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xxx小学2011—2012学年度第一学期学校工作计划


xxx 小学 2011—2012 学年度第一学期 学校工作计划
一、指导思想 本学期我校将以县教体局教育教学工作思路为指导, 围绕中心学 校提出的突出“课堂实效、过程规范、质量提升、师生发展”的四个 主题,全面推进“高效课堂教学”建设,加强过程管理。以人为本, 树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。 继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围 绕课程改革,扎实开展教育教研活动,提升教师素养,促进学生全面 发展,全面提高教学质量。 二、工作思路 继续围绕“夯基础、练内功、强管理、提质量、树品牌”的工作 思路,以提高教育教学质量为核心,扎实推进教学教研工作,提升教 科研水平。全面实施素质教育,加强学校管理,强化师资队伍建设, 提高学校的管理水平和办学质量。 三、主要工作 (一)加强理论学习 本学期,要认真组织教师学习县教体局教学工作会议精神,进一 步牢固树立素质教育的观念,在实际的教育工作中,坚持全面发展的 观念,促进学生德、智、体、美全面发展;要认真组织教师学习《中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》 ,在学校工作中,努力做到学校教育与家庭教育相结合,课内 教育与课外教育相结合, 努力提高我校对未成年人进行思想道德教育 的水平。树立科学发展观,提高政治理论水平,增强工作的责任感, 使命感和奉献精神,自觉以主人翁的态度积极搞好教育教学工作。 (二)以德育人,加强学生思想道德教育。 以德育人,加强学生思想道德教育。
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强化师德师风建设,要求广大教师认真学习履行《中小学教师职 业道德》 ,要求学生做到的老师首先要做到。完善师德师风评价、奖 惩机制大力弘扬和培育高尚的师德精神。 在学生思想道德教育过程中,要以《中共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,积极地以多 种形式,多种渠道开展教育活动。 1、抓校园文化氛围的建设。 优美的校园环境,具有教育意义的环境布置,对于学生具有潜移 默化的教育意义,因此,要根据学校的实际情况,结合思想道德教育 的需要,做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置,少先队要抓住 纪念日、传统节日,开展富有教育意义的活动。同时要借助校园广播 这一阵地,大力宣传学生中的好人好事,为学生树立可亲、可信、可 敬、可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好 的道德行为。 2、抓学生规范的养成教育。 班主任是班级管理的第一责任人, 各科教师是课堂教学的第一责 任人,全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养 成。 结合新颁布的《中小学生日常行为规范》 ,学校要加强路队、课 间活动、 卫生、 文明礼貌等各方面的检查, 各项检查主要以教师为主, 落实专人负责,确保检查的公正性,学校还要积极创造条件,做好年 轻班主任的传、帮、带工作。 (三)加强管理,狠抓教学质量检测,不断提高教育教学质量。 加强管理,狠抓教学质量检测,不断提高教育教学质量。 1、强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合实际完善 我校常规管理制度,建立岗位责任制和民主科学的管理机制,继续落 实学校管理工作目标责任制和量化目标考核, 为提高教育教学质量提 供保障。

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2、加强教学常规管理 ①全面落实课程计划。 新的学年,我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时。尤 其是综合学科和综合实践以及地方课程,全面提高学生的综合素养。 ②抓好作业设置与批改。 严格落实县镇教研室作业设置与批改要求,认真做好作业批改、 辅导和考查工作,切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作 业要做到全收全改,勤批细改,统一格式。特别对学困生要多一份耐 心,多一点恒心,加强辅导,尽量缩小后进面。 ③抓好备课。 要求各任课教师,继续认真学习“新课标”和中心学校的“备课 要求” ,积极钻研教材,讲求实效性,要求教师将大量的时间放在钻 研教材、熟悉教材上,在摸清学生认知特点的基础上选定适合自己学 生实际的教法和学法,已达到课堂教学的最佳效果。 ④抓好上课。 为提高课堂教学效率,增大课堂容量,各任课教师应针对本年级 学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生预习的良 好习惯, 在课堂教学中大胆尝试, 积极创新, 以培养学生能力为目标, 教给学生学习方法,使学生愿学,乐学,从而提高教育教学质量。要 求每位教师上一堂满意的公开课,写一篇较高水平的论文,每半月提 炼出一篇成功的教学反思。 ⑤切实抓好单元过关。 用好活页作业,充分发挥活页作业在诊断教学优劣中的作用,严 把质量关,做好试卷分析和二次过关。 (四)促进教师专业成长和素养提升 1、切实加强教研工作,扎实推进校本培训。教导处以教研组为 载体,组织教师讨论教学中的盲点,确定校本内容,加强教研活动的

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实效性。 2、加强教师专业知识的学习,不断提高教育教学能力,提高教 师专业素养和师资队伍的整体水平。 各教研组要充分利用教研时间组 织教师学习“课程标准” ,树立终身学习的理念,做到学习经常化, 自觉化,努力探索新的教学模式,形成自己的教学风格。积极参加各 类继续教育培训,提高学历层次,提高教育教学能力。 3、继续在贯彻落实全县师生“春蕾读书活动”要求,实施“读 书工程” ,引导教师形成自己正确的“人生信念” ,激发教师“超越自 我”的热情,树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的 意识,在学校中形成一种读书的文化氛围。从而全面提高全校教师的 师德水平和业务素质,为全面推进素质教育和学校的改革、发展提供 人力资源保障。我们将立足校情,把握好“学校是实施教师阅读工程 主体”这一根本思想。严格执行学校确定的读书制度,保证学习时间 和学习效果。要把阅读活动和教研活动、教师基本功培训有机结合起 来。 (五)加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。 加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。 1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题,扎扎 实实开展教研活动。 活动要做到形式多样, 全员参与。 杜绝流于形势。 做到以说课、听课、评课、讨论教学过程中存在的问题以及业务学习 (学习课程标准、最新教育信息、教改方法等)为主,创造性地开展 工作,使教研活动真正成为教师学习业务、探究教学、相互交流,提 高能力的主阵地。 2、要充分调动组内骨干教师的积极性,开展帮扶结对活动,开 展校级课堂教学评优活动, 选拔与推荐优秀教师参加镇级以上的各种 赛课活动,进一步提高教师的整体素质。 (六)进一步加强体卫艺、安全工作 进一步加强体卫艺、 体卫艺 建立健全学校的安全管理机构,完善管理制度,制定安全管理责

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任制,切实加强学校安全管理,维护校园安全和谐,进一步完善学校 重大突发事件预防机制和预防预案,做到安全教育警钟长鸣,防范于 未然。 严格落实校园值班制度, 全方位进行校园安全排查, 发现问题, 及时处理。我校要平时利用课间操、国旗下的讲话、班队会,以及利 用“学习园地”“报栏”和学科课程渗透安全教育。定期开展防震和 、 防火演练活动,增强师生应对突发事件的自救、互救能力。加强对学 生的卫生教育和健康教育,重视对学生的良好卫生习惯的养成教育。 开展法制教育专题会,上好法制安全教育课和健康教育课,提高师生 的安全防范意识。 继续落实“阳光体育” ,开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼 一小时。抓好两操,上好课外活动。 总之,本学期我校将在县教体局和中心学校的领导下,继续开拓 进取,真抓实干,强化管理,趁势而上,确保学校各项工作继续攀升 新的台阶,努力办好人民满意的教育。

xxx 小学 2011 年 9 月 1 日

附:学校工作安排表

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附: 2011—2012 学年度第一学期学校工作配档表
9 月份: 1、制定完善各类工作计划; 2、指导青年教师课堂教学; 3、组织参加镇“庆国庆”书画展; 4、常规教学检查。 10 月份: 1、 “养成教育强化月”活动; 2、迎接县教研室教学视导; 3、学校听评课活动; 4、 “师生同乐”乒乓球比赛活动; 5、常规教学检查。 11 月份: 1、组织期中质量监测; 2、搞好期中质量分析; 3、组织青年教师外出听课学习活动; 4、学生读书汇报会; 5、常规教学检查。 12 月份: 1、组织参加全镇教师作业备课展评活动; 2、教师读书心得交流会; 3、常规教学检查。 1 月份: 1、组织好期末复习、监测; 2、搞好期终工作总结; 3、抓好学生的操行评定、学生表彰工作。

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