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马场小学2011-2012学校工作计划


马场小学 2011——201 学年度第一 2012 马场小学 2011——2012 学年度第一学期学校 工作计划
2011 年是 “十二五规划”的 开局之年,为了扎实抓好我校教育 教学工作,全面推进素质教育。根据教育局、行政办的教育教学工作 安排意见,充分调动广大教师的工作积极性,抓好教育教学常规管理 工作,抓好文化建设,加强师德师风建设,不断提高教育教学质量, 创办和谐教育。结合本校实际,特制定本工作计划。 一、 基本情况 我校地处街上村,校园占地面积 4596.4 平方米,建筑面积 1810 平方米,有普通教室 18 间,专用教室 2 间,学校配备远程教育设备 1 套,图书 11000 余册。学校现有教职工 40 人(其中本科 6 人,专科 25 人,中师毕业及以下 9 人) ,其中病假 1 人,产假 2 人,政府借用 2 人,实际在岗 35 人。共有 16 个教学班。 工作目标 二、 工作目标 1、坚持“育人为本,德育为先”的宗旨,把德育工作放在首位。 2、狠抓教师职业道德和专业知识水平,打造高素质师资队伍。 3、注重教师学习和研究的实效性,切实开展好教学研究工作,推 进教育科研的发展,关注教师专业化成长。 4、认真抓好教学常规,促进教学质量再上新台阶。 三、工作重点及措施落实 工作重点及措施落实 工作 (一) 重视德育工作,成就育人环境 德育是素质教育的重要组成部分,是提高学生素质的关键所在, 所以,必须坚持德育为首,育人为先。扎实推进未成年人思想道德建 设,积极探索新课程下德育工作的新途径,不断提高德育工作的实效 性,全面营造学生健康成长的良好环境。 1、加强德育队伍建设。根据地区师德师风建设八不准要求,严格 规范教师从教行为。认真履行学校、校长、教师“十个不”承诺,努 力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。 进一步健全以德育处、教导处、少先队、班主任为主线的德育网络, 树立每位教师都是德育工作者的责任感和使命感,树立德育是为每一 位学生服务的观念,尤其是要重视班主任工作的规范管理,提高班主 任德育素养和管理能力,为学校的德育工作打下良好的基础。 2、重视德育环境建设。校园文化是德育建设的窗口,搞好班级文

化建设,抓好少先队各种活动,抓好学科德育渗透,努力创造一个“时 时受教育,处处受感染”的德育环境。 3、优化德育内容。学校要经常利用班队会、国旗下讲话、少先队 丰富多彩的活动对学生进行日常行为规范教育、 纪律教育等德育教育。 (二)加强教师队伍建设,不断提高教师业务能力 1、加强领导班子建设。 进一步加强领导班子成员的思想、组织和作风建设,健全和完善 学习制度,加强班子的团结和民主建设,班子成员精诚团结,互帮互 助,努力搭台、补台而不拆台,工作不推委,分工不分家。严格遵守 财务制度,勤俭治校。 2、加强教师队伍建设。 德育处认真组织全体教师认真学习师德师风建设的有关文件精 神。根据地区师德师风建设八不准要求,严格规范教师从教行为。认 真履行学校、校长、教师“十个不”承诺,努力构建一支爱岗敬业、 乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。 多方位搭建教师成长的平台,组织各项比赛活动,促进教师的参 与和提高,夯实业务基础;通过请进来,走出去等多种方式,让教师 充分展示自己才华,为他们的 专业成长创造条件,努力打造一支师德 优良、业务精干的教师队伍。 (三)狠抓教育教学常规,凸显教师工作绩效。 新学期要加强学校教学工作的科学化建设,建立起有章、有序、 高效的管理体系,切实提高学校的办学质量和效益。 1、严格按地、县教育教学常规管理意见开齐课程、开足课时。 开学第一周之内,全体教师必须熟悉本期教材内容和课标要求, 按规定拟写齐各室计划和所有学科计划,交电子文档交到教导处整理 打印并签署意见存档。各室计划、教研计划要和学校工作计划、教导 计划环环相扣。教师教案拟写、上课、作业布置、班工作安排、课外 活动等教学环节与计划相符。教案拟写做到先备课后上课。 2、严格执行教育局推进的教学计划,确保良好的教学秩序。 素质教育是全面的质量教育,教导处要切实加强教学质量监控, 以科学的管理规范教学过程,严格执行课程计划,杜绝随意调课、改 课、停课。 3、进一步规范教学常规工作。 教导处要根据 83 号文件精神制定切实可行的《教学常规细则要 求》 ,学期期中、期末组织进行全面检查,平时进行不定时抽查,检查

每一位教师的备课、作业的批改情况,确保各校教学工作的顺利开展。 4、切实推进学校素质教育进程,在学校根除主科与副科之分。 教导处要严把备课关、作业关和测验关,减轻学生的课业负担。 做好学期教学质量的跟踪评估工作, 。 5、认真落实教研教改工作 充分利用现代远程教育设备,提倡超前备课、集体备课。语文、 数学两个教研组要定期开展教研活动。集体制定课题研究方案,开展 课题研究。以教研教改促进教育教学质量的提高,每个教研组在教导 处的统一指导下,开展四次以上教研活动,认真组织各组教师开展评 教评学。各个教研组在开展教研活动时要尽量采用集体备课形式,以 教研教改促进教育教学质量逐步上升。 6、组织开展好学校教师“1﹢1”青蓝工程和教师对学生的“1﹢2” 辅导工程。尽快提高年轻教师教育教学水平和学生学习成绩,促进教 育教学质量的整体提高。 (三)抓好其他工作,完善育人环境。 1、校园环境建设和文化建设工作 “内抓质量,外树形象” ,抓好校园环境建设。本期将筹集经费 将在力所能及的情况美化教室,平整和硬化操场,绿化校园,打造良 好的育人环境。 2、 “两室”工作 加强实验教学,着力培养学生动脑动手操作能力,要求所有老师 自制一件精品教具,并运用于教学实践中。做到演示实验和分组实验 相结合,高标准完成自然、科学实验。实验通知单、报告单等资料详 实规范。 定期开放图书室,各班要组织学生到图书室借阅图书,借阅率达 到要求。激发学生喜爱图书、自觉读书的学习热情。 远程教育要做到资料详实、规范,并将下载的课件运用于教育教 学实践中,为学校致力于教育教学质量的提高提供服务。 3、安全工作 结合实际,制定安全工作计划,抓好法制、禁毒、反邪教等工作。 学校与教师,班级与学生家长层层签定安全目标管理责任书,定期召 开家长会,认真做好“路、水、火、病、食、房、山、人”的“八防” 工作,形成齐抓共管的安全工作格局。对安全工作长抓不懈,确保师 生生命财产安全。树立安全工作只有起点,没有终点的意识,确保学 校无安全事故发生。

4、财务工作 对生均公用经费做好预算,保证学校工作正常运转。定期向教师 公布学校校务和财务,给教师一个明白,还学校一个清白。关心贫困 教师、特岗教师和退休等教师的生活,激发广大教师的凝聚力。 5、奖惩 完善教师考勤、考核及奖惩办法,使学校章程更人性化、规范化。 6、临时工作 全体教师必须根据学校安排,按时完成上级分配的临时性工作任 务。 四、工作安排 九月份 1、 做好开学报名、注册工作,动员流失生返校,抓好保学控辍 工作学教管理。 2、 制定各种计划,学习课程标准。 3、 庆祝教师节、迎国庆系列活动。 4、 搞好“9.29”禁毒宣传活动 。 十月份 1、 对学生进行爱国主义教育。 2、 教学常规大检查。 十一月份 1、 组织落实期中素质检测。 2、 落实校园绿化工程。 十二月份 1、 迎元旦系列活动。 2、 结束新课,制定期末复习计划。 元月份 1、 组织期末素质检测,做好总结工作。 2、 清点校产,寒假工作安排。

马场小学 2011 年 9 月 1 日


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