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高一生物光合作用的过程


第二节

光合作用

光合作用主要是由植物的哪 个结构完成的?

绿叶

叶片中的叶肉细胞

叶肉细胞

亚显微结构模式图
叶绿体亚显微 结构模式图

1.下列标号各代表: ① 外膜 ② 内膜 ③ 基粒 ④ 类囊体膜 基质 ⑤ 叶绿体是进行 2.在 ③④ 上分布有光合作用 光合作用 所需的色素。 在 ③④⑤ 中分布有 的场所。 ⑤ 光合作用所需的酶。 ①





④.

H20 C02

叶 光合 绿 作用 体

02

糖类(CH20) 等有机物 是能源 物质



三、光合作用的过程
光合作用的过程分几个阶段?据什么分? 各阶段进行的场所在哪?为何? 每个阶段进行的条件是什么? 各阶段的产物有哪些?能量如何转化?

三、光合作用的过程
光反应 暗反应

划分依据:反应过程 是否需要光能

三、光合作用的过程
光反应 暗反应

划分依据:反应过程 是否需要光能

可见光

三、光合作用过程
NADPH

叶绿素a
O2 O2 H+

e e
H+ e H2O H+ H+ H+

NADP+

H+

氧化叶绿素a

ATP
ATP合成酶

H+

ADP+Pi

光反应

返回

可见光

三、光合作用过程
NADPH

2C3
固定 还原

e
叶绿素a O2

NADP+

H+

氧化叶绿素a e H O 2 O2 + H H+ H+ H+ H+

ATP
ATP合成酶

e

多种酶
H+ 能

C5

CO2

ADP+Pi

再生
(CH2O)

H 2O

光反应

暗反应(卡尔文循环)

可见光

三、光合作用过程
NADPH

2C3
固定 还原

e
叶绿素a O2

NADP+

H+

氧化叶绿素a e H O 2 O2 + H H+ H+ H+ H+

ATP
ATP合成酶

e

多种酶
H+ 能

C5

CO2

ADP+Pi

再生
(CH2O)

H 2O

光反应

暗反应(卡尔文循环)

1、光反应阶段和暗反应阶段的比较
光反应阶段
进行 部位 条件 物质 变化 能量 变化 联 系 联系

暗反应阶段 叶绿体基质中
多种酶
CO2的固定
ATP 酶

叶绿体类囊体薄膜上 光、色素和酶
水的光解 2H2O→4[H]+O2
形成ATP ADP+Pi+能量 形成NADPH
NADP+ +[H] 酶


CO2+C5 →2C3

C3的还原 C3 C5的再生

光 NADPH 酶

酶 (CH2O)+H2O ATP、 [H] 2C 酶
3

2C5

光 能

电 能

活跃化学能 活跃化学能 (ATP、NADPH ( ) ATP、NADPH)

有机物中 稳定化学能

1、光反应阶段和暗反应阶段的比较
光反应阶段
进行 部位 条件 物质 变化 能量 变化 联 系 联系

暗反应阶段 叶绿体基质中
多种酶、ATP、NADPH
CO2的固定
ATP

叶绿体类囊体薄膜上 光、色素和酶
水的光解 2H2O→4[H]+O2
形成ATP ADP+Pi+能量 形成NADPH
NADP+ +[H] 酶


CO2+C5 →2C3



C3的还原 C3 C5的再生

光 NADPH 酶

酶 (CH2O)+H2O ATP、 [H] 2C 酶
3

2C5

光 能

电 能

活跃化学能 活跃化学能 (ATP、NADPH ( ) ATP、NADPH)

有机物中 稳定化学能

光反应为暗反应提供还原剂NADPH和能量ATP 暗反应产生的ADP、Pi、NADP+为光反应补充原料

四、光合作用的反应式:

CO2+2H2

O*

光能

叶绿体

(CH2O)+ H2O + O*2

同位素标记示踪法

一展伸手

四、光合作用的反应式:

CO2+2H2

O*

光能

叶绿体

(CH2O)+ H2O + O*2

同位素标记示踪法

一展伸手
五、光合作用的实质

物质变化: 把CO2和H2O转变 成有机物

能量变化: 把光能转变成有机物 中的化学能 最基本的物质代谢和能量代谢

巩固

四、光合作用的反应式:

CO2+2H2

O*

光能

叶绿体

(CH2O)+ H2O + O*2
物质变化:把CO2和H2O

同位素标记示踪法

一展伸手
五、光合作用的实质

转变成有机物

能量变化:把光能转变成 有机物中的化学能 最基本的物质代谢和能量代谢

巩固

体验成功
H2O

方框内应该填什么?
B


A
光能

C

供氢 酶 供能

E

ATP


3 多种酶参
加催化



CO2

C5
F
H2O

D

4 类囊体薄膜上

5 叶绿体基质中

体验成功
H2O

方框内应该填什么?
O2

水在光 下分解
叶绿体中 的色素A

[H]

供氢

2C3
CO2固定

光能

ATP


酶 供能

CO2

C3 多种酶参 还 加催化 原

C5
(CH20)
H2O

ADP+Pi

光反应 类囊体薄膜上

暗反应 叶绿体基质中

巩固

元素来龙去脉 光合作用完整反映式
光能 叶绿体

CO2+2H2O

(CH20)+H2O+O2

返回

CO2中C的转移途径:

CO2

C3

H2O中H转移途径:
H2O NADPH

(CH2O) (C5)
(CH2O) 返回

一展身手
下图是利用小球藻进行光合作用时的实 验示意图,图中A物质和B物质的相对分子质 量比是 ( C )

A.1∶2 C.8∶9

B.2∶1 D.9∶8

5、光合作用过程中,叶绿体中能 量转换的正确顺序为 ( C )
A.活跃的化学能→ 光能→稳定的化学能 B. 稳定的化学能→活跃的化学能→光能 C.光能→活跃的化学能→稳定的化学能 D.光能→稳定的化学能→活跃的化学能

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张罗了丰盛的饭菜。新屋封顶是男人们干的活儿,所以小青和耿英那天只能是婆姨们做饭队伍中的成员了,两人跑前跑后地一直忙个不停。耿 直小,也加入到了这个队伍中,一会儿抱柴,一会儿择菜,高高兴兴地忙碌着。新屋封顶工程结束后,白家就在院子里摆开桌子,招呼大家伙 儿高高兴兴地吃了一顿饭。说起来,这新屋封顶街坊邻里帮忙,主家宴请吃一顿丰盛的饭菜,已经是这一带地方一直流传下来的一种乡俗了。 来帮忙的人高兴,主家也高兴。那天干活儿时耿正注意到,在两个负责挑水的年轻后生中,有一个长得虎头虎脑的特别壮实可爱,大家都喊他 东伢子。只见他挑了两只木制大水桶,跑了一趟又一趟,干得比哪一个都欢快。他不但给男人们这边负责和泥的人送水,而且还抽空给西墙根 下的那只大水缸里添水。虽然那边的女子们不断地洗菜做饭大肆用水,但水缸里的水一直都是满满的。耿英那天也注意到这个年轻后生了,他 看上去比小青姐姐略大几岁的样子。但不知道为什么,小青姐姐非但不感激这个赶来帮忙,并且特别勤快的好街坊,反而老是给人家甩脸子。 但这个年轻后生似乎并不生气,反而处处让着小青姐姐。当他第一次高高兴兴地过来给大水缸里添水时,小青姐姐竟然硬邦邦地对人家说: “你来我家干什么!”没有想到这年轻后生一点儿也没有生气,只是特别憨厚地对小青姐姐笑一笑,说:“婆婆叫我过来帮忙呢,我想自己也 不会干别的,就挑水吧,反正咱有的是力气啊!”小青却用鼻子“哼”一声,很不肖地扭头不看人家了,继续低头剥葱。耿英不解地看着小青, 心里着实替这个年轻后生打抱不平,但又不好说什么。这时候,正好乔氏提着一篮子准备清洗的莲藕过来了。看到这个年轻后生给大水缸里添 满了水,高兴地说:“东伢子就是有眼力啊,这边也是很费水呢。”然后转头笑着对正在一边切蒜薹的对门儿老婆婆说:“娘娘的这个大孙子 就是讨人喜欢呢,您老好福气啊!”老婆婆高兴地笑了,说:“我老了,是他爹和他姆妈好福气呢!”另一个婆姨的笑声更响,大声说:“哪 里啊,是谁家的丫头好福气呢!”小青低声骂一句:“真讨厌!”到这个时候,耿英已经基本上搞明白了,这个人们喊他东伢子的年轻后生为 什么总是处处让着小青姐姐!那天上午,耿英一边干着活儿,一边还一直在想,这个东伢子人挺不错的呀,可小青姐姐为什么要那样对待人家 呢?有那么一刻,耿英甚至还跑了神:这东伢子怎么看怎么就好像是大壮呢!唉,大壮啊,你现在可好?你在干什么呢?在给我娘挑水吗?热 热闹闹地吃完午饭后,男人们又帮助收拾整理一番,就各自搬上自家的桌椅板凳告辞回去了。婆姨们则帮助乔氏将碗呀碟呀的全部洗刷干净了, 各人将自家的碗碟归拢在一


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