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小学音乐教师个人教学三年规划

个人教学三年规划
古话说:“凡事预则立,不预则废。”工作了才深知:书本上的理论知识和现实还是有很大的差距的。 因为缺乏经验,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错,不能那么的得心应手。要想成功,要想在 教学上有所突破,必须给自己确定一个目标,制定一个计划。在未来的三年里我对自己制定的总目标是: 努力成为业务水平较高的教师、并在科研、课题上有所发展。 优势分析: 1.具有一定课堂教学经验,基本能胜任数学教学工作,能积极配合学校做好各项工作。 2.积极参加各种教师培训,平时积极阅读专业书籍,不断吸取新的知识和思想,努力提高自身教学水平。 3.能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动。 4.基本上能正确处理和同事、家长和学生之间的关系。 5.敢于不断尝试新的方法,勇于接受别人的批评和指正,努力进取。 存在的问题: 1.对于现在的课堂教学有些茫然,尤其是在新课标下的教育教学当中还显得比较陌生,操作时有时会走老 路子。 2.对待学生或者工作有时有点急功近利,在处理学生问题方面还有待改进。 3.完成工作时没有把紧时间,经常是前松后紧,有时会影响工作的质量。有好的想法,但因为时间的问题 无法实践。 我的发展目标 第一年目标:(20010.9—2011.7) 积累经验 1.多听有经验教师的课,及时做好经验总结,并在教学中进行实际尝试,做到快学快用。 2.努力研究好新课标,提高教学效率。 3.努力上好每次公开课,多吸取经验和建议,争取越上越好。 4.用心积累和学生相处的经验,多询问有经验的老师,为今后做班主任打好基础。 5.主动熟悉学校的各项工作。

第二年目标:(2011.9—2012.7) 加快成长步伐 1.继续多方面吸取别人好的经验,努力探索有个人特色的教学路子。 2.争取当上班主任,实践对学生的各项教育和管理,并在其中不断使自己成长和成熟。 3.继续提高自身专业素质和科研水平, 开始积极参加各项专业技能比赛, 多见见世面, 在“赛”中求进步。

第三年目标:(2012.9—2013.7) 成为可以独挡一面的年轻新力量。 1.仍旧不断学习新的教学方法和理念,形成自己的特色教学路子。 2.能够处理好班级的各项事务,成为一名合格的班主任。 3.经过比赛的历练,熟练了各项教学基本功,提高了自身专业素质,对教师技能比赛游刃有余。 4.提升自己的业务能力,成为学校的骨干教师。


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