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教师师德培训心得体会

师德培训心得体会
中国人自古重视品德修养,宋代司马光曾说过: “才者,德之资也;德者, 才之师也。 ”可见品德对一个人的重要性。而对于教师这样一个传道授业解惑的 角色来说,师德尤为重要。有句话叫“学为人师,行为世范” ,在当今国家科教 兴国、人才强国的大战略下,以及教学理念不断进步、发展的时代潮流下,教师 在不断提高教学业务技能的同时, 师德师风的培养与提高同样是一名教师的毕生 追求。 今年暑假,在教委和学校的组织下,我参加了一次受益匪浅的师德培训。虽 然从教已经三十多年, 但在这么多年的教学过程中我深知不断学习不断提高的重 要性。古人云:学然后知不足,教然后知困。这次师德培训给了我很大的启发和 教育,也让我收获颇多,加深了我在师德师风培养以及教学上的以下几点思考。 第一,教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。教师这样一个职业, 不仅是个人的选择,更关系到下一代的成长和国家的未来。选择了教育事业,就 应该怀有奉献付出的精神, 不计名利积极进取, 努力创新。 对于日常的教学任务, 教师应该认真负责,精益求精,只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。 同时, 对待教学还应灌注自己尽可能多的热情,充分带动教学气氛与学生的学习 气氛。只有从内心爱上这份职业,才不会感觉到枯燥和疲惫,才能对得起一名老 师教书育人的神圣职责。 第二,教师应以身作则,给学生树立正面、积极的个人形象。如今社会的多 元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群,加上学生的个人品格、性格正处于 可塑性比较强的时期,对学生的正确导向极为重要,而教师的言行对学生的行为 和品质具有潜移默化的影响。因此,教师一定要时刻为学生作出好的榜样,严于 律己,一言一行都要作出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云,一 棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵,身教更胜于言教。 第三,尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。 教师应与学生平等相待,多关心学生心理诉求。老师唯有尊重学生,才会得到学 生的尊重,学生才会乐意从老师那学习知识。同时,作为教师应善于发现每个学 生身上的优点, 不能对成绩优秀的学生和学困生区别对待,需要对学生的潜在优

点及个性善于引导。 第四,教师应努力进取,刻苦钻研业务,不断提高教学水平。精通教学业务 是教师的基本要求, 也是将科学文化知识准确有效传授给学生的必备手段。 同时, 当今时代是个知识爆炸、 飞速发展的时代,许多新的知识正不断融入到我们生活 当中,教师不可能守着自身的原有知识一劳永逸,不然不仅自己落后于社会,还 会耽误学生成长, 误人子弟。 活到老, 学到老, 应该是每位老师必须具备的意识。 教育是国家民族赖以不断发展的内在动力,教师作为这其中的重要一环,宏 观上肩负中华民族伟大复兴的重任,微观上寄托家长、学生的殷切希望。为人师 表, 师德师风在教学过程中占据极为重要的地位,作为教师唯有不断提高自身素 质能力, 才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生,为国家的教育事业做出新的 成就。


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