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第26届启德国际教育展:和要送孩子出去读高中的家长谈谈如何做好留学决定


2013 年 10 月 23 日

第 26 届启德国际教育展:和要送孩子出去读高中的家长谈谈如何做好留学决定
今天再来和各位家长谈谈在高中阶段送孩子出国留学的“方方面面”、各种“纠 结”。我咨询过的高中家长不少,深入沟通的,聊天的,请我吃饭的,包括挽着家长 的胳膊一起逛街,乃至最后成为好朋友,聊聊已经在国外孩子的近况的家长,也不 少。同样,最后让我劝住,不让高中阶段送孩子出去读书的家长,也不在少数... 首先来看一组数据: 美国大学理事会(CollegeBoard)通过多年数据统计,将 SAT1550 分设定为一 个基准线,超过此分数线的学生中,有约 65%在升入大学的第一年成绩可达到 B以上,他们在今后的大学学习中可取的更好的成绩。达到标准线的学生更有机会被 四年制大学或学院录取。统计显示,高于分数线的学生中 78%获得四年制大学或学 院录取,低于标准线的学生则只有 40%被录取可能;进入大学后,高于分数线的学 生中 54%可顺利完成大学学业并获得学士学位,而低于分数线的学生,虽然也能够 被录取,但是只有 27%可以完成学业。 看到这组数据后,很多家长可能会疑惑:美国大学的毕业率这么低啊?美国学 生的 SAT 考试平均分这么低啊??那为什么我们的孩子还要考那么高的托福,sat 才可能去申请美国的大学,孩子们的压力真是不小。 其实,我想说的是,不管托福,SAT 的考试能考到多少,它只是一串数字,不 代表任何含义。就好像我们国家有很多的 500 强的富人,但这只占 13 亿人口的很小 一部分。依然有 90%以上的中国人,年均收入在 10 万人民币以下。但是我们依然可 以依照自己的人生轨迹划着各种符号。就好像,我接触过的一个初二的孩子,托福 已经可以考到 110 分了, 但是依然不能被所谓的美国私立寄宿高中前 10 的学校录取。 原因何在呢? 当家长和我第一次见面咨询说:我想送孩子去美国读高中~我会问三句话: 第一、未来三年,可能每年要花 25-30 万人民币在孩子的教育投资上,家长, 您是否能保证家里的资金充裕? 第二、 孩子应该十五六岁了, 如果你出差一个月, 他/她是否能很好的照顾自己, 如果你家里来了朋友要住一周,孩子是否能友好的接待朋友,并且带朋友去青岛的 各个值得推荐的景点参观,做个小导游?

2013 年 10 月 23 日
第三、如果孩子上一次的期末考试不是很好,他会不会沮丧很久,一蹶不振, 还是只是觉得这是阶段性问题,相信自己除了分数不好外,依然是个多面手的校园 “大众情人”,包括会打球,可以组织班级活动,能够帮助其他同学,有自己的小伙 伴? 这三个问题,代表着这个家庭是否有足够的资金送孩子出去读高中?孩子是否 有足够的独立性,能够照顾自己的生活?当进入一个全新的陌生的学习环境,孩子 是否能够快速的融入学习环境中。 因此去美国读高中,对于我们来说是个双向选择。我们选择美国的高中,美国 的高中,也在选择我们。 所以,很多家长在咨询我的时候,第一句话,我要找加州,寄宿的,最好的, 黑人少的,中国学生少的“好”学校。都被我挡了回去! 美国的高中有将近 1 万多所,咱们中国学生能去的是美国的私立高中,其中寄 宿类的,只有 300 多所,2012 年,自费出国留学的高中留学生,就有将近 12 万, 并以每年 30%的速度递增。这么些小留学生,怎么能挤得下这 300 所学校呢? 所以,我想给各位家长些建议,如何正确给孩子选择美国高中的学校: 首先,来看一个故事,该如何适应,如何顺利的完成过渡时期呢?以下的故事, 是我送出去的学生讲给我的: 1、第一天上课,早点去找教室 从小到大,开学前学生们就分好班级,然后班主任分好座位……班主任是固定的, 教室是固定的,座位也是固定的。到了美国情况完全不同,美国的高中实行学分制, 课程分必修课和选修课,因此学生开学后,根据各自的课程计划,走进不同的教室, 找到不同的老师。在中国,是学生坐在教室里等老师;在美国,是老师等学生。因 此,每年开学,总有学生背着书包匆匆找教室的情景,特别是刚来美国读书的外国 学生,如果没有学长带领,很难在第一天找到教室。 2、不要打破学校的校规 在国内上学,学校里都会有《小学生守则》、《中学生守则》,但是这些,一般都 是摆设,学生们不会去注意到,也根本不会记得守则里面讲些什么内容。但是在美 国的高中里面,在到学校之初,学校就会给学生一份详细的正式文件,需要详细阅 读,并且签字确认。这个入学守则,与国内的不同,它从衣着、学校和社会的诚实、

2013 年 10 月 23 日
正直、性骚扰和其他非法骚扰、武器、酒精、烟草和药品、出课、逃学、机动车等 各个涉及学习生活的细节做了规定。并且必须严格遵守。 举个例子,“必须吃早餐”也是守则之一,有个学生,刚到校时,就因为没吃早餐而 受到处罚。我么你都知道,一日三餐早餐很重要,但这终究是个人的事情,中国家 长和学生肯定不会想到学校会强制这一行为。美国人强调身体素质,并且认为你的 身体素质不好,不健康,关系到学校教学理念的落实。 3、无处不是课堂 在国内上学,学生们大多是端坐于教室,听老师讲课,并不停的做着笔记。而在美 国的课堂,博物馆,图书馆,甚至学校草坪,湖边,都可以成为老师的课堂。就曾 听闻我的学生给我讲,他们的一堂化学课,老师在学校湖边,全副武装的穿着防爆 服,给大家进行爆破试验。 4、寄宿家庭,是你在异国他乡的第二个家 很多刚到的同学们,会因不适应,或者是语言的原因,不愿意多的和寄宿家庭的爸 爸妈妈甚至同龄的伙伴交流沟通,只是吃完饭,就回自己的房间做作业。 在这里,我要给大家的建议是,寄宿家庭的爸爸妈妈,提供给同学们住宿,吃穿, 并像自己的孩子一样照顾同学们。他们也倾注自己的精力和关心。所以,同学们, 饭后茶余,帮助他们收拾下屋子,做些适当的家务活,聊聊美国人常聊的话题。慢 慢的,你会觉得自己真的变成的了家庭的一部分的。只有付出,才会有收获。 5、参加社团,和美国同学交朋友 很多家长找到我时,都会问我,孩子小小年纪一个人到国外读书,最难的是什么? 心理关。有的男孩到了一年都适应不了,一直哭,说想妈妈。我的经验是,选择国 外高中,至少得有 5 个中国学生。刚到美国,你会有各种不如意,甚至有外国学生 来“欺负”你——跟他们熟悉后,你会发现,他们恶作剧,是想亲近你。但起初,你 不会这样认为,有人就因为受不了同学“欺负”,中断学业,回国。我感觉,如果身 边有 5、6 个中国学生,至少你心理上会有支撑,能帮助你度过最初的低潮期。如何 和美国同学交朋友?社团是个好机会。美国中学的社团文化浓郁,放学后,同学就 进入各自的社团。例如我的学生报了篮球社,此后许多美国朋友都是由此获得。具 体来说,许多社团是体育类的,涉及冰球、橄榄球、篮球等。美国中学的体育文化 盛行,放学后健身房永远是最火爆的,大家都在抢机器,拼命锻炼!起初,中国学 生想去锻炼,看到别人的肌肉,真有些不好意思。在美国,身体好,似乎是和学习 好同等重要的,这点在大学申请时也有明显体现。所以,参加体育社团,锻炼身体, 结交朋友,不失为融入美国校园的好机会。

2013 年 10 月 23 日
嗯,看了这个故事,可能家长们会有所启发,只盯着各种排名是解决不了问题的, 送孩子去留学,去美国读书,更多的,我们是去感受不同的文化氛围,是去接触, 学习一个不同的环境和沟通模式。这些才是最重要的。

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