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班风和学风建设


班风和学风建设
班风学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂,良好的学 风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班 级干部队伍,班干部作为班级学风建设的主要组织者,要树立责任意识,端正服 务意识,自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次,要在班内营造良 好的学习氛围,成立班内的学习小组,“互帮、互助、互教、互学”,对于班内一 些学习有困难的同学,应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,实现全班同 学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作,对于爱旷课的同学 应及时督促其去上课,必要时要向班主任及时汇报。良好的学风建设还要有一系 列相关活动作保证,班委会应积极组织策划与学习相关的活动; 而一个班级班风 的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏,是整个班级建设的“奠基石”。优 良的班风,是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思想和行 为,对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。

(一)班级学风: 勤奋团结 求实创新
1、上课要做到不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自 逃课; 2、认真学习,刻苦钻研,坚持读书与晚自习,养成自觉学习的好习惯; 3、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身 兴趣与素质

(二)班风: 勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚 力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气; 帮助; 4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进; 5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上 的方向前进。

(三)班级文化: 团结友好 互帮互进
1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家; 2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管 理条例; 3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度; 4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引 导全班同学,规范班级管理;

(四)个人作风 : 自尊自爱自信自强

1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设 施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象; 2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活; 3、养成良好的生活习惯,按时起床,叠好自己的被子,按时上课,积极 参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸; 4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时 向老师或班干部反映; 5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护 班级利益。

(五) 、充分显示党员积极分子在班级建设中的作用:
1.“带”字当头,做践行的模范 实践锻炼是党员积极分子发挥先锋作用的重要(四能够) 能够带动学习 ;能够引领思想;能够传递文明;能够管理班级 2.“树”字为先,做自身和谐的模范 “一个党员积极分子就是一面旗帜”。 (四在) 在学习上是标兵;在生活中是模范;在身心上要健康;在工作上是榜样 3.“帮”字为坚,做服务的模范。 (四帮) 帮助在学习上有困难的学生;帮助在生活上有困难的学生;帮助在工作上有困难 的学生;帮助老师并及时向老师反映每位同学的生活和学习 总的来说班风为学风服务; 学风能够很好的体现班风,我们只有将两者很好 的结合起来我们才会将我们班建设得更加美好,为了班级美好的明天,我会付出 我最大的努力,来协助班委会把我班建设成和谐、文明、积极向上的标兵班级。


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