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中学生文明礼仪规范要求


中学生文明礼仪规范要求
一、个人礼仪 礼仪:礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象, 养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门 课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼 仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教 养。自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。 仪表:仪表是是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基 本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。 因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙, 经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、 修指甲等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。 服饰礼仪:中学生着装基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。学生应按 要求穿规定的服饰,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣, 不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平 时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋, 不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。课堂和集会不敞衣,不脱鞋。 形象礼仪:不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆 额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。保持友好、真挚、积极的 情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、 手链、手镯等饰物。不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。 坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。 礼貌用语:言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。言谈要礼貌,态 度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳,不要对人口沫四溅。要努力养成使 用敬语的习惯。敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不 起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评 为“指教’;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。 站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心 放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉, 眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤

袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感, 而且也有失仪态的庄重。 坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美 感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不 要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻 柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿, 上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。 二、学校礼仪 1、课堂礼仪: (1)上课:预备铃响以后,应做好上课准备工作。上课的铃声一响,学生应端坐在教 室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,并鞠躬行礼, 待老师答礼后方可坐下。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。学生应当准时到校上课,若 因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先向老师报告,得到教师允许后,方可进 入教室,迅速到达座位并注意保持安静,不影响教师授课。 (2)听讲:在课堂上,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,要 认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该 先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方, 声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲 话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。 (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收 拾书本,或把桌凳弄得乒乓作响,甚至直接跑出教室,这是对上课老师的不尊重。下课时, 全体同学仍需全体起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。如 遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要善于关心同学,听从老师 安排,协助老师妥善处理。 2、交往礼仪:进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学微笑致 意。上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。遇到老师或客人时,应让老师和客人先行,并 主动向老师和客人问好。出入老师办公室,先轻敲门,允许后方可进入;与老师交谈,躬 身站立一侧,说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时,不随意打扰;不随便翻阅 老师办公室的东西。对老师的相貌和衣着不应评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

3、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学 之间的礼仪礼貌,文明交往,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼对方 名称,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、 “谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后 应及时归还,并要致谢。 4、同学之间礼仪:团结同学,对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落 后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能 指指点点,评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。 在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要私下或在网 络上随便议论同学的不是。 5、升国旗仪式礼仪:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的 一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队 整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至 升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或 东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。 6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园干净整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸 屑、果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱 刻,爱护学校公共财物、花草树木,不随意进入花坛踩踏,不攀折花草树木,节约用水用 电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内阻碍交通,出入校园 遵守公共秩序。 7、活动礼仪:课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗, 不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞 赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中,注重 团队合作,富有团队精神与协作意识;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并善于欣赏他 人的长处。 8、活动礼仪:积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动 中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意 语言文明。出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不 拥挤,不抢道。参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉,比赛结束要听 从指挥有序退场。

9、活动礼仪:要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失要宽宏大量。 遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和地进行沟通。观看比赛时, 要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓劲。在活动中,要爱护校园花草树木,爱护公共 财产,亲近与爱护大自然,不乱扔垃圾。发言前,要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言 结束要主动致谢;领奖时,双手承接,并鞠躬致意。报告、演出结束,要真诚鼓掌。 10、集会礼仪:一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此 要格外注意集会中的礼仪。集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置 坐(站)好。听讲话、看演出,要做到神情专注,姿态端正,保持安静,并适时适度鼓掌。 在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸 屑,保持会场清洁卫生。上台发言或领奖,要提前做好准备,稳步迅速上台。 11、交往礼仪:要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时,要心平 气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。不欺骗老师,不顶撞老师。住宿生要遵守宿舍管理规 定,讲究宿舍卫生,个人物品要按规定摆放;未经同意,不动用他人物品。老师进入宿舍, 要起立问好,主动让座;老师离开时要起身相送。尊重同学,主动帮助有困难的同学,对 同学的过失或冒犯要宽宏大量。 12、交往礼仪:不得侮辱同学,不挖苦讽刺他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉 影,不说让他人难堪的话。向别人借用东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱 护,并且信守诺言,按时归还。男女同学要正常交往,大方得体,保持良好的同学关系; 男同学要尊重和照顾女同学。言而有信,不说大话空话,答应别人的事一定要做到;万一 不能做到,应及时向对方说明并真诚致歉。 13、就餐礼仪:进入餐厅要安静有序,拿取餐具相互礼让,不急跑,不插队,不争抢, 不拥挤。文明就餐,注意谦让和礼节,购饭菜应排队,进餐时遵守食堂秩序,不得大声喧 哗、追逐嬉戏,举止文雅,保持良好的就餐环境,不剩菜剩饭,爱惜粮食。进餐后要自己 收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等,把餐具轻放到指定地点,摆放整齐,不乱扔餐具与垃 圾,保持餐厅卫生,讲究公共礼仪。 14、宿舍礼仪:宿舍是同学们共同生活、休息的场所,在宿舍中,要相互尊重,相互 关心,以礼相待,和睦相处。宿舍要保持整洁、安静、做好值日卫生,搞好环境布置。未 经许可不得动用他人物品,坐卧他人床铺。使用洗间要讲究卫生,节约用水。准时作息, 同学生病或遇到困难,要主动关心、照顾、帮助。爱护公用物品,当与同学发生矛盾时, 要学会克制,严以责已,宽以待人,说明道理,达成谅解。

15、师生谈话礼仪:和老师说话时,学生应主动请老师坐。学生无论是站着还是坐着, 都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应明目凝视着老师,认 真地听老师说话。如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不 必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。对于老师的规劝和正确的批评, 学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。 16、异性交往礼仪:对异性同学不宜过分亲昵,更不应在中学阶段恋爱。男女同学正 处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻, 自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在 这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能异致想入非非,甚至做出实质是不尊重自己和他 人、伤害对方的行为,使双方的学习和身心健康受到影响。 三、家庭礼仪 1、起居礼仪:睡觉前不要吃东西,睡前不要看刺激性电影、电视节目以免影响睡眠。 按时作息,晚上睡前向父母道晚安,按顺序脱鞋解衣,并整齐摆放。夜间上洗手间要轻声 慢步,以防打扰家人休息。起床时,穿衣动作迅速,主动叠被理单。如果家人还未起床, 要轻手轻脚,洗漱时注意保持安静,不影响家人休息;如果家人已经起床,要主动向他们 问安。尽自己所能协助准备早餐。 2、就餐礼仪:进餐前请长辈或客人先行就坐,主动给长辈或客人添饭加菜。家人(或 客人)给自己添饭加菜时,要主动道谢。进餐时不口含食物讲话;吃东西或喝汤小口吞咽, 闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;如果有公筷或 公勺,要尽量使用公筷或公勺。用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应 该轻声向家人礼貌打招呼;等全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。 3、交往礼仪:孝敬长辈,逢年过节要向长辈表示问候和祝福,要牢记父母的生日。 对父母长辈不直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼。与家人交往态度大 方自然,使用礼貌用语。出门要主动向家人道再见,回家要主动和家人打招呼。如外出不 能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。要诚恳接受长辈的教育和 指导。和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。 4、待客礼仪:家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待 不能开门,应说明原因并致歉。客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地 向客人打招呼,并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。如果客人与 父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。客

人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。 5、待客礼仪:客人告辞时,要等客人起身后再相送,并主动同客人说再见;客人离 开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人 介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量保持安静,以免影响家人。家里吃饭时,应该热情 邀请其一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学、朋友安排 好,自己再和家人一起用餐。 6、待客礼仪:同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。接听 电话要热情,说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声),便要拿起话筒, 用普通话说“您好”;接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”;通 话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一 般情况下,接电话者应让对方先挂机。 7、奉茶时的引导礼仪:奉茶也是有技巧的,需要恰当的引导服务或肢体语言。奉茶 给宾客的时候,一种情形是放在桌上,另一种情形是宾客会顺手接过茶杯,这些过程都需 要注意礼仪。奉茶应按照“左下右上”技巧,即:右手在上扶住茶杯,左手在下托着杯底。 这样,客人在接茶杯的时候也是左下右上,从而避免了两个人之间肌肤接触。这是个细微 的礼节,但是重视细节可以避免引起不必要的尴尬。 8、尊敬父母:离家道别,回家道安,帮助长辈做力所能及的事,不任性。孝敬父母 是调整父母子女关系的道德和行为规范。它的主要含义,一是指思想感情上要热爱和尊敬 父母。即子女对父母养育之恩,有出自内心的爱戴和敬重感激之情,二是指行为态度上, 对父母的忠告和教诲,能虚心接受,恭敬有礼,尽可能按父母的要求去做,并在生活上能 体贴照顾父母,为父母分忧解难。不任性,不固执。 四、社会礼仪 1、交通礼仪:自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号的指挥。过马路要走人 行横道,不闯红灯,不翻越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走;不追 逐打闹,不横冲直撞,不在行人拥挤的路段逗留。乘坐公共交通工具时应主动配合乘务人 员维护公共秩序,自觉排队,按照先下后上的规定有序上车;上车后自觉购票 (刷卡);尊 老爱幼,主动让座,不抢占座位;不大声喧哗,不乱扔垃圾,不在车(地铁)上吃零食。 2、交通礼仪:在街上或马路上行走时,要互相礼让,主动给长者、残疾人和有需要 的人士让路,尽量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼,不能视而不见;如 果需要交谈,应注意安全,尽量到安全地带,不要站在道路当中或人多拥挤的地方。向别

人问路时,要先用礼貌语言打招呼,听完回答之后要致谢。如果别人向自己问路,则应认 真、仔细回答,如果自己不清楚,则应礼貌说明并致歉;给陌生人带路时,要注意安全。 3、场所礼仪:在公共场所要做合格小公民,不大声喧哗,不追逐打闹,表情亲切自 然,行为举止优雅的当;要维护公共场所设施,爱护公共场所卫生;参与公共场所活动或 使用公共场所设施时,要为他人着想,遵守社会公德。使用公共洗手间要自觉排队,便后 一定要冲洗厕所。洗手时不要将水溅到外面。洗完手后,不要将水珠甩在洗手间的地板上, 以免弄脏、弄湿地面。 4、场所礼仪:观看电影或演出时,要准时入场,不迟到,不早退,不随便走动。注 意坐姿,不要将脚翘到前排椅子上;保持安静,不交头接耳,不议论、不评价演员或剧情; 每一个节目结束时,应该热情鼓掌;演员谢幕后方可退场,退场时要礼让有序;讲究卫生, 不带食物进场,退场时要清理自己所用的物品,不乱扔垃圾。自觉遵守公共秩序,自己做 错事时,应主动真诚致歉,得到别人帮助,应该及时致谢。 5、场所礼仪:在图书馆、阅览室等公共学习场所,要遵守规则,爱护书籍,保持安 静和卫生,不吃零食,不扔垃圾;看完图书应放回原处,走动时脚步要轻。不要为别人预 占位置。入座时应该轻轻搬出椅子,离开前应该轻轻将椅子还原摆好。在公共场所出门进 门时,应看身后是否有人随后出入 ,如有人相随,则应把门推 (拉) 开,等身后的人出入后方 可轻声关门。 6、购物礼仪:自觉遵守购物公德,在购物商场和商店不大声喧哗,不追逐打闹,不 损坏商品,不随地吐痰,不乱扔垃圾。购物态度平易亲切,尊重他人,不恶意诋毁商品。 对服务员的问候,要礼貌回复;对服务员的帮助,要及时得体地表示感谢。对已选购的商 品感到不满意,应主动将其放回原货架区;超市内的商品不得随意品尝和试用,不“顺手 牵羊”,不占小便宜。付账时要自觉排队,对有急事的顾客应该照顾和礼让。 7、交往礼仪:到亲戚、同学或朋友家拜访,应事先联系,征得同意后方可登门。作 客时应仪表整洁,谈吐文明,举止大方得体,不大声喧哗;未经他人同意,不得随意动用 他人物品。主人递送茶水或其它物品时,应双手承接。如果在主人家用餐,要注意用餐礼 仪。不抢先入座,不先动食物,尽量不提前离席。离开亲戚、同学或朋友家时,对主人的 招待要表示感谢,并真诚地邀请主人到自己家作客。 8、交往礼仪:与人约定的事要守时守信,最好能提前赴约,但不宜太早;如果确实 有特殊情况不能(或不能按时)赴约,应该提前告知对方并真诚道歉。与人交谈神情专注, 自然大方,音量适度,不摇腿,不翘二郎腿,并尽量不要打电话、看书报等;听别人讲话

要耐心认真,不随便插话,不左顾右盼。对他人有意见时,应该在适当时候、适当的场合 当面委婉提出;与人有不同意见时,应该心平气和地沟通;不背后议论别人的缺点或缺陷。 9、旅游礼仪:在旅游景区,自觉遵守社会公德。要爱护公物,特别要注意保护文物 古迹,不乱刻乱画;举止文明,讲究卫生,不乱丢垃圾。在宾馆或酒店住宿时,要讲究卫 生,爱护房间的财物;衣物、行李等摆放整齐;不大声喧哗,不影响他人休息。对服务员 要以礼相待。在餐馆进餐时应尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,耐心等餐,不可 敲击桌碗甚至大声喊叫。对方的失误,要善意提出,切不可让人难堪。 五、涉外礼仪 1、迎送外宾礼仪:遇见来校宾客,热情行礼招呼、主动介绍,友好待客,外校或外 班老师来班听课,课前礼貌问候,课上认真听讲,踊跃发言。课间遇到来宾要主动行礼、 问候、对待来宾问题,要热情解答。遇见外宾,以礼相等,不卑不亢,大方得体。尊重对 方的生活习俗,不对来宾衣着相貌指指点点。遇外宾参观时,不尾随围观,礼节适度,保 持良好秩序。外宾离开时,主动礼貌告别。 2、出游出访礼仪:出游或出访时,必须了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。 根据不同的场合选择合适的穿着,举止文雅,庄重大方,展现中国中学生良好的精神风貌。 打喷嚏、打哈欠时应用手帕或纸巾捂住嘴鼻,面向一侧,避免发出声音,避免将唾沫飞溅到 别人身上。使用洗手间时,要尊重外国友人的习惯;不长时间占用洗手间,便后要冲水。 要养成排队的习惯,不大声喧哗,不乱扔垃圾。

中学生日常行为规范
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱 帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆, 不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不 随地吐痰,不乱扔废弃物。4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足 未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健 康歌曲,不参加迷信活动。6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。8、平等待人,与人为善。尊 重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重 教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,

不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。11、使用礼貌用语,讲话注意场合, 态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。12、未经允许不进入他人房 间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学 习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要 及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。15、上、下课时起立向老师致敬, 下课时,请老师先行。16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。17、上课专心听讲,勤 于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业, 考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求 和规定。20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维 护学校良好秩序。21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。 借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水 电,服从管理。23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收 放整齐。26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。27、 经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。28、外出和到家时,向 父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。29、体贴帮助父母长辈,主动承 担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。31、待客 热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。32、遵守国家法律, 不做法律禁止的事。33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不 跨越隔离栏。34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师 长让座,不争抢座位。35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益 动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进 入营业性网吧。37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名 目的非法组织,不参加非法活动。38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃 穆。39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。40、见义勇为,敢于斗争,对违反 社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。


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