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珍惜时间


班会背景
现在我们,有些对于时间很不 重视,所以在学习上更谈不上抓 紧时间了,每次做事情拖拉的时 候就会安慰自己,明天再做吧, 我还有时间,不着急。基于这种 情况,设计本次主题班会

班会目的
1、增强学生的时间观念,学会合理安排时间 2、让学生懂得珍惜时间,认识拖拉的危害, 养成良好的学习习惯与生活习惯 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力

深 圳 招 聘 会

我后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.

多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会

多少期望,我悔恨, 如果我当初多用 点功,多考几分, 上一个起点高一 点的大学,我会在 这里企盼吗? 会 在这里焦灼的等 待吗?

? 由于自己的起点低,使我的高薪梦破灭了, 我悔恨当初的不努力,贪玩,一切都晚了。

?看到这些,大 家在想些什么?

? 看到这些你还有时间玩乐吗? ? 你还有理由迟到吗? ? 你还有理由上课睡觉吗? ? 你还有理由不完成作业吗?

?看到这些,我们还 有理由懈怠吗?

? 看到了这些,你在想些什么,几年的 辛苦换来几十年的幸福,这么简单的 数学题,我们真的不会算吗? ? 稍微起的早点,我们说辛苦 ? 稍微累一点,我们说坚持不住 ? 老师稍微凶一点,我们就说委屈 ? 作业稍微多一点,我们就说累 ? 比起下面的这些,你所说的“累”, 你的一切借口,显的那么的苍白而无 力。

英姿留在阅兵场上

英姿留在阅兵场上

英姿留在阅兵场上

英姿留在阅兵场上

钢铁军魂完美阅兵的背后

纹丝不动

站如松

钢铁军魂完美阅兵的背后

两眼一睁,训到熄灯
? “两眼一睁,训到熄灯”是受阅训练 的真实写照。阅兵训练并非美差,从早到 晚,除了吃饭、睡觉、上厕所,就是训练。

? 看到这些,你在想什 么?我们该怎么做呢?

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勤奋=充分利用时间
1.课堂45分钟:坐姿端正、认真听课、认真笔记 2.课间10分钟:做点作业、适当休息、做好准备 3.自习课:目标明确、安静自觉 4.早自习:一来就读、目标明确、声音洪亮 5.中午:安静自觉、完成作业、复习巩固 6.下午:安静自觉、完成作业、搞好复习 7. 早晚饭时间:读背10分钟以上 8.午休时间:休息好、养足精神

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复习有巧招

一、合理安排复习时间
怎样才能在有限的时间内做更多的事情? (1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样 就能完成更多的任务。 (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小 块时间,这样就能获得比别人更多的时间。 (3)通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满 激情的让每一天都变成金子!用“分”来计算 时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多 五十九倍。

二、掌握复习方法
· 语文:多读、多记、多看、多做,使用词典;梳理知
识点;提高课外阅读量,增加写作素材

·

数学:多看、多练,尽量完成课本的每道习题,从理 解到实践;总结归类,寻找共同点 量英语书报,加强写作;使用字典;敢说

· 英语:多听、多读,增强语感;多写,多练,阅读大

二、掌握复习方法
·政治:多看,多做题,理清思路;联想知识
点,连线记忆,组织语言回答

·历史:多看,把课本当成故事看,提高兴趣;
原因和事件联想记忆不易忘;多做题并总结
识点,举一反三;多总结,理清知识点联系 点;注意总结,找出规律

·地理:多读多看,理解式记忆;多练,巩固知

·生物:多看书,注意细节;作对比,巩固知识

考试有巧技

养成良好的考试习惯
考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养 成良好的考试习惯,就应该要求自己把平时的每 次答题都当作正式考试来认真对待。 1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致 估算一下完成每一部分试题需花的时间。 2、试题的设置往往由易到难,所以应从头开 始答题,这样有利于保持良好的解题心态。 3、遇到难题时切忌“卡壳”,可跳过难题先 做其它题目,等全卷完成后再答难题。

4、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有 助于消除紧张感,以便集中注意力进入 解题状态。 5、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单 的题目,因为这样的题目往往容易忽视 而出错。 6、平时应养成答题时不受干扰的心态, 不必要求周围绝对安静,这样可以练就 在一般环境下专心答题的好习惯。 7、结束后不要急于与人对答案,而应集 中精力投入下一场考试。

也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败

也许我们偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要 大声说出我们的理想:


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