 x . 2 0 1 5 . 0 4 , 0 5 2   创新教育在高校健美操教学 中的应 用探 索  ( 1 . 东 北 师 范 大 学 人 文 学 院 公 共 体 育 教 研 部 , 吉 赵 林光 长 强  春  ,刘  芳  1 3 0 0 2 4 ;2 . 北京 教 育学 院石 景山 分院 附属 学校 ,北 京 1 0 0 1 2 0 )   摘 要 :创 新 教 育作 为我 国新时 期 教 育的 重要 新 生 成分 和 教 育改 革 的必 要 手段 ,在我 国 各阶 段 的教 育 实 际和 教 育  改 革中越 来越 起 到不可 或缺 的 作用 。高 校健 美操 教学 作 为高校 体 育专业 的 最重 要课 程组 成 之一 ,与体 育专 业学 生 的  学习水平和学习能力密切相关。在高校健美操教学中引入创新教育,才能促进高校健美操教学思想与方法 的根本变  革 ,促 进高校 健 美操 教学 的发 展 。本文 主要 探讨 了新 视野 下 的创新 教 育在 高校 健美 操教 学 中的 实际应 用情 况 ,提 出  了创新教育在高校健美操教学中应用的改革措施。   关键 词 :创 新教 育 ;高校 ;健 美操 教学 ;改 革  中 图分 类号 : G 8 3 1 . 3   文献 标 识 码 :A   文 章 编 号 :1 6 7 4 — 1 5 1 X( 2 0 1 5 )0 4 — 1 0 2 — 0 2   随 着我 国 经 济 水 平 和 物 质 生 活 质 量  握 其 中包含 的 规律 。创 新教 育作 为一 种教   教 学 的一个 重要 组 成部 分 ,作 为 教 育的一  的 提 升 ,人 们对 教 育 的 要求 也 越 来 越 高 ,   育 的 目的 同 时作 为 教 育 能力 提 高 的手 段 ,   个 小分 支 ,健 美操 教育 从教 育部 及 学校 关  对 于提 高教 育创新 能 力 的呼 声随之 日益 高  外延丰 富 而广 阔 ,只要 是 与提 高学 生创 新  于 健美 操 教学 规 定的教 学 要求和 教 学任 务  涨 。其 中 ,作为 教 育中重 要组 成部 分 的高  能力相 关 的教 育和 教 育方 法都 属于 创新 教  出发 并 以其为 目的 ,进 行 教学 计划 的制 订  校教育,创新和改革也成为其必然发展趋  育 的内涵 。   势 。高校体 育 专业 的一 个重 要分 支一一 高  校 健 美操 教学 在这 种大 背景 下越 来越 离不  和 教 学活 动 的开展 。高校 健美 操教 学不 仅  能够 向学 生教 授健 美操 基 本知 识 ,提高 学  生 掌握健 美操 技 能 的能力 ,更 能够 增 强大  学 生 的 身体 素 质 和其 他 方 面 的综 合 能 力 。   2 我 国创新教 育现 状  开创 新 教 育 的 改革 , 只有 应 用 创 新教 育,   才 能真正 激发 和提 高大 学生 学 习健 美操 的  育 的教 育水平 。   处 于 发 展 新 时 期 的 我 国 教 育 改 革 不  健 美操 的教 学任 务有 提 高健 美操 知识 ,运  创 新教 育 的地 位也 随之 越来 越 高,在 高校   高健美 操 审美 能力 等 ,在此 基础 下 的健美  教育 中开 展创 新教 育 ,培养 高 校学 生创 新  操 教 学具有 教 学 内容复 杂灵 活 、实 践活 动  精神 、提 高高 校 学生创 新能 力 已经 成为 高  比例 高等特 点。近 年来 ,高 校 健美操 在 创  校教 育者 的共 识 。另 外 ,教 育 部 门也越 来  新 教 育 的指 导下 发展越 来越 完 善 ,教育 水  激情 和 兴趣 ,才 能真 正提 高我 国健 美操 教  断推进 ,教 学创 新 能力 不断 提 高, 高校 中  用 健美 操能 力 :掌握 健 美操 活动 规律 ;提  1   创新 教育  江泽 民 同志 曾多次 强调 过 “ 创 新 是 民  越提 高对 创新 教 育 的重视 并 明确指 出,提  平 也 不 断提高 ,但 总体 来说 ,现实 中也 仍  族进步 的灵魂、是国家兴旺发达的不竭动  高 学生 的创 新能 力 、实 践能 力和培 育 学生  然存在着许多问题和不足。   力 ”这一 理念 ,作 为 国家最 重要 培养 人才  的 创新 精神 ,提 高学 生 的精神 素养 是教 育  3 . 2 我国高校健 美操教 学的弊端  我 国 高校 健 美    2   1   教 学模 式 角度 上 措施 的教 育 的发展 和进 步 , 自然 也 离不开  开 展 的重要 工作 , 是推进 教 育能 力 的重要  j 这种 重要 的创 新之 路 。创新 教 育指 的便 是  对 策 。在教 育部 政 策的 指 引下和 教学 理念  操 教学 的教 学模 式仍 旧传 统 而单 一 。现阶  以培 养人 的创 新精 神 ,提 高人 的创 新能 力  转 变 的大背 景 下 ,我 国高校 教育 通过 教 学  段 的我 国高 校健 美 操教 学 中仍然 采用 教师  为主 要 目标 的教 育 ,其 应用 范 围不 仅 限于  环 境 改善 、教 育者 自身 理念 转变 等 一系 列  首 先示 范动 作 、讲 解要 领之 后学 生 自我练  九年 义 务制 教育 ,更 长远 的 眼光放 在整 个  措施 已经 逐 步 推 进 了创 新 教 育 并 小有 成  习和合 作练 习,最 后配 乐集 体练 习 的教 学  素 质教 育 的阶段 中 ,只有 从义 务 教育 的整  绩 ,高校 健美 操

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探究高校健美操教学模式的创新_论文.pdf

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高校健美操创新教学研究进展_论文.pdf

高校健美操创新教学研究进展 - 2013 年 5 月总第 66 期 0 体育 教育 理论与方法探索 doi:10.3969/j.iss n.1674-151x.2013.05.055 高...

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高校健美操选项课课程改革创新研究_教育学_高等教育_...论文 预计完成时间 2013 年 10 月 30 日 二、 ...健美操选项课教学模式探索研究 3.1 当前高校体育课...

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创新教学方法,提升教学成效论新形势下的高校健美操教学方略_....pdf

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