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联系的观点学习教育课件PPT


第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 一、唯物辩证法的总特征之一:联系的观点。 1、什么是联系? 事物之间以及事物内部要素之间的相互影响、相互制约 和相互作用。 第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 2、联系的普遍性 (1)含义 任何事物都处在联系之中。 【提示】 “任何事物都处在联系之中”不等于“任何事物都是相 互联系的”,因为联系既是普遍的,又是具体的。 (2)方法论要求 联系的普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题,反对 用孤立的观点看问题。 第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 3、联系的客观性 (1)含义 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 【提示】 联系的客观性根源于物质的客观性,坚持联系的客观性 就是在联系观上贯彻了唯物论思想。 第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 (2)表现 事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物 的联系和人为事物的联系,它们都是客观的。 区 自在事物的联系:人类产生前就存在的自然物本身固有 别 的种种联系。 人为事物的联系:通过人类实践建立起来的种种联系。 联 人为事物的联系以自在事物的联系为基础,是自在事物 系 的潜在联系的显化和实现 。 【疑点】为什么人为事物的联系也是客观的? (1) 人为事物的联系以自在事物的联系为基础; (2) 人 为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成; (3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。 第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 (3)方法论要求 联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事 物,切忌主观随意性。 抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不存在的联系, 是诡辩论的一个重要特征。 【拓展】用对立统一的观点把握联系的客观性 一方面,联系是客观的,不以人的意志为转移,人们不 能随意创造事物的联系。 另一方面,人有主观能动性,可以根据事物固有的联系, 改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。如: 南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等。 第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 4、联系的多样性 (1)含义 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 (2)表现 直接联系和间接联系;内部联系和外部联系;横向联系 和纵向联系;本质联系和非本质联系;必然联系和偶然联系 (3)方法论要求 把握联系的多样性,尤其是把握事物间接的、本质的 和长远的联系,有利于我们正确认识世界和改造世界。 第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 5、联系的多样性之二:条件的多样性。 (1)含义 条件是指同某一事物相联系的诸要素的总和。 一切事物都处在联系中,因此一切事物的存在和发展都 是有条件的。 联系的多样性与条件的多样性密切相关。 第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 (2)方法论要求 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展 的各种条件。 既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件; 既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件; 既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。 总之,一切以时间、地点和条件为转移。 【拓展】用对立统一的观点把握事物的条件 一方面,条件是可以改变的,人们可以变不利条件为有 利条件,或者创造所需要的条件。 另一方面,改变条件也是有条件的,不能随心所欲地改 变或创造条件。 第三单元 思想方法与创新意识 【知识要点】 6、联系多样性的表现之一:整体和部分的联系 (1)整体和部分的辨证关系 区 含义不同(空间和时间两个方面)。

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