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上海市实验学校西校2013-2014学年九年级第一学期期中考试化学试题


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试试卷

上海市实验学校西校 2013 学年第一学期九年级期中化学考
( 90 分钟完成 ,满分 100 分) 命题人:王必成 审核人:王一妹

题号 得分







总分

学号

本试卷涉及的相关的相对原子量:H—1 C—12 N—14 O—16 一、选择题(每空 2 分,共 40 分) 1.生活中发生的变化属于化学变化的是 A.冰块融化 B.黄瓜榨汁 C.菜刀生锈 ( D.玻璃破碎 ( ) )

2.“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成,属于 A.纯净物 B.化合物 C.氧化物 D.混合物

姓名

3.日本福岛核事故引起世界关注,而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风 波。加碘食盐中所含 KIO3 中“I”元素的化合价为( A.+1 B.+3 C、+5 D.+7 ( ) )

班级

4. 用不同的球代表不同元素的原子, “ ● ”代表氧原子。 表示氧化物分子的是

A.

B.

C.

D.

5.每年 6 月 5 日是世界环境保护日。环境保护是我国的一项基本国策,空气的质量越来越 受到人们的关注。下列各组气体都属于空气的污染物的是 ( A.CO2、N2 B.NO2、O2 C.CO、CO2 ) ) D.SO2、NO2

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6.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是 ( A、金刚石用来划玻璃 C、酒精被用作内燃机中的燃料 7.下列实验操作不正确的是 ( )

B、干冰用于人工降雨 D、 铝用于制造电线

A.加热液体

B.点燃酒精灯
1

C.蒸发食盐水

D.检查装置气密性

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A.氧分子 B.氧元素

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) C.氧原子 D.二氧化碳

8.煮沸过的冷开水里不能养鱼, 是因为其中几乎不含有 (

9.为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学 性质的粒子模型是 ( )

H H A

O O
B

H

H

O
C

H

O
H D

10.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。 下列试管 的朝向与实验项目相对应且正确的是 ( )

A.加热氯酸钾制氧气 C.排空气法收集氧气 11.下列物质属于纯净物的是 A、冰水混合物 B、加碘盐

B.向试管中加入粉末状药品的初始阶段 D.给液体加热 ( C、洁净的空气 D、雪碧汽水 ( ) )

12. 下列化学变化中,氧元素从游离态变为化合态的是 A.碳在空气中燃烧 B.氯酸钾受热分解 C.蒸发液氧 D.水通电

13.常温常压下在实验室收集 NH3(气体),与选择收集方法无关的信息是 A.NH3 的密度 B.NH3 在水中的溶解性 C.空气的密度





D.NH3 的质量 ( )

14.下列各组物质中前者是单质,后者是化合物的是 A.水银、空气 C.氢气、氧气 B.氧气、氧化镁 D.二氧化碳、澄清的石灰水

15.某同学制氧气时,试管炸裂了。造成该同学试管炸裂的原因可能是下列的( ①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ④忘了加催化剂 A、全部 ③试管口没有略向下倾斜



⑤加热时与灯芯接触 ⑥一收集完氧气先撤酒精灯 C、除⑤⑥外 D、①②③ ( )

B、除④外

16.粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是

A.放置酒精灯 B.固定铁圈位置 C.点燃酒精灯 D.将蒸发皿放置在铁圈上 17.根据化学反应 3NO2 + H2O → 2HNO3 + X,推断 X 的化学式为 A.NO B.N2 C.N2O3
2





D.N2O5

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18.下列说法中正确的是

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( ) B.1 个碳原子的质量是 12 g

A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一

C.1mol 二氧化碳分子中含有 1mol 碳原子和 2mol 氧原子 D.O2 的摩尔质量是 32 g 19.化学概念间在逻辑上有下图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )

包含关系:

并列关系:

交叉关系: B.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系

A.纯净物与混合物属于包含关系 C.化合物与氧化物属于包含关系

20.在一个密闭容器内有 A、B、C、D 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各 物质的质量如下表: 物质 反应前质量(g) 反应后质量(g) 则下列说法中正确的是( A.该反应的反应物为 A 和 C C.反应后,生成了 84g D 物质 A 4 待测 ) B.容器中发生的化学反应,属于化合反应 D.反应后,待测 A 的质量为 26 g B 6 15 C 111 0 D 4 84

二、填空题 (共 34 分)
1.通过几个月的化学学习,我们已经知道:(填微粒符号) (1)2 个氢原子 (2)空气中含量最多的气体是 。 (3)正三价的铁元素 (4)人体内含量最高的物质是_________。 (5) 地壳中含量最多的金属元素 ( 6) 为防止甲状腺肿大, 食盐中加入了_______元素。 2.判断下列化学式或名称的书写是否正确,正确的打(∨) ,对不正确的加以改正: (1)氢氧化钠 Na(OH)2 (2)硫酸铵 NH4SO4 (3)氧化碳 CO ________ 3.研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容,请回答下列问题: (1) 水通电过程中,没有变化的微粒是 ; (填分子或原子) 水蒸发过程中,变化的是微粒之间的 (2) 用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是 。 (3) 下列分子的示意图中, “●”表示氢原子, “ ○ ”表示氧原子,请回答下列问题:

其中表示构成化合物的分子是图
3

(填编号),图

中的分子构成的是

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混合物 (填编号) ,图③中的分子的化学式是 。 (4) 2010 年 10 月 1 日,我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月。承担本次发射任务的长征 三号丙 火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼。 偏二甲肼的化学式为 C2H8N2, 它是由 种元素 组成, C 和 N 的原子个数比为 ,质量比为 氢元素的质量分数为 (精确到 0.1%) ,0.5 mol 的该物质中约含有 个氢原子。 4.正确的实验操作是化学实验顺利进行的保证。请填写下列有关实验操作中的空格: ⑴ 用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的 。 ⑵ 点燃可燃性气体时,都要先 ,再点燃。 ⑶ 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先 , 目的是 ;做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底也 放少量水,目的是 ; 5.在“宏观 微观 符号”之间建立联系,是化学学科的特点。 (1)在水、铁粉和氦气三种物质中, 由原子直接构成的物质是 (填化学式) (2)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气的微观过程示意图:
高温



+
(其中“ ”表示碳原子,“

+
”表示氧原子,“ ”表示氢原子)

该反应的化学方程式为



6.观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式: 2CO + O2 点燃 2CO2 2Mg + O2 点燃 2MgO 4P+ 5O2 点燃 2P2O5 通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点: ① ② 7.某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验 实验步骤 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干 燥的烧杯 将内壁涂有 火焰上方 由此可知: 蜡烛的成分主要由 的烧杯罩在 现象 烧杯内壁有小液滴 结论 产物中有 产物中有二氧化碳

元素组成, 可能还含有



三、简答题 (共 26 分) 1.我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可 燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告。 实验 A 实验步骤 取少量硫点燃后放入盛有 实验现象 发出微弱的淡蓝色火焰
4

有关反应的化学方程式 (1)

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空气的集气瓶中燃烧 取少量硫点燃后放入盛有 氧气的集气瓶中燃烧 取粗铁丝烧红后放入盛有 氧气的集气瓶中燃烧 取细铁丝烧红后放入盛有 氧气的集气瓶中燃烧

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(2) 不发生燃烧 (3)

B

剧烈燃烧,火星四射

通过比较 A、B 两组对比实验的现象,我们可以得出的规律是: ,________

___。

2.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,请回答下列问题: a b A B C D E

⑴反应的化学方程式为 。 ⑵写出下列编号仪器的名称 a________________ b_______________。 ⑶用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为________,B 装置试管口 要略 向 下 倾 斜 的 原 因 是 _______________________________________________ ; 收 集 装 置 为 __________。 上述装置选择的依据是 (填字母) 。 A.属于固固型加热的反应 B.属于固液型不加热的反应 C.制取的气体密度比空气大 D.制取的气体难溶于水 ⑷若用右图装置进行“排空气法”收集制取的 O2,请把图中的“导气管”补画完整。

⑸有几位同学一起探究:氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时,产生氧气的速度最快。实验 时用秒表记录时间,计时从加热到收集满一瓶氧气为准,实验所采用的装置是将 B 和 ( ) 【填字母】组合起来。 下表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时,制取氧气的速度比较 实验序号 1 2 3 4 5 二氧化锰与氯酸钾的质量比 6:6 2.5:5 2:5 3:10 2:10 用时(秒) 42 25 34 65 41 (填 2 或 3)反应速度最快。通过分

从实验序号 2 和 3 数据可以看出,实验序号
5

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越多越好。

析可知, 在化学反应中催化剂的用量(填“是”或“不是” ) ⑹若在反应后的残余物中提纯 KCl,需进行以下操作,请把空缺处填上: ①在烧杯中溶解 MnO2固体 KCl 和 MnO2


{

②经(

)操作→

{ KCl溶液→③经(

)操作 → KCl固体

在①、②、③的操作中均用到的仪器是___________。 3.化学实验小组讨论测定双氧水溶液中过氧化氢的物质的量和体积。 [查阅资料]:常温下氧气密度为 1.42 g/L;碱石灰干燥剂是氧化钙和固体氢氧化钠的混 合物,极易吸收水蒸汽和二氧化碳。

A

B

C

[设计原理]:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合,测定反应产生的氧气的质量,计 算出其中过氧化氢的质量,从而可知双氧水溶液中过氧化氢的物质的量。 [过程方法]: (1)组长首先设计(如图 A):向装有样品溶液的锥形瓶中投入二氧化锰,待双氧水完全 反应完毕后测得产生氧气的质量是 6.4g,则制取氧气为 mol,双氧水溶液含过 氧化氢 mol(写出具体计算过程)

(2)小林对组长的图 A 设计提出质疑,设计了如图 B 的方案,即在组长方案的锥形瓶上 加 一 装 有 碱 石 灰 干 燥 管 , 然 后 再 操 作 , 请 说 明 小 林 质 疑 的 理 由 是 。 (3)若用 C 来制取氧气并测得氧气的体积,则氧气的体积约等于

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实验西校 2013 学年第一学期九年级期中化学考试试卷评分 标准
一、选择题(每小题 2 分 共 40 分) 题号 答案 题号 答案 1 C 11 A 2 D 12 A 3 C 13 D 4 C 14 B 5 D 15 B 6 C 16 A 7 B 17 A 8 A 18 C 9 A 19 C 10 B 20 D

二、填空题(每空一分,共 34 分) 1.(1)2H 2.NaOH (2) N2 (3)Fe (4) H2O (5)Al (6)I

(NH4)2SO4 一氧化碳 (2)分子在不断地运动 (3)① ② H2 C:N=6:7 13.3℅ 2.408×10
23

3. (1) 水分子 间隙 (4)三 C:N=1:1

4.(1)外焰 (2)验纯 (3)留一层水(或铺一层细沙), 吸收热量,防止生成的熔融物 使集气瓶破裂; 吸收二氧化硫,防止污染大气
高温

5.(1)Fe、He(全对得一分)

(2) H2O+C → CO + H2

6. (1)①反应的类型都是化合反应 ;②生成物都是氧化物; (合理即可) 7. (1)水 (2)澄清石灰水(3)烧杯内壁出现白色浑浊或产生白色沉淀; 碳、氢(全对得 一分); 氧 三、简答题(共 26 分)
点燃 点燃

1. (1)发出明亮的蓝紫色火焰 (2) S+O2



SO2 (3)3Fe +2 O2 → Fe3O4

氧气的浓度越大,反应得越剧烈; 铁丝越细或铁丝跟氧气的接触面积越大,反应得越剧烈 2. (1)① 2KClO3 2KCl+3O2↑ ③防止冷凝水回流试管,使试管破裂;C 或 D(一个一分,错 ACD(对二个一分,对三个两分,错一扣一,不倒扣,共 2

(2)②分液漏斗 ②锥形瓶 一扣一,不倒扣,共 2 分)

分) ④(见右图,长进短出) ⑤ C;2;不是 3. (1)0.2mol 2H2O2 2

⑥ 过滤, 蒸发,

玻璃棒

0.4 设 H2O2 的物质的量为 xmol (方程式,列式各 1 分) 2H2O +O2↑ 1

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Xmol 0.2mol 2 1 X = 0.2 X=0.4(mol) 答(略) (2) 氧气会带走水蒸气 (3) 量筒中的液体体积差或流入量筒中液体的体积大小或量筒 中液体的体积 或 4.5 升

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