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中学生日常行为规范主题班会(1)


中学生日常行为规范

中小学生守则
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵 守社会公德。 3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极 参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10.热爱大自然,爱护生活环境。

学生“十不”守则
一、不随地吐痰;二、不乱丢杂物; 三、不粗言秽语;四、不损坏公物; 五、不大声喧哗;六、不乱吃零食; 七、不乱涂乱画; 八、不进网吧等公共娱乐场所; 九、不谈情说爱; 十、不在校园内带着耳机自由走动。

一日常规
一、晨读
1.认真晨读。晨读前交完作业,晨读时应认真,不喧 哗,不随便走动。

二、晨读卫生
2.上晨读课前,劳动委员或值日生组长要检查卫生打 扫情况,做到桌凳整齐,地面干净,墙角无垃圾, 劳动工具摆放整齐,黑板、讲桌擦干净,室外分担 区清洁。

一日常规
三、上课
1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、练习本。 2.预备铃响,全体同学进教室。 3.上课时,坐姿要端正,看书、写字,不做小动作,课上专心 听讲,积极思考,认真做笔记,提问要举手。 4.课上不随意讲话,不随意下位置走动,不和老师顶撞,不做 与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋,短裤,背心进课堂,上 课不煽扇子。 6.下课铃响,待教师示意下课,宣布休息,方可离开座位。出 教师门不得拥挤,一般应让老师先离开教室,有人听课,更 应礼让客人。

一日常规
四、课间 1下课后,值日生应负责擦黑板、讲桌,全体 同学应认真准备下一节课所需材料。 2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄,不得在 校园内追逐、打闹,做危险、剧烈的游戏。 3.预备铃响,全体同学回教室,静候老师上课。

一日常规
五、体育活动
1.排队及课间操时,做到快、静、齐。出操时,动作 整齐、有力、合拍;广播操结束,排队出场,不中 途散队。 2.认真做眼保健操,思想集中,讲究卫生,按音乐节 拍,揉按穴位,不得以任何理由提前离开教室。 3.足球、篮球等不得带入教室。零食等也不得带入教 室。

一日常规
六、升国旗仪式制度

升旗开始,面对国旗立正,行注目 礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移, 不得他顾、场外人员在升旗开始时,不 得走动,待升旗仪式结束后方可入内。

一日常规
七、安全管理细则 严格遵守交通规则,注意交通安全。

养成良好的学习习惯和行为习惯

2、讨论:学习上要养成哪些 良好习惯

? ①首先学习上有明确目标

? ②课堂上不走神,注意力集中,积极思考

发言、积极与同学讨论问题…… ? ③课后作业及时独立完成 ? ④及时整理错题,整理试卷 ? ⑤认真书写,规范答卷 ⑥做到:先复习后作业,先预习后听课, 天天清、周周结。

3、——十大良好学习习惯

1、自觉预习的习惯 2、专心上课的习惯 3、积极思考的习惯 4、善于提问的习惯 5、仔细琢磨的习惯 6、独立作业的习惯 7、认真审题的习惯 8、练后反思的习惯 9、复习归纳的习惯 10、整理错题的习惯

? 良好学习习惯一旦养成,它便会以情不自

禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理 学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一 种自觉的学习行为,因而能提高学习效 率”。

请记住一句话:

习惯影响你一生 。

? 反思:我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和

不良行为习惯在 发生?

? 二、养成良好行为习惯

懂 规 则,明 礼
校服整洁重仪表,各种手饰莫入校。 ? 言谈举止须得体,自身形象要树立。 ? 见到老师要问好,相互问候有礼貌。 ? 同学交往要正常,互勉互励志向高。 ? 课堂听讲需专注,勤思善问争分秒。 ? 课后作业要认真,贵在自觉效率高。 ? 课间休息不吵闹,文明守纪要记牢。 ? 上下楼梯有秩序,学生安全最重要。 ? 每天眼操按时做,持之以恒视力保。 ? 间操集合快静齐,动作规范健康到。 ? 升旗仪式要庄重,聆听教诲品质高。
?

? 值日工作莫忘记,卫生清洁身体好。

? 美丽校园是我家,环境优美靠大家。
? 排队就餐风景好,文明进餐要做到。 ? 爱惜粮食是美德,节约水电浪费少。 ? 晚上熄灯要及时,按时就寝精神好。 ? 学校财产要爱护,如有损坏要赔偿。

? 防火防电防溺水,生命宝贵要珍惜。
? 出入校门要文明,遵循公德更重要。 ? 父母养育真辛苦,我为父母常尽孝。 ? 手机网吧害处多,远离五毒终身福。 ? 学校公约大家定,行为习惯常对照。

? 同学之间勤勉励,道德情操修养好。


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