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第五讲 解说词创作


解说词的写作
“在中国的电视作品中,解说词一 直被看成是一门艺术。人们说它不是散 文,比散文还散;它不是诗,但又的确 属于诗。它不是说明文,也不像叙述文, 又不像议论文,但是,它需要说明,需 要叙述,需要议论,它是一种特殊的文 体。”
(石屹:《电视纪录片——艺术、手法与中外观照》2000年)

解说词的写作要求:
1、为听而写 语言口语化(人物采访)、简明、清晰; 2、为看而写 现场感强(现场报道)、信息量要大; 3、为思而写 过去与未来、思维与内心活动、多义的 分辨;

一解说词与画面的关系:
声画同步,也叫声画合一 也叫声画合一。 一 、 声画同步 也叫声画合一 。 指的是声音 与画面传播的具体内容一致。 分两种: 与画面传播的具体内容一致 。 分两种 : 其一 是画面中出现的人和事物就是声音的发声体, 是画面中出现的人和事物就是声音的发声体 , 如主持人现场报道; 如主持人现场报道 ; 其一是声音在具体地阐 释画面中的事物、情景。 释画面中的事物、情景。 望长城》开创解说者(主持人) 《望长城》开创解说者(主持人)声画同 时出现的先例。 时出现的先例。

二、声画对位,指的是画面与声音各有自己的 声画对位, 内容并列推进发展,它们按照彼此不同的逻辑、 内容并列推进发展,它们按照彼此不同的逻辑、规 律表达不同的内容, 律表达不同的内容,又在各自独立发展的基础上有 机地结合起来,形成一加一大于二的效果, 机地结合起来,形成一加一大于二的效果,以表达 或声音所能表达的内容或意义。 超越单个画面 或声音所能表达的内容或意义。 创造对位式解说的方式很多,如画面实之, 创造对位式解说的方式很多,如画面实之,则 解说虚之;画面虚之,则解说实之;画面言事, 解说虚之;画面虚之,则解说实之;画面言事,则 解说说理;画面写景,则解说抒情;画面具体, 解说说理;画面写景,则解说抒情;画面具体,则 解说概括;画面描绘眼前事,解说则交待背景、 解说概括;画面描绘眼前事,解说则交待背景、补 充信息。总而言之, 充信息。总而言之,解说和画面一般情况下都不要 重复,而应该发挥各自优势, 重复,而应该发挥各自优势,保持一定的差异和距 离。

具象和抽象,这是声画最常见的对位方式。写解说 词,往往要从有到无,从具体到抽象,从看得见的 事实逐渐写到看不见的思想、观念和哲理。 如《藏北人家》的一个片断:









歌声流动在这荒凉寂静 (歌声从上一个画面延伸过 来) 的草原上,大自然在黑暗中 夜色笼罩着措纳家的羊群。 显示出沉默的力量。牧人们 两个人在夜幕下悠闲地行走。崇拜大自然,他们要在这里 生存,唯一的选择是同大自 月光中,措纳家的帐篷清晰 然建立和谐一致的关系,这 可见。 也许就是藏北牧区文明的实 羊群环绕在帐篷周围。 质。 羊群缓缓移动。

三、声画对立。所谓声画对立,就是 声画对立。所谓声画对立, 画面与声音在节奏、情绪、气氛、格调、 “画面与声音在节奏、情绪、气氛、格调、 内容、速度、境界、倾向上的对立、 内容、速度、境界、倾向上的对立、相反和 差异,达到相反相成,殊途同归, 差异,达到相反相成,殊途同归,产生某种 新的涵义、内容或潜台词。 新的涵义、内容或潜台词。”

声画对立解说案例
美国一部关于保健的纪录片其中的一段解说, 它被用来配合一组表现健康的儿童们在公园里游戏的 镜头。 解说:“我们国家有两亿多人口。每年有三亿九 千六百万宗急性病例。我们每人每年要休十五天病假 ……平均卧床六天。我们人口有半数患慢性病。世界 上有十三个国家婴儿死亡率低于我国。我们每十人中 有一人需要接受精神病治疗。我们的医院病床有一半 被精神病人所占用。精神病的阴影侵入了三分之一的 家庭的生活。我们每年死亡人数将近二百万……三分 之二死于癌症、心脏病和中风。”

二、解说词的写作(开头和结尾) 解说词的写作(开头和结尾)
“好的开头是成功的一半”。一个好的 好的开头是成功的一半” 开头对于电视片同样意义重大。古人曾说结 构应该是“凤头、猪肚、豹尾 凤头、 凤头 猪肚、豹尾”,所谓“凤 头”是说头应该开得漂亮、醒目。开头,事 实就是寻找一个好的切入点,使之既能吸引 人,又能在思路上、情绪上引发全片。 万事开头难,解说词的写作同样如此。 往往苦思一二日,面前还是白纸一张,笔就 是落不下去。开头虽然难写,然而还是有法 可循的。

专题片解说词开头的基本方式:
解说词的写作很明显借鉴了文学的创作方式, 同时,它更重视电视独特的表现元素。 如按表现元素分:有以主人公同期声开头 的;有以音乐开头的;有以音响开头的;有以 小序开头的;有以主持人(或现场报道)开头 的;有以解说词介绍背景、议论、叙事开头的; 有以字幕开头的;有以现场画面开头的;有以 特写(往往带声音)开头的;有以栏目标记或 片花开头的;有以特技开头的;有以双视窗开 头的;等等。

(1)开门见山式(直接式)
电视解说词写作的高手很多都是开 门见山。
陈汉元写《雕刻家刘焕章》,讲刘焕章住在北 京东城僻静的胡同里,绝大多数人不认识,但是在文 艺界是知名的人士,他姓刘名焕章。这是典型的直点 人物。

电视片《我们的宝贝》第一集《人之初》中, 节目直奔主题,直接叙述:
“婴儿在出生时,其发育程度比任何动物刚出生时都要差, 但绝不是没有任何能力。婴儿甚至具有我们成年人已经失去的 某些技能。 所有的婴儿一出生就会游泳,他们本能的蹬着小腿向前游, 水灌入他们 的小嘴里,肺会自动关闭,使他们不被淹死。 没有人明白婴儿为何会有这种技能。胎儿在子宫中是生活 在羊水中的,刚出生的婴儿会游泳或许是这一发育阶段的残留, 或者这反映了我们是从遥远的两栖类祖先进化来的。”

(2) 由远及近式
这是鲜明的开头方法,从远古说来,这是由头,到一定火候, 笔风一转,引出新意,进入主题。

爱琴: 《失落的文明之一——爱琴:亚特兰蒂斯的遗产》 失落的文明之一 爱琴 亚特兰蒂斯的遗产》
“也许所有爱琴文化中最恐怖的神话是弥诺陶洛斯的传说 ——那个可怕的牛头人身怪物——它住在弥诺斯王的宫殿下面 的迷宫里。 今天在希腊的一些村庄里仍然可以听见那个传说的回响。”

(3)问题或悬念开头。
以问题开头有两种方式:一是以设问开头 一是以设问开头,自问自 一是以设问开头 答。

如《汴京谈古》的开头: 汴京谈古》的开头
“有人说,到河南不到开封不算到过河南。不过, 到了开封看什么呢,是看日出吗?看晨运吗?当然不 是,这一些东西什么地方都有。开封作为我国历史上 的七朝古都,有很多古迹,你要看吗?不用着急,一 样一样地来。”

其次则是以疑问开头,调动观众强烈的求知 其次则是以疑问开头 欲,吸引观众往下看。提问的方式也经常在 那些表现众所周知的人物、事件的电视片中 使用。 如《暴君希特勒》的开头: “希特勒举世震惊,他训练的党卫军在 欧洲肆虐。他灭绝了600万犹太人,监禁和杀 害了2500万人。我们所知不少。但他究竟是 谁?十恶不赦的罪魁是谁?是什么令他如斯 疯狂?”

(4)故事式
一切都是故事,都是叙事。专题要有故 事才好看。因此,以讲故事的形式开头,这 也往往比较容易吸引观众。 如《远在北京的家》的开头: “1992年2月19日,是农历正月十六。新 年的气氛仍笼罩着农村的每一个角落,喜庆 的鞭炮硝烟仍然没有散尽。这天清晨,当许 多人还在睡梦里的时候,在安徽省无为县赫 店乡岗埠村,有一户人家起得特别早,全家 人要为第一次离家去北京做保姆的张菊芳送 行。”

(5)思辨或议论式
政论片和历史文献片也常以议论开头, 开宗明义,亮出自己的观点、评论。 如文献纪录片《共产党宣言》的开头: 如文献纪录片《共产党宣言》的开头 “这里是一座神圣的殿堂,几代人在这 里如饥似渴地吸取他们所需要的科学文化知 识和先进的思想。人类在实践中不断发展创 造的历史,也是通过各种典籍一代代地传播 下去,有时一种思想,一本书会产生改变历 史进程的伟大的动力。80年前在这里出现的 一本小册子,就产生过这样的影响。那就是 150年前出版的《共产党宣言》。”

(6)抒情式
电视片还常以抒情的方式开头,用饱含深情的笔 触表现编导一腔真诚炽热的情感,以真挚深沉的情感 打动观众。 刘郎为《西藏的诱惑》写的开头: 刘郎为《西藏的诱惑》写的开头: “我向你走来,捧着一颗真心,走向西藏的高天 大地,走向苍凉与奔放。 我向你走来,捧着一路风尘,走向西藏的山魂水 魄,走向神秘与辉煌。 令人神往的西藏啊,多少人向你走来,——因为 “西藏的诱惑”,因为那条绵延的雪域之路; 令人神往的西藏啊,多少人向你走来,——因为 “西藏的诱惑”,因为神奇的西藏之光……”

(7)强调式
这种方法一开始就利用画面和声音形成强烈的冲击感,给 观众以震撼,或者把内容直接强调出来,从而引起观众的欣赏 兴趣。有人提出,用特写开头,这个特写必须有声音。 这是《海灯神话》的开头,其强调的意味也是显而易见的。 这是《海灯神话》的开头 “我们似乎赶上了一个大师辈出的年代,也许有人还记得 在刚刚过去的20年当中,全国各地就出现过七八个各种各样的 大师、神人,其中出现最早影响最大的莫过于海灯法师。80年 代初‘海灯热’席卷全国,一时间,电影、电视、报纸、杂志 中海灯的形象可以说随处可见。虽然不断有人对海灯神话提出 质疑,但在有些人眼中海灯至今仍是一个神话的主角。《新闻 调查》记者深入四川、河南采访了海灯的同乡、弟子及当初报 道海灯的记者、拍摄有关海灯‘二指禅’电影的摄影师,试图 探寻当时社会各界是在怎样的社会心态下以怎样的方式制造了 ‘海灯神话’。”

(8)序幕式
有不少电视片在一开始喜欢加一个小序,这是非常必要的。 序主要有四种作用: 1、概括主题。比如很陌生的一个人物,人们对他不理解, 如果四平八稳慢慢说来,别人就不看了。要把这个人的精华摘出 来,在一两分钟内告诉人家最闪光的东西。 2、概括事实。把片子当中最华彩的事实细节,最精彩的画 面展现出来,给人以深刻印象。 3、引出片子的内容。如《首都地下城巡礼》先从北京的地 面景观开始,再引导到这个城市的地下,让你看到北京还有一个 地下城,把最精彩的内容点出来。 4、渲染气氛。利用快的剪接,利用锣鼓、唢呐、花炮造成 欢快愉悦的气氛。


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