kl800.com省心范文网

角的概念的推广


射线OA绕端点O旋转900到射线OB,接

着再旋转-300到OC求角AOC.
B
-300

C
900 600

AOC = AOB + BOC

= 900 + (-300)
=
A 600

O

各角

和的旋转量等于各角旋转量的和.

例 题 1:
射线OA绕端点O顺时针旋转800到OB位

置,接着逆时针旋转2500到OC位置,然后再顺
时针旋转2700到OD位置,求 AOD的大小.

【例2】
在 00~3600 间,找出与下列各角终边相同的 角,并判定它们是第几象限角.
(1) ?150 ;(2) 650 ;(3) ?950 15' .

(2).在直角坐标系中,判断下列各语句的真,假.
①.第一象限的角的一定是锐角; ②.终边相同的角一定相等; ③.相等的角终边一定相同; ④.小于900的角一定是锐角;

⑤.象限角为钝角的终边在第二象限;


角的概念推广练习

§2 一、基础过关 角的概念的推广 1.设 A={θ|θ 为锐角},B={θ|θ 为小于 90° 的角},C={θ|θ 为第一象限的角},D={θ|θ 为小 于 90° ...

角的概念的推广同步练习

角的概念的推广同步练习基础练习 1.判断下列命题是否正确,并说明理由: (1)小于 90°的角是锐角; (2)第一象限角小于第二象限角; (3)终边相同的角一定相等; ...

角的概念推广

5、角的概念推广后,角分为 角、 角、 角。 强调:(1)正角和负角是表示具有相反意义的旋转量“正角”与“负角”是由旋转 的方向决定的,“+”表示按逆时针...

角的概念的推广导学案

等表注意:“顶点”“始边”“终边” 班级:___ 科目主备 数学 姓名:___ 课题审核 角的概念的 推广 日期:___ 授课年级 审批 高一 装 学习目标:⒈ 知识目...

角的概念的推广教学设计

角的概念的推广-教学设计 角的概念的推广-教学设计哈尔滨市交界职业高中 杜银霞 角的概念推广(第一课时) 课题: 角的概念推广(第一课时) 教学目的: 教学目的: 1...

角的概念及推广

角的概念及推广_数学_高中教育_教育专区。1.1.1 角的概念的推广 一、复习: 角的概念: (1)在初中我们把有公共顶点的 组成的 顶点叫做角的 ,这两条射线叫做...

角的概念的推广

角的概念的推广_数学_高中教育_教育专区。文登新一中数学组导学案学案设计时 间:3 月 1 日设计:刘伟明 毕翠芝 课题:角的概念的推广 授课类型:新授课 1、教学...

角的概念推广(一)

角的概念推广(一)_数学_高中教育_教育专区。课 题:5.1 角的概念推广(一) 教学目的: 1.掌握用“旋转”定义角的概念,理解并掌握“正角” “负角” “象限...

角的概念的推广

角的概念的推广_数学_高中教育_教育专区。教学设计 《角的概念的推广》 教师:王利苹 2015、4 教学课题 1.1.1 角的概念推广 (第一课时) 课型 新授课 适用学...

角的概念的推广

角的概念的推广_高一数学_数学_高中教育_教育专区。1.角的概念的推广课前案 寄语:好的开始即成功了一半! 班级 : 例 2 写出终边在下列位置上的角的集合: (1...

角的概念的推广ppt | 角的概念的推广习题 | 角的概念的推广教案 | 角的概念 | 角的概念的推广练习题 | 角的概念的推广说课稿 | 三角函数诱导公式 | 弧度制 |