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网络技术应用教案


网络技术应用教案--1.2 不同的连接策略(下)(第 2 课 时)2008-06-16 阅读(255)评论(0)
相关链接 :教案课件试题视频说课稿电子课文 1.2 不同的连接策略(下)(第 2 课时) 【涉及课标】 1、了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构。 2、能列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。 【教学课时】 2 课时 【教学目标】: 知识与技能: 让学生了解常见的网络连接设备的功能、主要的网络拓扑结构及各自的优缺点 过程与方法: 根据给出的条件和要求,设计网络的连接方案。 情感态度与价值观: 培养学生的“选择”意识,学会“选择”是运用知识解决实际问题的一种体现。 【教学重点】 常见网络设备的功能、主要的网络拓扑结构 【教学难点】 组成方案的完成 【教学方法】 任务驱动法、小组讨论、教师总结 【教学准备】 教师提前准备各类网络设备的图片 【教学过程】 教学过程 教师活动 学生活动 讨论交流引入新课 引入:如果要将同一房间中的两台计算机连成网络,可以简单地用点到点的对等网连 接,如果两台计算机分散在一个城市或者一个国家的不同地区,可以使用调制解调器 (modem)实现连接。如果要实现三台或三台以上的计算机组网,那要用一些网络连接设备 把它们连接起来。那么这节课我们来认识网络连接设备。 学生观看 新课解讲

教师: 一、 网络中的连接设备 常用的网络连接设备有:中继器、集线器、交换机、路由器。 提出问题:如果李明和张军家的邻居要加入他们的局域网,你为他们选择一种连接设 备。 学生在教师的引导下,再次回到案例分析,并回答相应问题。 二、网络的拓扑结构 计算机网络中,网络设备之间的连接方式称之为网络拓扑(network topology)。 根据 计算机网络的拓扑(Topology)结构可以分为总线形结构、星形结构、环形结构、树结构、网 状形结构等。 1、总线型结构: 2、星形结构: 3、环形结构: 通过学习,掌握几种拓扑结构图的画法。 学生实践活动 (1)继续完成组网方案 (2)并完成小节综合练习。 学生打开“组网方案.doc”,以四人小组分工合作完成。 提交作业 上传作业的地址:ftp://192.168.0.250 学生先将作业保存在自己本机的文件夹中,然后关闭文件,在“我的电脑”中提交作业。


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