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植物生长需水和无机盐学习教育课件PPT


第五章 第三节 植物需要水和无机盐 第一课时 植物的生长需要水 杨柳育才学校 杨奇敏 第五章 第三节 植物生长需水和无机盐 第一课时 植物的生长需要水 杨柳育才学校 杨奇敏 请同学们想一想: 农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”这句话是什么意 思 水和无机盐是保证植物正常生长发育的重要条件 植物吸收水和无机盐的的器官是什么呢? 根 温故而知新: 分生区 伸长区 成熟区 1、根尖从尖端向上依次有根冠 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 四 成熟区 部分,其中, 是根吸收水分和无机盐的主要部位。 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 夜泡 细胞液 细胞质 植物为什么要不断地从土壤中 吸收水分呢? 植物吸收来的水分供给植物生长所需。 第三节 植物的生长需要水和无盐 植物的生长需要水 一、水分在植物生长中有哪些作用? 请同学们阅读后回答下列问题: 1、水是细胞的( 主要成分 ) 2、植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用等生命活动都有 ( 水分 )的参与。 3、新鲜的蔬菜放置在干燥的环境里,会变得( 干枯 )。 是因为蔬菜的细胞失水后形态改变 ,因此维持植物的正常 形态离不开( 水 ) 小结: 1、水是细胞的重要组成部份 2、植物的生命活动都有水分的参与。 3、维持植物体一定的姿态需要水分。 因此要保证植物正常的生长发育,首先要满足植物对 水分的需要。 二;植物的需水特点 请看下面的图片你认为它们需水量一样吗? 含羞草 细叶榕 水 稻 玉 米 结论:不同,不同的植物需水不同 2、玉米在幼苗期和开花结果期的需水量也一样吗?哪一时 期需水多?说明了什么? 结论:不一样。开花结果期需水多。同一植物的不同 生长发育时期,需水量也有很大差异。 我们已经知道植物吸收水分的主要器官是根,你认为影 响植物吸水和失水的环境因素可能是什么呢? 实验:外界溶液浓度影响细胞的吸水 思考以下问题 1 溶液的形成: 2、溶液浓度大小 3、自来水、细胞液是溶液吗? 气球演示: 两名学生,同时向两只气球内吹入等量气体来表示细胞,然 后,一名学生向气球内 继续吹气来表示细胞吸水,另一名学 生将气球内的空气放掉一部分来表示细胞失水 。 请同学们来感受一下这两只气球的表面硬度如何? 放掉空气的气球的表面硬度: 小 吹入空气的气球的表面硬度 : 大 实验现象: 浸入盐水的萝卜条变软、浸入清水中的 萝卜条变得更硬挺了。 原 因: 放入盛有浓盐水的烧杯中的萝卜条变柔是因 为细胞失去了水,放入盛有清水的烧杯中的 萝卜条变硬是因为细胞吸收了水。 你能否根据图片说出水是依次通过细胞的哪些结 构进出细胞的吗? 细胞外溶液 中的水分 细胞质 细胞壁 液泡 细胞膜 根据实验结果,同学们讨论一下外界溶液浓度对根细胞吸 水的影响,你们能得出什么结论? 1、当外界溶液浓度<根细胞液的浓度时,根细胞 2、当外界溶液浓度>根细胞液的浓度时,根细胞 吸水 。 。 失水 思维拓展: 1、糖拌西红柿后,碗中有何现象,为什么? 2、家中泡菜坛中的水过一段时间有何变化? 3、卖菜的菜商向蔬菜洒水是为什么? 问题: 1、一般情况下,根毛吸水还是失水?( 吸水) 高 2、吸水的条件是什么?根毛细胞液浓度 于 土壤溶液 浓度 (高、低) 请写出植物吸水流程图 水分→根表皮内各层细胞→导管→茎→其它器官 3、植物失水过多时会出现什么现象呢? 会出现烧 苗现象 4、怎样预防烧苗现象的发生? 适量多浇水;一次施肥

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植物生长需要水和无机盐说课稿

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第三节 植物生长需要水和无机盐(教案) 武进区漕桥初中 赵玉 一、教学目标: 知识目标: 1.说明植物细胞吸水和失水的原因 2.说出植物细胞吸水的主要部位及其原因 ...

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