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董白塔小学2011-2012学年度第一学期教学工作计划


董白塔小学 2011-2012 学年度第一学期 教学工作计划
本学期我校教研工作我校以“提高教学质量”为目标,以改革为动力,以 创新为核心,质量为中心,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教 育教学质量的有效手段, 坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中 的作用,力争教学质量上一个新台阶,大力推进我校教育教学的可持续发展。 我们主要开展以下几个方面的工作: 一、严格执行课程方案,规范各项办学行为。 1、按照《义务教育课程设置实施方案》要求开齐国家课程科目,上足课时; 同时开设地方课程和校本课程,并上足课时。在保证语文、数学、综合科、英语 等考试学科教学基础上,全面提高考查学科的教学质量,严格按照课表上课,并 在日常的教学巡视活动中进行巡查。全面落实素质教育要求,促进我们教育观念 的彻底转变与更新。 2、协调好既要切实减轻学生过重课业负担,又要兼顾“吃得饱、消化的了、 营养好”的矛盾。统筹校内与校外、课上与课下、家庭与学校的学习活动时间安 排,各年级要在家庭作业的布置上要动脑筋、想办法,形式要多样。学校将充分 运用将要下发的家庭作业监控表, 对教师布置作业的方式、 方法进行指导、 调控。 二、加强师资队伍建设,建立教师竞争激励机制,促进教师专业成长。 制定符合我校实际的教师工作评价、奖励方案,将常规管理检查结果纳入 评价方案,从多角度、多方面对教师进行综合评价,充分调动广大教师工作的积 极性,主动性。我校将按照课程方案的要求配齐各学科专(兼)职教师,逐步解 决音、体、美等学科专任教师的配备问题,切实加强对考查学科的管理,努力提 高各学科教学质量。 三、加大各学科课堂教学改革的力度,构建课改理念指导下的各学科课堂 教学模式。 我校将以新目标教学课题实验和小学数学合作学习课题实验为载体,整合 其他先进学校的经验,加大课堂容量,充分进行知识点的拓展延伸,最大限度地 提高课堂效率,调动全体学生学习积极性,把课堂与生活联结成线,努力构建符 合课程理念的新的教学模式,打造我校课堂教学品牌模式。 四、加强教科研工作的力度,努力提高教师队伍的素质。

1、继续抓好校本培训工作。认真组织教师学习课程理念,做到制度健全, 措施得力,教师人人有学习笔记,有心得,有体会,有每周一反思,每月一总结。 全年学习笔记不少于 10000 字,其中教学反思不少于 40%。通过论坛,优秀教学 论文评选等形式调动广大教师学习的积极性,让所有教师了解课程理念,且理解 准确、深刻。 2、结合教学实际,认真开展校本教研活动。校本教研活动将立足于“解决 问题” ,解决各学科教学中存在的突出问题。继续推行每周听课日制度,把每周 四定为我校的听课日,全校教师不论年龄大小都要讲一节公开课,其他教师参与 听课、评课,老师们在共同的交流中互相提高。 3、抓骨干教师队伍建设,充分发挥其骨干带动作用。建立完善教研组工作 制度,由教研组负责我校的教研、科研及常规教学管理的检查、督导等工作,并 要求骨干教师对年青教师进行带动和培养。 4、迎接区、镇小学教学能手评选活动。 五、强化过程管理,加大教学各环节管理的力度,努力使常规教学管理达 到精致、精细化要求。 切实抓好各项常规教学管理工作,切实提高管理效益。按照“严、细、实、 恒”的要求,对各项管理工作进行认真检查,切实提高各项管理工作水平。 为迎接区、镇教学视导,要做好以下工作: 1、严格常规管理,把每两周一次检查与每天的教学巡视(巡课制)结合起来, 及时发现问题,及时进行调控,并把相关材料及时归档,坚持过程性评价与终结 性评价相结合。 2、坚持每月一次教学常规展评、业务学习、单元达标、每周听课日等制度, 落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清” 积极做好学困生转化,各学科要有 , 学困生情况分析、转化计划及四清档案,加强过程性管理与指导,将“落实”贯 彻始终,确保教育过程的规范、有序和实效。 六、按照课题实验计划,切实抓好课题实验工作。 1、 学校由教导处负责课题实验, 本学期继续进行 “小学数学合作学习课题” 和“语文经典诵读实验” ,要求各任课教师在研究中不走形式,不走过场,不搞 档案实验,要切实开展研究,并做好材料的积累,成果总结等各方面的工作。 2、本学期我校成功申报省级课题“以主题班会为平台带动学校全面发展”

要求班主任每星期上一节主题班会课,到学期末进行主题班会课展示,做好材料 的搜集和档案的整理。 七、继续抓好“十好”教育活动, “五个一”工程的实施和兴趣小组活动。 让“十好”教育活动真正成为学生素质教育发展的平台,通过各项活动的 开展,培养学生良好的学习习惯,行为习惯和良好的生活习惯,促进学生的全面 发展和个性发展,培养学生在某个方面的兴趣、爱好。 八、继续举行演讲比赛、讲故事比赛、朗诵比赛、经典诵读比赛活动,鼓 励学生积极参加,在参加比赛的过程中体会收获的快乐。 总之,本学期在上级领导的指导下,我校将以素质教育为核心,以全面提高 学生素质为目的,大力开展教研活动,齐心协力,拼搏进取,全面提高教育教学 质量,为我镇教育事业做出贡献。 附:1、本学期教研工作安排 2、听课安排表

2011-2012 学年第二学期董白塔小学教研进度安排
周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 起讫时间 9、1——9、4 9、5——9、11 9、12——9、18 9、19——9、25 9、26——9、30 10、3——10、9 主 要 工 作 安 排 1.上交班级、教学计划;2、教师备课 3.常规检查 1.对上学期成绩进行总结反思; 2.常规检查; 3.听评课活动 1.迎接镇教学视导; 2.听评课活动 1.迎接镇教学视导; 2.十好活动评选 4.常规展评 5.听评课活动 1.迎接镇教学视导; 2.各科论文评选 3.听评课活动 4.演讲、讲故事比赛 放假 备注

10、10——10、 1.迎接镇教学视导; 2.期中考试/考试分析 16 3.古诗文诵读比赛 4.各学科备课作业展评 10、17——10、 1.迎接镇教学视导; 2.听评课活动 23 3.十好活动评选 4.常规展评 10、24——10、 1.迎接镇教学视导; 30 10、31----11、 1.迎接镇教学视导; 2.常规检查 6 3.听评课活动 11、7----11、 13 1.迎接镇教学视导; 2.听评课活动 3.书法绘画比赛 4. 古诗文诵读比赛

11、14——11、 1.迎接镇教学视导; 2.听评课活动 20 3.十好活动评选 4.常规检查 11、21——11、 1.迎接镇教学视导; 2.各学科备课作业展评 27 3.听评课活动 4 11、28——12、 1.迎接镇教学视导; 2.迎接镇十好活动、考查学 4 科评选 3、常规展评 12、5——12、 11 1.师生读书人物评选; 2、制订复习计划 3.期末模拟考试

12、12——12、 1.常规检查 2、复习备考 18 12、19——12、 1.复习备考 25 12、26——1、1 1、2——1、8 1.复习备考 1、期末测试,教科研总结 ,制定下学期教研计划

董白塔小学 2011――2012 学年上学期听评课安排表
时 间 周次 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第 9、 10 周 第 11 周 第 12 周 第 13 周 第 14 周 第 15 周 第 16 周 四 四 四 四 四 四 3 3 3 3 3 3 3 冯夫宝 侯衍银 董常镇 杨娜 李洪战 冯修建 四 四 四 四 四 四 1 1 1 1 1 1 星 期 四 四 四 四 四 四 四 语 节 次 3 3 3 3 3 3 3 文 姓 名 星 期 四 四 四 四 四 四 四 数 节 次 1 1 1 1 1 1 1 学 姓名 侯衍银 冯夫宝 侯衍琚 侯传厂 朱宗鹏 吕艳萍 张业平 期中考试 侯衍银 冯夫宝 侯衍琚 侯传厂 朱宗鹏 吕艳萍 四 四 四 四 四 四 四 5 5 5 5 5 5 5 李全广 董宗军 李洪战 朱宗鹏 侯衍银 侯衍琚 冯夫宝 (六品) (五品) (四品) (一美) (一品) (二品) (一品) 星期 四 四 四 四 四 四 四 节 次 5 5 5 5 5 5 5 综合学科 姓 名 科目 (六英) (五英) (六科) (五科) (四科) (三科) (二美)

冯夫宝 侯衍银 董常镇 杨娜 李洪战 冯修建 李全广

朱宗鹏 吕艳萍 张业平 冯修建 董宗军 侯传厂 董常镇

第 17 周 四

李全广 四 1 张业平 18 周以后复习备考

备注: 1、数学评课时间第 2 节,语文为第 4 节,综合科为第 6 节。 2、请老师们在不空堂的前提下积极参与听评课。

2011-2012 学年度第一学期 教研工作计划

房村镇董白塔小学 2011、8


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